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Sobre cambio conceptual, obstáculos representacionales, modelos mentales, esquemas de asimilación y campos conceptuales / by Moreira, Marco Antonio
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Enseñanza de la física: aprendizaje significativo, aprendizaje mecánico y criticidad by Moreira, Marco Antonio, 1942-
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Predisposición para un aprendizaje significativo de la física: intencionalidad, motivación, interés, autoeficacia, autorregulación y aprendizaje personalizado = predisposition to a... by Moreira, Marco Antonio, 1942-
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