Acerca de las implicancias sociales en el formativo desde la distribución de obsidianas en sitios del NOA by Cecilia Mercuri; CONICET/ ICSOH

“…En esta presentación hago un análisis comparativo entre los conjuntos líticos comentados, haciendo hincapié en la representación y tratamiento de obsidianas alóctonas, indagando en las diversas escalas y en la diversidad de fuentes utilizadas, en función de explorar las implicancias sociales en torno a la distribución evaluando la vinculación de la oferta local de materias primas con la explotación en los sitios.…”
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La problemática del lavado de dinero y sus efectos económicos/sociales. Mecanismos contables para prevenirlo y detectarlo. by Cruz Pinto, Mauro de la

“…ESTUDIO EXPLORATORIO BIBLIOGRÁFICO SOBRE LAS ACCIONES INTERNACIONALES EN MATERIA DE PREVENCIÓN DE LAVADO DE ACTIVOS Y SU MARCO LEGAL. - 2.1. …”
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Territorialidades Urbanas y Fronteras Simbólicas. Un análisis desde las políticas habitacionales implementadas en IPV de Argüello de la Ciudad de Córdoba – Argentina by Pedrazzani, Carla Eleonora

“…En las últimas décadas, la producción y apropiación del suelo urbano responde a tres lógicas que interactúan de manera compleja y contradictoria: la lógica de la ganancia -ciudad como objeto y soporte de negocios-, la lógica de la necesidad - impulsada por aquellos sectores que no logran acceder a las condiciones de reproducción social en el marco de la regularidad urbana-, y la lógica de lo público - donde por medio de distintas intervenciones en materia de políticas, el Estado provee el sustento para el despliegue y desarrollo de las otras lógicas (Herzer et al; 1994. …”
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Forma & ritmo : XIII Congreso Nacional y X Internacional de Sema Córdoba by Inardi, Mariana, Abraham, Moriana, Cisterna, Gabriela, De la Fuente, Federico

“…El mismo ritmo, distinta forma / Furman; Forma, Ritmo, Hábito / Iturraspe; Euritmia, entre arte y diseño textil / Martínez, González Ortega & Salassa; Lenguajes de identidad en relatos / González & Zuchelli; Dispositivos relacionales como estrategia didáctica en el trabajo de taller / Delfino & Resnik; Redes y Ritmos espaciales / Boscarino & Buenvecino; Entre la naturaleza y el caos / Chimento; Simetría y supersimetría / Barone; La expresión tridimensional del sonido / Martino & Cioffi; Ritmos del habitar / Strahman; Actema, forma, transforma / Huber; Sistemas dobles de curvas ortogonales / López Coronel; Arte y Estructura Rítmica / Zorrilla; Gestualidad contemporánea en obras de reciclaje arquitectónico / Lencinas; Agua, forma y paisaje en el territorio / Reyt & Bertoni; Disonante / Passadore; Explorando los sistemas / Fornari, Anido & Carnicero; Formas idiorrítmicas / Ceconato; La experiencia rítmica del cine / Santos & di Luca; Soneto / Wainhaus & Gullo; La Forma y el Ritmo / Moreno, Márquez & Kanan; Máquina Sonora / Pérez de Villa, Frydman & Allocati; Onomatopéyicas / Allocati; Paisaje(s) del miedo / Bertoni & Haddad; Metaobjeto / Baez & Álvarez; Xul Solar y Jorge Luis Borges / Neves; Materia Inasible / García & Grossi; Espacios temporalizados, tiempos espacializados / Rost; Conversaciones en la banquina del fin del mundo / Chali, Inardi & Abraham; El dibujo del movimiento / Coria & Merlo; Bioestrategias en la generación de organizaciones modulares / Nerón Coiro & Varela; El ritmo del contenido y su transferencia en el taller de Diseño / Cagliero, Rosellini, Barrionuevo & del Río; La resistencia de la ternura / Martínez Fredes; Ritmo corporizado / Chasco; Sesenta Minutos / García Tellez; El vértigo del retardo en Marcel Duchamp / Inardi; Rapsodia arquitectónica fractal: árbol pitagórico / Serrentino & Franco; El ritmo de los ejemplos y la/s cultura/s que representan / Cagliero; ρυθμοί, Ritmicidades, Rhythmoth(y) Kon / Fonseca; Forma y Ritmo en el gsmt desde una mirada del Cut & Paste / Quipildor & Moreno; La Generación de la Forma y el Ritmo / Muñoz & Rabus; Ritmo, etc. / Lenz; Plegadísimo / López, Francovich, Cook & Buceta; Corporeidad, espacio y movimiento / Rost, Gimenez, Brizuela & Delfino; Las posibilidades del ritmo en la construcción de formas complejas / de la Fuente, Barbeis, Zabala & Bustos; Tramabunta. …”
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Comunidad y universidad: control de parasitosis intestinales y estado nutricional by Beretta, Nazarena Ariadna

“…Datos recabados por el equipo registran una frecuencia que varía entre 60-70% de personas parasitadas. El fortalecimiento de la conciencia preventiva en la comunidad y la vigilancia epidemiológica contribuirán a mejorar la calidad de vida de comunidades vulnerables de nuestra región. …”
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¿Que cambia en alumnos y graduados cuando se involucran en extension?-Un recorrido por los ultimos 9 años de la UPM. by Antezana, Luisa Tracy, Fortunato, Silvina Alejandra, Griben, Alejandro Miguel, Luberto, Leandro Gabriel, Spagnuolo, Bruno Ariel, milazzo, cecilia

“…En la medida que el grado de avance en su carrera se lo permitió, los alumnos participantes trabajaron en una o varias de las áreas de la planta. Instalarnos en una nueva planta desde el año 2002 no solo aportó en el crecimiento edilicio sino también en un alto compromiso de organización. …”
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Inclusion y Retencion de Jovenes a partir de la Educacion No Formal by Herrera Gatica, Cynthia Eliana

“…Se trabajó con cuarenta jóvenes: treinta estaban escolarizados, ocho habían concluido sus estudios secundarios y dos no escolarizados (uno tomo la decisión de reincorporarse a la escuela) y se trabajó en red con varias instituciones Públicas y Privadas. A los Alumnos Universitarios les posibilitó estar de cara a la realidad, integrar Teoría-Práctica, enfrentar y vencer temores, realizar una investigación diagnóstica, relacionarse con diferentes actores sociales, gestionar, articular, trabajar principios éticos y morales, desarrollando su capacidad crítica.…”
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Nuevos usos para datos viejos: bases de datos, reseñas sistemáticas y metaanálisis by Belotti López de Medina, Carlos Raúl

“…Qué se entiende en concreto por y que procedimientos abarca el metaanálisis varía según la disciplina. En nuestro campo, se entiende al metaanálisis sobre todo como una recopilación total y análisis de algún tipo de evidencia publicada, práctica que va cobrando terreno en, por ejemplo, la zooarqueología de grandes regiones. …”
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ARQUEOZOOLOGÍA DEL ALERO CARRIQUEO, DEPTO. PILCANIYEU, RÍO NEGRO by Cordero, Jorge Agustín

“…Es importante la cantidad de Conepatus sp. identificada, así como la presencia de cánidos, félidos y edentados, así como de rheidos y de sus huevos. Además, exploramos varias líneas de evidencia que dan cuenta de la explotación de grasa ósea en el sitio. …”
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Estudio de la influencia del tejido pulpar y matriz ósea sobre el hueso alveolar post exodoncia by González Althaparro, Florencia Carolina

“…La ingeniería del tejido oseo ha sido una de las áreas mas prometedoras de la investigacion, proporcionando un potencial de aplicación clínica para la cicatrización de los defectos originados luego de una exodoncia. Recientemente varias celulas madre, incluyendo las de la pulpa dentaria, han recibido una amplia atención en el campo de la ingeniería de los tejidos óseos debido a su capacidad biológica de diferenciarse en linajes osteogenicos. …”
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Las Actitudes Sociales frente a las personas con discapacidad: Evolución histórica by SANTUCCI, MARÍA DEL LUJÁN

“…Quien suscribe comprobó la importancia de formar al Psicólogo con una materia electiva “Educando con Necesidades Especiales” (Facultad de Psicología – UNC, 1997-2006) para la formación de los Psicólogos en discapacidad, también en Centros de Estudios Superiores, respondiendo el alumnado con notable interés y dedicación.…”
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Desarrollo de un sistema informático para la administración de Historias Sociales de un Hospital Pediátrico Provincial by Fava, Laura, Iulaino, Pablo, Vilches Antao, Diego

“…Se espera que el uso deeste sistema ayude a mejorar la calidad de la atención del servicio agilice el registro yrecuperación de la información y permita contar con estadísticas que ayuden a la revisióny re-diagramación de los programas de trabajo y las prioridades de este servicio socialdestinado a niños y adolescentes de nuestra ciudad.1 Sitio web del Hospital Interzonal de Agudos Especializado en Pediatría "Sor María Ludovica",http://www.ludovica.org.ar/inicio.html2 Materia obligatoria de 3er año de la Carrera Analista Programador Universitario de la Facultad deInformática de la UNLP.3 Hace referencia a tecnologías gratuitas. …”
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Piedras de rayo: análisis de rocas desde una mirada integral by Cecilia Mercuri; CONICET/ ICSOH, Jorge Esteban Cabral Ortiz; Museo Arqueológico de Cachi, Pilar García De Cecco; Universidad Nacional de Salta, Federico Gustavo Mendoza; Universidad Nacional de Salta

“…Desde hace un tiempo, se observa cada vez mayor interés en la combinación de distintos tipos de análisis para una mejor comprensión de los usos, aprovechamiento y producción de instrumentos, ya sea tallados o modificados por picado, pulido o abrasión y de las materias primas líticas. Esto se desarrolla en un contexto global en el cual el patrimonio y su conservación van cobrando relevancia. …”
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Un abordaje del diseño, los gestos técnicos y las huellas de uso en instrumentos líticos experimentales (gubias, escoplos y cinceles), desde una aproximación funcional by Camila de Fátima Brizuela; IDACOR-Conicet, Museo de Antropología, FFyH-UNC.

“…En principio se tuvo en cuenta la materia prima con la que se elaboraron los instrumentos (cuarzo y vulcanita variedad 1); por otra parte, se consideró una división de dos tiempos de uso, uno preestablecido de 15 minutos, considerado un lapso que dificulta los análisis comparativos ya que recién luego del primer cuarto de hora aparecerían rastros como pulidos más diagnósticos, y otro lapso de tiempo hasta que la arista activa se embotara. …”
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‘Con paciencia y cinta doble faz’: ensamblaje de materiales líticos arqueológicos y no arqueológicos by Carolina Somonte; Instituto de Arqueología y Museo Universidad Nacional de Tucumán CONICET, Carlos Alberto Baied; Centro de Investigaciones en Ecología Histórica. Facultad de Ciencias Naturales e Instituto Miguel Lillo. universidad Nacional de Tucumán.

“…Los conjuntos de superficie analizados provienen del glacis RLS2 y para su estudio fueron agrupados, de acuerdo al microsector de procedencia y materia prima. Para la realización de las tareas de ensamblaje de cada uno de los grupos, fueron consideradas las siguientes variables: planos o superficies de fractura; presencia/ausencia de atributos tipológicos de las caras ventrales (punto de percusión, ondas y estrías) y dimensiones relativas y absolutas de las piezas. …”
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Primera atención psicológica: resultados preliminares de la aplicación de un protocolo innovador en víctimas de catástrofes ambientales para la prevención de trastornos de ansiedad... by Piñeyro, Diego R., Azzollini, Susana, Torres, Alejandro

“…Este plan es pertinente con las políticas del Ministerio de Defensa en materia de asistencia a situaciones de emergencias y los proyectos que integran el plan se enmarcan en las áreas prioritarias definidas por el Ministerio. …”
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Efecto de la infección con Trypanosoma cruzi en la evolución de enfermedades metabólicas inducidas por una dieta grasa : parámetros bioquímicos y respuesta inmune innata y adaptati... by Onofrio, Luisina Inés

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Argencolor 2024 : libro de resúmenes by Kenny, Sara Leonor, Caivano, José Luis

“…Barboza; Habitar la materia: Tierra/Fuego/Agua/Luz. Fenomenologías del habitar en estudios de caso contemporáneos latinoamericanos / M. …”
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La Extensión Universitaria: su relación con la docencia y las prácticas de formación profesional. by Oyhandy, Marcela

“…Y en segundo lugar, nos proponemos aportar para el debate algunas posibles líneas de trabajo que plantean el desafió de articular prácticas de extensión con prácticas de formación profesional que se están desarrollando en nuestra Facultad como lo constituye el hecho de promover que algunos proyectos de extensión se conviertan en centros de práctica de formación profesional para estudiantes de  varias carreras. Al respecto, nos interesa acercar para el debate algunas experiencias concretas  de nuestra Unidad Académica en las cuales diversos proyectos de extensión  se fueron relacionando con las prácticas de formación profesional que realizan los estudiantes en  el territorio de la ciudad de La Plata, el Gran La Plata y el Conurbano Bonaerense. …”
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