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    Didáctica de la Lengua, formación de lectores y escritores y enseñanza de la gramática: un mapa de reconocimientos, vacilaciones y ausencias by Cacciavillani, Clara, Colafigli, Leticia, Regis, Laura

    Published 2018
    “…Los procesos de leer/interpretar o escribir/producir textos se articulan con aprendizajes en torno a los textos y discursos (gramática o lingüística textual), y no tanto con otro tipo de categorías (palabra, oración). …”
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    Experiencias de programación en las escuelas by Martínez, María Cecilia, Echeveste, María Emilia

    Published 2018
    “…Desde un enfoque exploratorio identificamos, a partir de reflexiones docentes y observaciones de clase, cuatro emergentes en torno a experiencias de enseñanza de la programación con videojuegos: 1) el entusiasmo que genera en los estudiantes, 2) la posibilidad de integrar disciplinas a partir de proyectos de programación, 3) el desarrollo del trabajo colaborativo y 4) la inclusión en tareas de programación de estudiantes con diferentes capacidades cognoscitivas. …”
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    Migrantes y derecho a la igualdad como derecho humano. Aproximaciones para el estudio de las legislaciones argentina y colombiana en materia de trasplantes de órganos en pacientes... by Ormar, Camila A.

    Published 2019
    “…El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar en torno al derecho a la igualdad y no discriminación como derecho humano. …”
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    La práctica docente universitaria en Educación a distancia. Procesos metacognitivos y buena enseñanza, Susana Copertari. Laborde Editor, Rosario, 384 páginas, 2010. by Pozzo, María Isabel

    Published 2010
    “…El libro La práctica docente universitaria en Educación a Distancia consiste en una exhaustiva investigación en torno a una experiencia concreta realizada en la asignatura “Antropología” de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional de Rosario durante los años 1999 y 2000. …”
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