EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL COMO PROCESO DE CAMBIO MULTINIVEL. UN ESTUDIO DE CASOS DESDE SISTEMAS COMPLEJOS by MONTENEGRO, GUSTAVO

“…En este trabajo presentamos un tipo de resultados obtenidos que consiste en un mapeo de 13 componentes registrados en los procesos de aprendizaje organizacional en estudio, configurados en torno a tres niveles de observación y cambio del sistema cognitivo organizacional que referimos como: Nivel de la Dinámica Operacional, Nivel de la Dinámica Deliberativa y Nivel de la Dinámica Socioestructural. …”
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Necropolítica Y Juventudes: Adscripciones Genéricas Como Clave Para El Análisis. by Abraham Sepúlveda, Nahir Florencia, Rebollo, Santiago, Carreras, Rafael, González, Paula, Lamanuzzi, Sofia, Ardiles, Belén, Volando, María Victoria

“…Nos interesa reflexionar en torno a los componentes que participan en la configuración de estas significaciones, en la biografía de jóvenes de sectores empobrecidos de la ciudad de Córdoba, a los fines de generar aportes que permitan profundizar en las estrategias de intervención psicosocial. …”
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Proactive Interference Task to Measure Cognitive Inhibition in 6 to 8-year-old Children by Aydmune, Yesica, Introzzi, Isabel, Zamora, Eliana Vanesa

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Rosas and rosismo: readings on the plebiscitary republic by Ternavasio, Marcela

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HACER BELLEZA. GÉNERO, RAZA Y CLASE EN LA NOCHE DE LA CIUDAD DE CÓRDOBA by Blázquez, Gustavo

“…Como muestra este trabajo, raza, género, erotismo, clase, y otras formas de materialización performativa de las diferencias sociales se articulan en torno a la producción de la belleza. Estudiar cómo se hace la belleza corporal y qué se hace con ella es la estrategia analítica utilizada para abordar las formas a través de las cuales se (re)hace un orden social cuando determinadas desigualdades se hacen “perdurables”. …”
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The good life of Sebastião Salgado: analysis of the film The Salt of the Earth by González, Juan Manuel

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Local narratives of unsafety as a cognitive map. A study in the neighborhood of Barracas (City of Buenos Aires) by Dikenstein, Violeta

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Cultura y extensión: la experiencia de un proyecto cultural en clave de salud mental by Rubio, María Eugenia

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ESI youth: an intersectional proposal with a rights perspective with a virtual rights perspective by Beltrán, Mariana, Dá Pra, María Micaela, González Rivero, Eliana Morena, Meyer Paz, María José, Saracho, María Victoria, Villarreal, María Jimena, Zurita, Vanina Elizabeth

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Weavers of stories. Memories and narratives of Nursing in COVID times. From Nursing for Nursing for Health by Meléndez Mar, Eva

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Promoting rights in pregnancy and childbirth birth in health agents: an extensionist experience extensionist experience by Reano, Lucía, Arnao Bergero, Magdalena

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SENTIDO COMÚN Y CLASE SOCIAL: UNA FUNDAMENTACIÓN FENOMENOLÓGICA by Krause, Mercedes

“…En la primera sección proponemos una breve discusión conceptual en torno a la definición del mundo de la vida proveniente de la teoría de Schutz y su utilidad para el análisis de la estructura social en la línea teórico-metodológica que analiza la reproducción intra-clase y las relaciones entre clases. …”
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Prácticas de escritura en escenarios virtuales y sus efectos en la subjetividad de las/os jóvenes. by Meyer Paz, Maria Jose, Saracho, Maria Victoria, Da Prá, Maria Micaela, Villarreal, Maria Jimena

“…El objetivo de este escrito ronda en torno a compartir nuestras apreciaciones sobre ciertos efectos subjetivantes de estas prácticas y conocer diversas formas de expresión simbólica, que se suscitan en estos perfiles interacción y virtualidad. …”
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Algunos sentidos que estudiantes de nivel medio construyen sobre la escuela y el trabajo escolar. by Bosque, Daniela, Dutto, Julieta

“…Se pretende indagar algunos de los sentidos que estudiantes de segundo año de esta institución construyen acerca de la escuela y el trabajo escolar, a partir de sus experiencias en la misma. Reflexionamos en torno a los sentidos que orientan sus prácticas en la escuela, recuperando las experiencias que están constituyendo sus trayectorias escolares. …”
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Modos Parentales: Una Propuesta de Intervención y Evaluación para la primera infancia by Faas, Ana, Ferrero, María José, Codosea, Lorena, Herrero, María Inés, Marasca, Roxana, Rabinovich, Diana

“…Se presenta un simposio que articula, por un lado, resultados obtenidos en investigaciones anteriores en torno a creencias parentales y su impacto en el vínculo durante la primera infancia y por otro, la evaluación de una intervención diseñada a partir de estos resultados, dirigida a madres/padres en torno al desarrollo y crianza de sus hijos/as promoviendo el desarrollo saludable desde la parentalidad positiva. …”
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Epidemics, protagonism and health specific rights: the creation of the Yanomami Special Health District and the Indigenous Health Policy in Brazil (1991-2021) by Romano Athila, Adriana

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¿Matar al autor? Desafíos de la escritura académica en la Licenciatura en Psicopedagogía by Lopez, María Eugenia, Bustos, María Andrea

“…De allí surge la pregunta en torno a la experticia de los profesores sobre esta temática, las reflexiones que realizan sobre sus propias prácticas escriturarias y si, desde esos saberes y preguntas, proponen recorridos explícitos para que los estudiantes avancen en el dominio de saberes disciplinares, al mismo tiempo que lo hacen en susposibilidades de escribirlos. …”
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Leer, contar, coser y rezar. La religión católica y sus dogmas en los programas escolares (1880-1930) by Lamelas, Gabriela

“…Nos centramos específicamente en las tensiones entre clericales y liberales, en torno a la presencia e injerencia de la religión católica en las escuelas públicas de la provincia y en los principales ámbitos de decisión y administración del sistema educativo local. …”
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Notes on Alain Badiou and the cinema by Laso, Eduardo

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Digital social networks in the development of high school students’ critical thinking by Carvajal, Cindy, Zambrano, Juan

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