EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL COMO PROCESO DE CAMBIO MULTINIVEL. UN ESTUDIO DE CASOS DESDE SISTEMAS COMPLEJOS by MONTENEGRO, GUSTAVO

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FEMICIDIO Y VIOLENCIA DE GÉNERO. FACTORES RELACIONADOS Y COSTOS SOCIALES. by Tornimbeni, Silvia Beatriz, Peralta, Valentín Arcadio, Gelves, Geraldine

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Formar(nos) en investigación cualitativa. Estrategias y reflexiones a partir dela formación de posgrado en Córdoba, Argentina by Paulín, Horacio Luis, Rodigou Nocetti, Maite

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Desarrollo de la Prueba Argentina Psicolingüística de Denominación de Imágenes (PAPDI) by Manoiloff, Laura María Victoria, Fernández, Laura, Del Boca, María Laura, Andreini, Constanza, Fuentes, Mercedes, Vivas, Leticia, Seguí, Juan

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Formar(nos) en investigación cualitativa. Estrategias y reflexiones a partir dela formación de posgrado en Córdoba, Argentina by Paulín, Horacio Luis, Rodigou Nocetti, Maite

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Movimientos de cabeza en la localización de sonidos directos y reflejados en participantes entrenados y no entrenados by Bermejo, Fernando, Gómez, María Cecilia

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Indagaciones psicoanalíticas sobre segregación y pandemia by Carretero Videla, Romina Gisele, Brandi, María Agustina, Szrank, Luciana Anabel, Ramé, Ivanna

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Test Gráficos: Figura Humana. Una posible herramienta para el diagnóstico diferencial de los trastornos psicosomáticos by Daniele, Mara Lisa, Martín Flores, María Candela

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Los apoyos escolares. Derivaciones desde la investigación y reflexiones sobre el acompañamiento de la escolarización de niños, niñas y adolescentes by Muchiut, Marisa, Bertolino, Carina

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Lo que los niños y las niñas nos dicen. Palabras para ContArte by Rinaudo, Gustavo Enrique, Buffa, Silvina, Díaz, Angélica Inés, CARRERAS, R., AYBAR A.

“…Los espacios de niños funcionan con una frecuencia semanal y se han diseñado diferentes dispositivos que permitan el acercamiento a la literatura y promuevan que los niños puedan expresar y producir textos e historias donde plasmen sus vivencias cotidianas. El trabajo es sostenido conjuntamente por estudiantes de la licenciatura en psicología y docentes, que articulan de manera constante con instituciones del sector donde se desarrolla el proyecto. …”
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Convivencia e inclusión en las escuelas secundarias: conflictos, innovaciones y rutinas by Paulin, Horacio, Tomasini, Marina, Lemme, Daniel, Rodigou Noceti, Maite, López, Javier, DAloisio, Florencia, Martinengo, Yanina Valeria, Arce, Mariela Andrea, Bertarelli, Paula, Sarachu, Paula, Silva, Verónica, García Bastán, Guido

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Implicancias teóricas y epistemológicas en la investigación psicológica de la ideología by García, Luciano Nicolás

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Salud Mental, Pandemia y Políticas Públicas. Sobre la propuesta de este libro colectivo by Godoy, Juan Carlos (Comp.), Paz García, A. Pamela (Comp.), López Steinmetz, Lorena Cecilia, Abigail Leyes, Candela, Dutto Florio, María Agustina, Belaus, Anabel, Ortiz, Maria Victoria, Mola, Débora Jeanette, Correa, Pablo Sebastián, Godoy, Juliana Anabel, Bengolea, Milagros Ayelén, Caicedo Cavagnis, Estefanía Elena, Reyna, Cecilia, Rivarola Montejano, Gabriela, Michelini, Yanina, Leonangeli, Sebastián, Dómina, María Belén Luna, Dreizik, Matias A., Imhoff, Débora, Alonso, Daniela, Paulín, Horacio Luis, García Bastán, Guido, D’Aloisio, Florencia, Caparelli, María Florencia, Pinto, María Eugenia, Arias, Lucía Angélica, Arce Castello, Valentina, Carreras, Rafael, Lemme, Daniel, Ferreyra, María Florencia, Michelini, Yanina, Pilatti, Angelina, Pautassi, Ricardo Marcos, Bañuelos, M. Roberta, Molfino, Julia, Olaz, Fabián O., Tsai, Mavis, Bonvillani, Andrea, Roldán, Macarena, Gómez, Mariana, Brandi, María Agustina, Coll, Guido, González, David Albano, Goycolea, Gabriel, Marchese, María Pía, Ramé, Ivanna, Duarte, Juan Pablo, Rabbia, Hugo H., Brussino, Silvina, Sorribas, Patricia Mariel, Gutiérrez, Mariana, Garay, Reyna Zenaida, Maldonado, Ivana

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Repercusión de la Ley De Salud Mental 9.848 en las incumbencias de los psicólogos by Montibello, Julieta, Márquez, Mariana, Goy, Eliana, Stabile, Cármen, Burrone, María Soledad

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Mecanismos de regulación emocional y adherencia al tratamiento antirretroviral en personas que conviven con VIH by Colasanti, Elena Lucía, Molinaria, Alicia Verónica, Sereno, Magdalena, Gauchat, Sofía, Marino, Marcos

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Psicoterapia Psicoanalítica: Efectos de la transferencia y de la contratransferencia en el Diagnóstico Psicológico a los fines de la Psicoterapia by Estrada, María Edelmira, Rampulla, María Paula

“…Lo novedoso del planteo consiste en darle una predominancia fundamental a la transferencia, su relación con la contratransferencia, en el vínculo psicólogo-paciente.  Aspecto que observamos  que en la práctica de la psicología no es contemplado, y que puede ser motivo de debate en cuanto a que no toma en cuenta la singularidad de esta “agalma” (Allouch, 2009) paciente-terapeuta, diagnóstico-psicoterapia. …”
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La función de una escuela para padres by NAJT, N.E, INSUA, M.I

“…Ubicamos al desarrollo y las cuestiones clínicas de los niños – adolescentes y sus padres desde nuestras experiencias como Profesora Titular (1) y Jefa de Trabajos Prácticos (2) e investigadoras en estas áreas en la Facultad de Psicología. …”
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Relación entre indicadores objetivos y subjetivos de la clase social desde una perspectiva psicológica by Correa, Pablo Sebastián, Brussino, Silvina Alejandra, Reyna, Cecilia

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