- VIOLENCIA FAMILIAR 274
- VIOLENCIA DE GENERO 102
- DERECHOS HUMANOS 94
- VIOLENCIA 90
- ESTUDIOS DE GENERO 79
- VIOLENCIA CONTRA LA MUJER 71
- FAMILIA 58
- MUJERES 57
- PUBLICACIONES PERIODICAS 56
- CIENCIAS SOCIALES 50
- PSICOLOGIA JURIDICA 45
- ABUSO SEXUAL 42
- DERECHO 37
- Violencia 35
- Violencia Familiar 35
- Violencia de Género 35
- ABUSO DE NIÑOS 32
- ROL DEL TERAPEUTA 32
- ADOLESCENCIA 31
- PROBLEMAS SOCIALES 29
- DERECHO PENAL 28
- PSICOLOGIA SOCIAL 28
- DERECHOS DE LA MUJER 26
- MUJERES MALTRATADAS 26
- VICTIMOLOGIA 26
- Cuestiones de Género 25
- EDUCACION 25
- Familia 24
- Mujeres 24
- Violencia familiar 24
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Ensayos sobre inclusión financiera.
Published 2021Table of Contents: “…Proyecto Miguita / Nicolás Carreras y otros -- Entendiendo la bancarización en Argentina / Nicolás Francisco Abbate -- Inclusión financiera y empoderamiento de la mujer: análisis, desafíos y propuestas para Argentina en la era digital / Pamela Giachero y Abril Emiliani -- Fintech para agricultura familiar. Productores hortícolas platenses, problemáticas y posibilidades de financiación en la actualidad / Jesica Anabella Paredes -- ENIF: entre saberes expertos y prácticas ordinarias. …”
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Literatura posdictadura: la herencia inevitable para la generación de hijas e hijos
Published 2021Get full text
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Escuela, pobreza y género en la Ciudad de Buenos Aires. Políticas y percepciones docentes en la educación diferenciada según “sexo”
Published 2021“…Se despliega un trabajo pedagógico con las familias en las que son ubicadas como amenaza o como posibles aliadas, en función del trabajo social sobre la violencia de género en el espacio familiar. …”
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Historia Social /
Published 1988Table of Contents: “…no.53 (2005) : Género, religión y laicismo -- Familia e industria / Llorenç Ferrer -- Teresa Claramunt / Laura Vicente -- Voluntarios en Guerra / J. …”
Indices en Dialnet desde 1988 (1). [Consulta: 2021/08/23].
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Informes Psicológicos /
Published 2008Table of Contents: “…Isabel Reyes-Lagunes -- -- Actitudes hacia los niños adoptables por parte de familias monoparentales y nucleares de estratos 4, 5 y 6 en la ciudad de Bogotá / Estefanía Abello Forero, Jhoana Carolina Bello Pulido, Angie Güiza Suarez, Ana María Ortiz Escobar, Fernando Riveros Munévar, Luis Anderssen Vera Maldonado, Arleth Patricia Bernal Vásquez, Liliana Reyes Gómez -- Afrontamiento al estrés y su relación con el tipo de jornada laboral en docentes de educación primaria / José Cháidez Nevárez, Arturo Barraza Macías -- Hacia la adaptación de una medida del acoso escolar mediante el Cuestionario Multimodal de Interacción Escolar (CMIE-IV) en una muestra mexicana / José González Tovar, Alicia Hernández Montaño, Diana Isabel López Rodríguez, Alicia Deyanira Rodríguez Saucedo -- La responsabilidad subjetiva en el adolescente infractor de la Ley Penal / Juan David Mesa Valencia, Juan Fernando Herrera Piedrahita -- -- Analysis of Psychological Aspects of Lovemarks Formation / Vanessa Dos Santos Di Mattia, Maria Daniella Ramos Rodríguez, Andrés M. …”
Texto completo desde 2004, 6 [Consulta: 2020-05-18]
Texto completo desde 2004, (vol.6) a 2022 (vol.22) [Consulta: 2023-11-02
Serial -
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Claves de la innovación social en América Latina y el Caribe /
Published 2008Table of Contents: “…Una experiencia de desarrollo humano y social, Colombia -- Programa Ángel de la guarda, Brasil -- Programa Miguel Magone y Laura Vicuña: alternativa a la violencia de las pandillas juveniles, oportunidad de inserción laboral y respuesta al alto índice de emigración salvadoreña, El Salvador -- Proyectos de afirmación de derechos -- Acciones de salud comunitaria en la Floresta Nacional de Tapajós, Brasil -- Defensorías comunitarias: Una respuesta comunitaria a la violencia familiar, Perú -- Programa comunitario de salud: Salud responsabilidad de todos, Paraguay -- Pintando o sete, Brasil -- Programa Promover, Uruguay -- Extensión y profundización de la Red de Comunicación Indígena, Argentina -- Red joven de ciudadanía, Brasil -- "Trébol de cuatro hojas”: Estrategia de reducción de la morbimortalidad materna, perinatal e infantil, Brasil -- Hospedaje estudiantil en familia, Bolivia -- Claves de la innovación social en América Latina y el Caribe -- Programa de prevención de violencia a través de proyectos de resolución de conflictos y mediación de pares en escuelas con niños y jóvenes en riesgo y en grupos de educación no formal, Argentina -- Programa de erradicación del trabajo infantil y protección de los adolescentes en el trabajo doméstico en Belo Horizonte, Brasil -- Alfabetização solidária (AlfaSol), Brasil -- Mejoramiento de la calidad de vida de niños y niñas que conviven con VIH/Sida, y niños y niñas desprotegidos, a través del acceso a educación preescolar terapéutica, Colombia -- Yo trabajo por mi derecho a la educación, México -- Acompañamiento telefónico a mayores (ATM), Argentina -- Educación inclusiva: Una educación para todos, Perú -- Evaluación de los elementos innovadores y los replicables.…”
Repositorio digital Cepal
Book -
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Lo popular en la experiencia contemporánea : emergencias, capturas y resistencias /
Published 2015Table of Contents: “…Pensando desde Michel de Certeau ciertos cambios suscitados en la danza folklórica en la Argentina de "los noventa" / Florencia Páez -- Expresión de lo conflictual en materia alimentaria-nutricional: una posible lectura sobre los cuerpos de las familias que habitan en Villa La Tela, Ciudad de Córdoba / Juliana Huergo -- Una mirada sociológica sobre la lectura de las historietas de Robin Hood y de Héctor Germán Oesterheld / Sebastian Gago -- Una aproximación teórica a la(s) experiencia(s) infantil(es) de las clases subalternas / Ileana Ibáñez -- En la ciudad de la técnica: entorno sensitivo y paquete de experiencia. …”
Acceso abierto a versión digital del libro a través del RDU
eBook -
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La memoria necesaria /
Published 2004Table of Contents: “…Sentimientos íntimos: familia, amigos, creencias, supersticiones, la actualidad y el misterio de la vocación política.…”
Book -
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El periodista de Buenos Aires 1(31).
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Rol de las organizaciones educativas frente a la niñez vulnerada
Published 2012“…Dentro de las actividades del proyecto de extensión Infancia(s) en riesgo, perteneciente al programa Familia (s), Escuela y Comunidad: una mirada transdisciplinaria en la construcción de la subjetividad, surge la necesidad de trabajar junto a los docentes que participan del proyecto sobre el rol que cumplen los actores escolares frente algunas problemáticas como el maltrato, el abuso y la violencia. …”
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