Debatiendo Derechos: la implementación del Programa Nacional de Educación Sexual Integral en el aula by Chuburu, Agostina Belén

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Convivencia e inclusión en las escuelas secundarias: conflictos, innovaciones y rutinas by Paulin, Horacio, Tomasini, Marina, Lemme, Daniel, Rodigou Noceti, Maite, López, Javier, DAloisio, Florencia, Martinengo, Yanina Valeria, Arce, Mariela Andrea, Bertarelli, Paula, Sarachu, Paula, Silva, Verónica, García Bastán, Guido

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Implicancias teóricas y epistemológicas en la investigación psicológica de la ideología by García, Luciano Nicolás

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Repercusión de la Ley De Salud Mental 9.848 en las incumbencias de los psicólogos by Montibello, Julieta, Márquez, Mariana, Goy, Eliana, Stabile, Cármen, Burrone, María Soledad

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Calidad de Vida laboral de Enfermeros/as : Estudio a realizar Hospital Domingo Funes de Santa María de Punilla. Córdoba. Argentina. (2019) by Gramajo, Claudia Carina, Suarez, Cristian German

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Innovación y Diseño: marcos de referencia en la mediación sociedad-universidad-empresas by Marengo, María Cecilia, Moisset de Espanes, Inés, Ruíz, Marta Ester, Períes, Lucas

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La función de una escuela para padres by NAJT, N.E, INSUA, M.I

“…Ubicamos al desarrollo y las cuestiones clínicas de los niños – adolescentes y sus padres desde nuestras experiencias como Profesora Titular (1) y Jefa de Trabajos Prácticos (2) e investigadoras en estas áreas en la Facultad de Psicología. …”
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Documental social "Soy de Bella Vista". Retrospectiva de una experiencia extensionista by Cáceres, Alicia, Cáceres, Carlos, Tourn, Laura, Castaño, Mariel, Juárez, Fernanda

“…El equipo, que se fue constituyendo en los primeros años (casi a la par de la propuesta), incluyó estudiantes universitarios y recién egresados que proveníamos de distintas disciplinas: Alicia Cáceres (cine), Carlos Cáceres (cine), Laura Tourn (cine), Mariel Castagno (psicología) y Fernanda Juárez (comunicación). Elproyecto se desarrolló durante tres años y contó con el apoyo de dos becas de extensión de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC).En este artículo presentamos algunas reflexiones que surgieron a partir de ese proyecto y los aspectos más relevantes de una experiencia que, desde sus inicios, se enmarcó como una práctica extensionista. …”
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Alcances y limitaciones del concepto de Principio de Realidad en la obra freudiana by Almagro, Florencia

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Conflictos en la sociabilidad entre jóvenes. Un estudio psicosocial sobre las perspectivas de estudiantes y educadores de escuelas secundarias by Paulín, Horacio Luis

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Psicoterapia integrativa en un caso de elevada ansiedad frente a los exámenes by Furlán, Luis

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Saberes y emancipaciones desde el sur by Liendo, María Cristina, Fernández, Pablo, Leunda, Ana Inés, Llanos Pozzi, María José, Palacio, Manuel, Sleiman, Iara, Bril, Cristina Valeria, Barrionuevo, Laura, Casetta, Germán, Cejas, Noelia, Fenoglio, Valeria

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Capacitación y supervisión a equipos técnicos: saldando una deuda pendiente en temas de discapacidad y vejez by DANEL, P, CANAL, M., Tordo, Maria Nair

“…Fueron partícipes de esta experiencia estudiantes avanzados, graduados y profesores de las Facultades de Humanidades y Ciencias de la Educación, Psicología y Trabajo Social (en carácter de Unidad Ejecutora), y como co-participantes la Comisión Universitaria sobre Discapacidad (CUD), el INSSJyP – Pami, la Red Mayor Nodo La Plata y la Dirección de Servicios Sociales de la UNLP. …”
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La elaboración de Webquest en la formación docente inicial by Occelli, Maricel, Quse, Ligia, Masullo, Marina

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Salud y desempeño escolar by Berra, Silvina, Degoy, Emilse, Lavin, Julieta, Mamondi, Verónica

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El registro del caso en las historias clínicas del Servicio de Psicopatología del Hospital Nacional de Clínicas by Ramallo, María Verónica

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Un sistema de evaluación de los mecanismos de regulación emocional, reappraisal y supresión, diseñado mediante la presentación de videos by Silva, Joaquín, Zorza, Juan Pablo, Acosta Mesas, Alberto, Marino, Julián

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El psicólogo en una escuela hospitalaria: una formación en servicio by Beltrán, Mariana, Fornasari, Mónica, Castagno, Mariel, Peralta, Roxana Beatriz

“…El Programa de Prácticas Pre Profesionales de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, constituye una modalidad para obtener el título de grado. …”
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