Inhabiting Languages Workshop by de Mauro, Sofía

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UNPAZ has memory. An experience of bonding with H.I.J.O.S by Zubillaga, Paula

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Re-existence of the Kamiare Comechingón Pluma Blanca Community. Socio-territorial conflicts, intercultural DD. HH. and extensionist practices by Bompadre, José María, Marchesino, César

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"Atravesades": the experience of producing a podcast as a tool for sociological reflection by Allione Riba, Guadalupe, Aráoz, Verónica, Rubin, Paloma

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Participation, communication and care in the integral nature of university functions by D’Angelo-Farto, Marcela, Bang, Claudia

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University income policies, 40 years after the return to democracy and co-government by Inchauspe, Leandro

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Sustaining educational trajectories at primary level: local articulations between families, school support centers and schools in a marginal neighborhood of CABA by Santos, Serena Aylen

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The Lost Daughter or what cinema can teach us of the ominous infantile and the rejection of the feminine in speaking beings by Szrank, Luciana

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Lo ominoso irreductible: Entrevista a Ivana Bristiel by Bristiel, Ivana

“…En su Seminario 10, Lacan (1962-1963) retomó los planteos freudianos en torno a lo unheimlich desde el tratamiento que permite hacer la ficción. …”
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La apropiación de aulas virtuales de inglés por parte de jóvenes de educación secundaria: Estudios de caso en dos escuelas medias de la Universidad Nacional de Rosario by Raguseo, Carla

“…Dada la percepción generalizada en torno a la familiaridad de este grupo etario con los medios digitales, es importante considerar las formas en las que estos jóvenes se apropian de las aulas virtuales a partir de sus usos subjetivos, así como abordar los aspectos institucionales y disciplinares que configuran su integración como dispositivos tecnopedagógicos para comprender sus alcances y limitaciones y poder actuar sobre ellos en el nuevo escenario educativo pospandemia.…”
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Environmental Judicialization and scales in tension: The case of the cyanide water spill at the Veladero mine in San Juan, Argentina by Christel, Lucas

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Pacto social y fractura del bloque patronal. Un estudio desde la prensa escrita sobre el origen y crisis de la CGE durante el gobierno de Miguel Ragone, 1973 ·1974 by Soler, Alejandra, Correa, Rubén

“…El Pacto tendia a centralizar la representación de patrones y trabajadores en torno dela CGE y CGT Con este objetivo, dirigentes de la CGE recorrieron el Interior del pais, intentando organizar las filiales provinciales, hecho que conmovería el campo empresarial de Salta. …”
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Immortality as freedom. A cinematographic contrast by Rodríguez Lanuza, Luis Fernando

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Responsibility for pleasure by Laso, Eduardo

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From the history of a level for the few to the pride of the carriage driver by Beltramino, Lucía

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Discursos docentes: entre el abatimiento y la posibilidad by Bordoli, Eloísa

“…Particularmente se efectúa una primera lectura y análisis de los discursos de los maestros entrevistados en torno a las percepciones  y representaciones que los mismos tienen en relación a la incidencia de los factores institucionales contextuales y al origen socio-económico y cultural de los educandos en su trabajo de planificación y enseñanza. …”
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Construcciones de género en la escuela secundaria by Molina, Guadalupe

“…Esta ponencia propone discutir en torno a las construcciones de género que despliegan las y los estudiantes en la escuela secundaria. …”
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Las políticas de igualdad educativa. Reflexiones sobre el Programa Provincial "Inclusión/Terminalidad de la Escuela Secundaria" by Kravetz, Silvia

“…En el mismo se presentan algunas reflexiones en torno a un programa específico de inclusión educativa que puso en marcha la Provincia de Córdoba, destinado a escolarizar a un grupo de adolescentes y jóvenes que no han comenzado la escuela secundaria, o que han abandonado tempranamente, como resultado de trayectorias desfavorables. …”
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Escolarización, función pedagógica y trabajo escolar de la escuela secundaria. Algunos apuntes desde los coordinadores de curso by Martino, Andrea

“…Mi interés en torno a esta reciente creación tiene que ver, por un lado con darle continuidad a la línea de investigación que vengo sosteniendo desde hace tiempo en torno a mirar la escuela, los sujetos y las transformaciones sociales en el nivel medio, atendiendo particularmente a la construcción institucional que va tomando la obligatoriedad extendida en toda la escuela secundaria, desde la sanción de la Ley de Educación Nº 26.206 en el año 2006. …”
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RELOCALIZADOS, AFECTADOS Y CONSTRUCCIÓN DE LA DEMANDA REIVINDICATIVA. LA EXPERIENCIA ORGANIZATIVA DE UNA POBLACIÓN DESPLAZADA. by Brites, Walter Fernando

“…Este trabajo aborda el caso de un conjunto habitacional de población relocalizada en la periferia urbana segregada de la ciudad de Posadas, Argentina. El análisis gira en torno a cómo el desplazamiento más allá de segregar generó un conjunto de adversidades vinculado a la carencia de servicios y equipamientos básicos, provocando la emergencia de diversas iniciativas colectivas, así como demandas, conflictos y movimientos de pobladores relocalizados. …”
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