El Catálogo Colectivo reúne los registros del material que posee cada una de las
bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba, pudiendo encontrarse colecciones
especializadas y actualizadas en todas las áreas del conocimiento; lo que permite una
amplia visibilidad y garantiza el acceso al patrimonio documental de la Universidad.
Se encuentra disponible para toda la comunidad académica: estudiantes, docentes,
egresados e investigadores.
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a cualquier biblioteca universitaria, utilizando el servicio de préstamo interbibliotecario,
independientemente de la facultad a la que pertenezcas, la carrera que curses o la cátedra
que dictes.
La temática de este doctorado se refiere a la formación del arquitecto, centrada en el debate sobre la enseñanza de la arquitectura y el urbanismo que impregnó las décadas de 1960, 1970 y 1980, teniendo como objeto de trabajo la experiencia docente en FAU-SJC, Faculdade de Arquitectura de São José d...
La temática de este doctorado se refiere a la formación del arquitecto, centrada en el debate sobre la enseñanza de la arquitectura y el urbanismo que impregnó las décadas de 1960, 1970 y 1980, teniendo como objeto de trabajo la experiencia docente en FAU-SJC, Faculdade de Arquitectura de São José dos Campos, inicialmente conocido como IPC, Instituto de Diseño y Comunicación, en la década de 1970 a 1976. Las experiencias de enseñanza de Arquitectura y Urbanismo en la década de 1970, considerada pionera y analizada en este trabajo, el de FAU-SJC objeto de obra, los de FAUs USP y UnB, como referentes directos en Brasil, y Taller Total en FAU-UNC Argentina, como referente indirecto, son parte del debate latinoamericano sobre la enseñanza de la arquitectura y el urbanismo iniciado en los años cercanos a 1960, que revalorizó el pensamiento Bauhaus. Comienza con la idea de que el contexto económico, El estatus social y cultural del país indica un tipo particular de necesidad de formación profesional. La creencia en esta afirmación trae a discusión la organización de los planes de estudio y el proyecto pedagógico de los cursos de arquitectura y urbanismo que mejor responden a esta solicitud.
