El poder de la palabra: rituales orales y textualidad en el budismo zen argentino by Carini, Catón Eduardo

“…Por último, efectúa una reflexión en torno a la relación entre movilidad religiosa y textualidad, entre tradición y adaptación, que gira en torno a la importancia de la creación de un nuevo corpus escrito para legitimar el budismo en cada nuevo contexto en el que se desarrolla.…”
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Acerca de incas y metales en Humahuaca : Producción metalúrgica en los amarillos en tiempos del Tawantinsuyu by Angiorama, Carlos I.

“…Las evidencias indican que las labores habrían sido desempeñadas por operarios locales que trabajaban probablemente bajo control externo. …”
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Estimación de la humedad superficial del suelo mediante el uso combinado de modelos electromagnéticos y el enfoque bayesiano. Estudio exploratorio en imágenes SARAT by Solorza, Romina

“…Los resultados para suelo desnudo muestran una alta sensibilidad de los algoritmos a las distintas condiciones de rugosidad de cada parcela, mientras que para las áreas con vegetación la disponibilidad de mediciones en campo limita la realización de comparaciones entre los mapas obtenidos y datos medidos in situ.…”
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Ciencias sociales : balance y perspectivas desde América Latina by Casarin, Marcelo, Arán, Pampa Olga

“…La interacción, la presentación de las propuestas de cada uno, la cocina de la investigación, las trayectorias académicas y las experiencias vitales compartidas, fueron el marco de las producciones intelectuales que presentamos aquí.…”
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Probabilidad y estadística: Guía de Estudio 2021 by Boaglio, Laura, Dimitroff, Magdalena, González, Analía, Ingaramo, Ricardo, Luczywo, Nadia, Nepote, Valeria, Pierotti, Silvia, Zanazzi, José Francisco, Zanazzi, José Luis

“…Con este enfoque se busca priorizar el desarrollo de la aptitud del estudiante para llevar a la práctica los conocimientos adquiridos, en vez de limitarse a recordar conceptos. La Guía posee, en cada unidad temática, los siguientes elementos: Introducción al tema a considerar. …”
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Probabilidad y estadística: Guía de Estudio 2022 by Boaglio, Laura, Dimitroff, Magdalena, González, Analía, Ingaramo, Ricardo, Luczywo, Nadia, Nepote, Valeria, Pierotti, Silvia, Zanazzi, José Francisco, Zanazzi, José Luis

“…Con este enfoque se busca priorizar el desarrollo de la aptitud del estudiante para llevar a la práctica los conocimientos adquiridos, en vez de limitarse a recordar conceptos. La Guía posee, en cada unidad temática, los siguientes elementos: Introducción al tema a considerar. …”
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Traductología y neurocognición : cómo se organiza el sistema lingüístico del traductor by García, Adolfo M.

“…Mediante una exhaustiva revisión de la literatura pertinente se intenta determinar (i) cuáles son los componentes funcionales que integran el sistema lingüístico del traductor, (ii) con qué sistemas de memoria se vincula cada uno, (iii) cuál es su localización neuroanatómica aproximada y (iv) cuáles son la áreas cerebrales críticas para la traducción de distintas unidades (palabras, oraciones, textos completos). …”
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Desiertos y climas : historias de civilización y barbarie by Karlin, Marcos Sebastián

“…Los impactos del cambio climático resultan ser más severos en zonas áridas, caracterizadas por presentar gran variabilidad climática, con ciclos de sequía e inundaciones. …”
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Ingreso a psicología. Elección, continuidad y abandono de una carrera universitaria by Ortega, Facundo, Duarte, María Elena, Falavigna, Carla, Arcanio, Mariana Zoe, Soler, María Paula, Melto, María Belén

“…Dentro de un diseño cualitativo, y  de estudio en caso, se utilizaron como técnicas de investigación: grupos de discusión y talleres con ingresantes (del último año del secundario y del primer año en la carrera) de distintas escuelas públicas de Córdoba y del interior de la provincia; encuestas semiestructuradas a alumnos del último año de una escuela secundaria pública de la Ciudad de Córdoba; observaciones áulicas durante el último año de la secundaria y durante el cursillo de ingreso 2009 a Psicología; encuestas abiertas, vía correo electrónico, a alumnos de las cohortes 2005-2006 que no se matricularon en los años siguientes; encuestas semiestructuradas a alumnos que en el año 2009 cursaban materias de 4º y 5º año de la carrera; entrevistas en profundidad en distintos momento de la carrera: cursillo de nivelación, primer año y último tramo de la carrera. …”
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La adicción a la nicotina: vulnerabilidad, epigénesis y modelos animales de estudio by Pastor, Verónica, Vázquez, Pablo, Corapi, Enrique, Bernabeu, Ramon Oscar

“…Al igual que otros psicoestimulantes, la nicotina activa la vía de la recompensa, la que también está involucrada en ciertas enfermedades psiquiátricas. …”
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El Trypanosoma Cruzi, parásito que causa la enfermedad de Chagas, modula la señalización inducida por interleuquina-6 a través de la degradación de receptor gp130 en diferentes cél... by PONCE, NICOLAS ERIC, SANMARCO, LILIANA, GEA, SUSANA, AOKI, MARIA DEL PILAR

“…Interleuquina-6 es una citoquina pleiotrópica que participa en la respuesta inmune y en la sobrevida de la células a través de la activación del factor de transcripción STAT3 vía el receptor transductor de señales (gp) 130. …”
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Obra Altas Cumbres: corrección y mitigación del impacto arqueológico en una obra vial de la Provincia de Córdoba by Funes, María Alejandra, Ferreira, María Elena

“…El diseño metodológico del proyecto se construyó en torno a tres vías de inferencia complementarias: arqueológica, documental y etnográfica; desarrolladas simultáneamente con el objetivo de lograr una visión integral de la significación histórica y social de los bienes patrimoniales afectados. …”
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Jarabe de Hidrato de Cloral al 7%: estudio de la estabilidad para la normalización de la formulación magistral Chloral Hydrate Syrup 7%: study of stability for normalization of com... by Bustos Fierro, Carolina

“…Se evaluaron parámetros físicos, químicos y microbiológicos durante unperiodo de 180 días, en orden a establecer una fecha de vencimiento para la mencionada formulación. …”
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Extensión Rural Visión Interdisciplinaria y Formación de Profesionales del Agro by Lagler, Juan Carlos, Moya, M. C.

“…Desde los procesos de enseñanza de extensión rural se han producido transformaciones que, partiendo desde un modelo de educación bancaria llegan a lo participativo en un marco que va desde la extensión universal hacia la focalizada, motivado por el hecho de que actualmente el escenario rural presenta gran diversidad de actores y sistemas productivos, cada uno de ellos con exigencias particulares. …”
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Alcances y potencialidades de los programas de Extensión en Contextos de Encierro de las Facultades de Derecho, Ciencias Agrarias e Ingeniería de la UNLZ by Vellani, Pablo Enrique, Arce, Fabio Javier, Vázquez, Javier Carlos, Vázquez, Jimena Soledad

“…Analizaremos las etapas en las cuales se encuentra cada programa focalizando en las potencialidades del accionar de la Extensión Universitaria en la sociedad en la cual se encuentra inserta. …”
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Experiencia de Investigación-Acción desde el proyecto Punto de Encuentro by Gezmet, Sandra Guadalupe, Pedroni, María Celeste, Genti, Miguel, Sánchez, Ivana Soledad, Echavarría, Mariana, Amuchástegui, Alejandra, Carranza, Raquel, Reschia, Delfina, Rata Zelaya, Adriana, Díaz, Ángela, Martínez, Alicia, Seguí, Verónica, Rabito, Natalia, Bronstein, Marta, Buonfiglio, Yair

“…Anualmente se desarrollan distintos momentos y modalidades de evaluación, y en función del resultado obtenido en cada edición, el proyecto fue incluyendo períodos de formación de los tutores e instancias de seguimiento a partir de la articulación con cátedras de distintas unidades académicas. …”
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Recuperación del bosque nativo serrano en la zona de “El Durazno”, Municipio de Tanti, Provincia de Córdoba by Ringuelet, Ariel, Mingolla, A.

“…Se beneficiarán los residentes permanentes y temporarios de cada una de las dos asociaciones civiles y la población local. …”
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Promoción del Desarrollo Local Sustentable en la Ciudad de Crespo (E.R.), Argentina by Mihura, Enrique Raúl, DE CARLI R.; GARCÍA F, PAGNONE D.D.; STAMATTI G.

“…El camino recorrido permite exhibir procesos de: i)- Red de cooperación, que integra actores exógenos (gobierno de Entre Ríos, Universidades Nacionales del Litoral y La Plata y Autónoma de Entre Ríos, UVT REDES, PTLC SAPEM, CGE), las organizaciones institucionales de la cuales provienen los expertos invitados (INTE, INTA, CONICET, FLACAM)), y actores endógenos (gobierno Municipal, Juntas de Gobierno de su área de influencia, Instituto Tecnológico Universitario / Facultad de Ciencia y Tecnología de la UADER, Centro Comercial, INTA, establecimientos educativos y representantes de micro, pequeñas y medianas empresas); ii)- Relevamiento, clasificación y almacenamiento de información; iii)- Caracterización de la Unidad de Desarrollo; iv)- Análisis e interpretaciones de sus principales problemáticas; v)- Proyecto de Cátedra Abierta de Cultura Emprendedora; vi)- Centro de Innovación y Desarrollo Sustentable; vii)- Microrregión del trabajo y la producción “Crespo y Aldeas Aledañas”. …”
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El proceso de enseñanza – aprendizaje de conocimientos biológicos que rigen la producción de leche by Rossi, Jose Luis, Acosta, Alejandra, Gonzalez, Julio, Millapan, Luis, Lopez, Maria Regina, Bernardez, Alejandra, Lauretta, Lisandro, Della Vecchia, Francisco, Casanovas, Guido, Reymundo, Fernando, Albornoz, Rodrigo

“…Consistió en la observación, recopilación y análisis de información y la realización de un diagnóstico del funcionamiento de cada proceso. Adicionalmente, se desarrollaron tres módulos productivos a) crianza y engorde de terneros, b) producción de queso y c) producción de biogas. …”
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Modos de producción sobre ortocuarcita GSB y ftanita en Laguna La Vizcacha y Las Toscas 3 durante el Holoceno tardío (llanura Interserrana, región pampeana) by Rocio Florencia Torino; FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES-UNICEN

“…Esto se ve evidenciado, por un lado, en la selección y aprovisionamiento de cada una de las rocas y, por otro lado, en los métodos y técnicas de talla empleados para la confección de determinados grupos tipológicos.…”
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