La Universidad se traslada a escuelas albergues mendocinas by López, María Isabel, Popp, C. E.

“…El diagnóstico inicial permite señalar que, desde lo institucional, las rutinas escolares formales desvirtúan la función sustantiva de la escuela, provocando la autoexclusión de quienes no comparten los mismos principios culturales y las prácticas de aula carentes de estrategias pedagógicas adecuadas, unidas a modelos evaluativos cuantitativos, se convierten en “expulsoras” del sistema. …”
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Un proyecto federal de innovación productiva (PFIP) como herramienta para complementar la experiencia de pequeños apicultores con el estudio de calidad de mieles de Catamarca. by Vergara Roig, Víctor Ariel, Costa, María Cristina, Kivatinitz, Silvia Clara

“…En esta instancia se genera un espacio propicio para un diálogo enriquecedor entre productores e investigadores, que facilita el conocimiento de los aspectos distintivos y propios de cada tipo de miel atendiendo el contexto geográfico-botánico de su producción. …”
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Integrando Sonrisas by Alí, Sofía, Ponce, Jorge, Fages, Elida, Gomez, Juan Manuel, Baiardi, Veronica, Malgor, Juan Jose, Jiménez, R.

“…Se efectúan  evaluaciones de proceso, las cuales son transversales a todas las actividades y al finalizar cada jornada, con encuestas ad hoc sobre las actividades realizadas. …”
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La Extensión Universitaria desde la perspectiva de los beneficiarios. El Caso del PEUHEC. by Monzón, Julieta, Bocchicchio, Ana María

“…Este último aspecto es el que aborda el trabajo, privilegiando una mirada que, específicamente, da cuenta sobre la percepción de los beneficiarios acerca del accionar del Programa; los facilitadores y obstaculizadores de la intervención según los tipos de centros (escolares, terapéuticos, comunitarios); los cambios que induce la incorporación de la huerta en las dimensiones organizativas, de capacitación y técnico-productivas. …”
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Investigación Acción en la Comunidad: Experiencias y Aportes a la Convivencia Sustentable by Rotela, Ana Maria, Tardivo, Raquel Noemí, Pradolini, Viviana, Galarza, Andrea, Cabral, María de los Angeles

“…La Convivencia Sustentable implica la incorporación de buenas prácticas de convivencia al interior de cada uno de los actores involucrados, y su proyección exterior hacia buenas prácticas interpersonales y ambientales, con intención de asumir la legitimidad de los diferentes roles, visiones e intereses y, desde esa interrelación, logran generar un tipo de sociedad que satisfaga razonablemente sus diferentes aspiraciones. …”
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Extensión y Docencia: experiencias que dan cuenta de la articulación. by Bregagnolo, Norma Elena, Alcalá, María Teresa

“…Subrayamos que en relación con la integración entre extensión y docencia, la Facultad busca promover la formación de futuros profesionales con capacidades para desenvolverse en un mundo cada vez más complejo, como así también se plantea como objetivo central la formación de ciudadanos críticos y socialmente comprometidos.Fuentes consultadas:-http://www.rexuni.edu.ar-http://www.unc.edu.ar/extensión-unc/gestión/documentos…”
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Vacunación para la transformación social by Guerschberg, Leandro

“…Por eso, la idea es generar una vinculación entre la Universidad y los emprendimientos vecinales para potenciar estos esfuerzos. …”
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Encuentro de saberes en la Universidad Nacional de Cuyo: la experiencia de los Mauricio López by Touza, Rodrigo, Hernando, Gilda, Erreguerena, Fabio, Cuccia, Ornella, Ortega, Leandro, Nieto, Gustavo

“…Actualmente se ejecuta la cuarta convocatoria consecutiva de los PSEU ML y cada año ha ido creciendo la participación en los equipos, la cantidad de proyectos presentados y ejecutados con un fuerte respaldo en cuanto a su financiamiento. …”
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Extensión de cátedra: prácticas, convenio y compromiso de acción by Suidini, María Inés, Contino, Paula

“…En este sentido, se ha constituido el convenio de PECAT que manifiesta las acciones de vinculación y compromiso de las cátedras con instituciones de la sociedad, en forma absolutamente gratuita para todas las partes y deja establecido que no hay subordinación jurídica de ninguna especie entre la Institución que recepciona el proyecto y los estudiantes practicantes. …”
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Desde la Extensión a los grupos endógenos: Análisis comparativo de modelos Latinoamericanos sobre la Integración Universidad/Sociedad by Cervera Novo, Juan Pablo

“…En primer lugar se presentará la experiencia desarrollada y coordinada por el Centro de Innovación y Desarrollo para la Acción Comunitaria (CIDAC-Barracas)1 -dependiente de la SEUBE de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA- llevada adelante entre los años 2008 y 2012, sobre la construcción de la “Red Entre Universidades Latinoamericanas Para la Elaboración y Fortalecimiento de Programas de Innovación y Transferencia Social”2. …”
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Construyendo un plan de sanidad bovina con pequeños productores de los llanos riojanos by Noste, Juan José, Toledo, Erika Lilian, Guzmán, Laura Beatriz, Claro, Rubén

“…En este marco se procuró la articulación de esta actividad de extensión con las actividades académicas propias de las cátedras participantes reforzando las prácticas de los alumnos, aportando al conocimiento respecto de las problemáticas específicas de los pequeños productores de zona áridas y semiáridas, indagando y revalorizando los saberes de los distintos actores sociales, reflexionando sobre los facilitadores y aspectos problemáticos de la articulación docencia/ extensión y de la propia intervención, que implica un grado de complejidad producto de la confluencia de diferentes actores con diferentes lógicas, así como sobre la posibilidad de transformación de la realidad. …”
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Psicoanálisis en Extensión. Lecturas de la constitución del lazo parento-filial a partir de una experiencia de taller. by Piro, María Cristina, Martin, Julia, Kopelovich, Mercedes, Fazio, Gastón, Escobar, Silvana, Bracco, Anabela, Guardarucci, María

“…El psicoanálisis recoge de este modo lo que no anda, la desviación de la norma. El “Taller para embarazadas” no pretendió agotarse en la transmisión de información sobre el embarazo y el lazo parento-filial, sino que produjo como efecto en algunos casos la relativización de algunas versiones sobre qué es ser madre, la interrogación de los ideales, en otros el trabajo sobre lo que causa el orden médico hegemónico, así como las coordenadas para la subjetivación de la coyuntura vital que inaugura el embarazo. …”
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Jugando en el barrio - Cartografías comunitarias en barrio San Martín by Becerra, Cecila, PINEDO, Beatriz, MALECKI, Ana OTERO,Yohama

“…“Para imaginar mundos posibles nada mejor que aliarse con los niños” Desde la dinámica del juego realizamos un paseo por el barrio con los niños, para luego reconstruir en un mapa los diferentes recorridos, lugares y personas con las que nos fuimos encontrando, poniendo en juego los sentidos y las vivencias, la actividad nos permitió incluir a niños y niñas de diferentes edades.…”
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El aporte de la Responsabilidad Social Universitaria al desarrollo de la sociedad by Arias, Maria Belén

“…Francois Vallaeys vinculado al Departamento de Ética y Desarrollo del BID. Centra la RSU en la gestión inteligente de los impactos educativos, medioambientales, desde la perspectiva de la ética de las organizaciones. …”
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¡De sexo sí se habla! Talleres de educación sexual y género by Gosende, Eduardo Enrique, WALENTEN, M.E., ARIAS, Y.L.; MASTROVINCENZO, P.A.; RODRI

“…Las respuestas que da cada grupo son leídas y comentadas en plenario. …”
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La Intención de la Extensión by Ftulis, Nora Adriana

“…Poder identificar experiencias nacionales evitando describirlas como una línea monolítica, nos enfrenta no solamente a pensar en la secuencia temporal en que fue irrumpiendo cada experiencia y su impacto en otras realidades, sino también en la esencia del lugar que ocupó el nacimiento de la idea de extensión en el marco de procesos políticos. …”
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Juvenilidad, rejuvenecimiento y propagación vegetativa de las especies leñosas by Caso, Osvaldo H.

“…Ellos pueden separarse en dos clases: empleo de órganos juveniles separados de plantas adultas (enraizamiento de estacas,injertos sucesivos, brotes epicórmicos) o mediante el rejuvenecimiento de partes adultas (brotes luego de una poda severa, tratamientos con reguladores del crecimiento, cultivos in vitro de meristemas, etc.).…”
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Propuesta de un proceso estructurado para la dispensación de medicamentos apersonas trans by LEMOS, SANDRA, SOLA, NANCY

“…Se destaca que hay un 39% de pacientes que reciben concomitantemente tratamiento para VIH.        Como consecuencia de estos resultados, se propone la intervención desde el Servicio de Farmacia de un proceso estructurado para la correcta dispensación del tratamiento a fin de contribuir en la mejora del estado de salud de los pacientes.…”
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PLURALISMO MÉDICO Y ETNOMEDICINA ENTRE LOS TOBAS (QOM) DEL RÍO BERMEJITO (CHACO, ARGENTINA). DESAFÍOS Y APORTES PARA UNA GESTIÓN INTERCULTURAL DE LA SALUD EN EL IMPENETRABLE CHAQUE... by Martínez, Gustavo Javier; Investigador

“…From the methodological point of view we discuss some theoretical frameworks and current status on these issues by analyzing fieldwork information obtained from qualitative, quantitative and participatory methods. …”
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Desarrollo de un manual de procesos del Parque Científico Tecnológico de la UNC como herramienta de gestión para la vinculación tecnológica by Gaggiotti, Ma. Cecilia, Rezzónico, Ricardo, Manzo, Pablo

“…A partir de un estudio descriptivo del PCT, diagnóstico y relevamiento de datos y actividades en las distintas oficinas que lo integran, fue identificada su estructura organizacional así como también su macroproceso, integrado por dos procesos misionales “Gestión y Promoción de la Vinculación Tecnológica” y “Formación de Empresas de Base Tecnológica (EBT´s) ”, los que a su vez, involucran 20 procesos principales y soportes. Cada uno de ellos fue descripto en cuanto a personas responsables, ejecutantes, alcance, principales actividades y documentos de trabajo e indicadores Manual de Oslo de gestión. …”
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