- PUBLICACIONES PERIODICAS 234
- CIENCIAS SOCIALES 106
- CRITICA LITERARIA 105
- HISTORIA ARGENTINA 82
- DERECHO 73
- FILOSOFIA 68
- ESTUDIOS DE GENERO 64
- ANTROPOLOGIA CULTURAL Y SOCIAL 61
- DERECHOS HUMANOS 58
- HISTORIA 55
- EDUCACION 47
- LITERATURA ARGENTINA 47
- HISTORIA POLITICA ARGENTINA 46
- Análisis del discurso 44
- LITERATURA 44
- SOCIOLOGIA 44
- Derecho 43
- MUJERES 39
- Cuestiones de Género 38
- LITERATURA ESPAÑOLA 38
- LINGUISTICA 37
- HISTORIA SOCIAL 35
- FILOSOFIA S.XX 34
- ENSAYOS LITERARIOS 33
- HISTORIA CORDOBESA 33
- HISTORIOGRAFIA 30
- POLITICA 30
- Representaciones sociales 30
- Urbanismo 29
- ESTUDIOS CULTURALES 28
-
3441
-
3442
-
3443
-
3444
-
3445
-
3446
-
3447
-
3448
Authoritarianism and whiteness: contemporary ultra-rights in the West
Published 2023Get full text
Online -
3449
Ayudantes Alumnos en la Extensión: agencia e intercambio intergeneracional
Published 2021Get full text
Online -
3450
-
3451
Ronda de Estudiantes. Dialogar y habitar el espacio en virtualidad
Published 2021Get full text
Online -
3452
Pandemia y educación superior en Argentina: mirar al futuro desde la experiencia
Published 2021“…Nos agrada presentar un nuevo número de nuestra publicación, en este caso como número monográfico especial cuyo tema principal se construye en torno a las consecuencias educativas de la pandemia COVID-19, posibles aportes desde la mirada propia de la tecnología educativa y los escenarios emergentes que desafían al colectivo docente a buscar nuevas alternativas susceptibles de responder a las necesidades específicas de cada contexto.…”
Get full text
Online -
3453
-
3454
-
3455
-
3456
Pandemia y educación superior en Argentina: mirar al futuro desde la experiencia
Published 2022“…Nos agrada presentar un nuevo número de nuestra publicación, en este caso como número monográfico especial cuyo tema principal se construye en torno a las consecuencias educativas de la pandemia COVID-19, posibles aportes desde la mirada propia de la tecnología educativa y los escenarios emergentes que desafían al colectivo docente a buscar nuevas alternativas susceptibles de responder a las necesidades específicas de cada contexto. …”
Get full text
Online -
3457
Análisis de la inclusión de las TIC en escuelas públicas, de nivel primario, de Santa Rosa (La Pampa, Argentina) a partir de la implementación del Programa Primaria Digital
Published 2022“…Esta investigación presenta conclusiones en torno a datos principalmente cualitativos, recuperando voces de diversos actores involucrados en el contexto escolar definido. …”
Get full text
Online -
3458
¿Qué es el CAJ para sus participantes? Sentidos juveniles en un entramado de apuestas adultas
Published 2022“…Este estudio de caso fue realizado desde el paradigma cualitativo interpretativo y el corpus empírico, analizado desde la Teoría Fundamentada, estuvo compuesto de entrevistas semi-estructuradas, registros de observaciones participantes y análisis de documentos.A partir de las narrativas juveniles pudimos re-construir cuatro sentidos principales en torno al CAJ: I) espacio de aprendizaje atravesado por el placer, que posibilitaba la adquisición de herramientas para el desenvolvimiento en la vida cotidiana presente y futura imaginada; II) espacio horizontal de participación juvenil, que habilitaba la organización interna y el participar en escenarios de reivindicaciones comunes; III) espacio de sociabilidad juvenil ampliada basada en relaciones de reciprocidad y respeto; IV) espacio de familia construida y anhelada, en tanto posibilidad de experimentar vínculos inter e intrageneracionales diferentes y, hasta contrarios, con los habituados. …”
Get full text
Online -
3459
-
3460