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Las políticas de evaluación de los docentes en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina), la Región Metropolitana de Santiago (Chile) y Montevideo (Uruguay) en el periodo 2003...
Published 2018“…En el caso de las entrevistas realizadas, entrevistas no estandarizadas, su análisis se sostiene partir de la identificación de categorías teóricas comunes, especiales y teóricas presentes en el discurso de los informantes clave, lo cual permite la triangulación de fuentes de información.…”
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Los inicios de la química seca en nuestra Facultad
Published 2019“…Dewar se volcó al desarrollo de la química teórica aplicada al estudio de mecanismos de reacción, caracterizando principalmente, estructuras y energías de estados de transición de reacciones orgánicas. …”
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Dispositivos de atención psicológica, en atención primaria de saludd en la ciudad de Rio Cuarto
Published 2019“…Asimismo, según los profesionales la demanda del servicio sobrepasa la capacidad de atención, lo que conlleva: una dificultad de realizar un enfoque comunitario, guiar su trabajo clínico a partir de una línea teórica de base alternando con herramientas de otras teorías que aparentan ser adecuadas a fines prácticos, así como una sensación de insatisfacción profesional vinculada a una inestabilidad y sobrecarga laboral. …”
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Aprendizaje organizacional e interacción: Una revisión bibliográfica
Published 2019“…El análisis de las contribuciones ha sido sistematizado en torno a cinco categorías: conceptualizaciones del aprendizaje organizacional, focos temáticos abordados, perspectivas y orientaciones teóricas más recurrentes, lineamientos metodológicos asumidos y discusiones relevantes. …”
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Trayectorias educativas y experiencia pre-profesional. Una relación posible
Published 2019“…Resulta necesario recuperar el acto pedagógico en su sentido político, es decir en su potencialidad expresiva y transformadora de lo social, con la esperanza de que puedan generarse otros modos de vivir y de estar en la escuela.En este trabajo nos interesa introducir una reflexión conceptual en torno a las nociones de Trayectoria educativa y la experiencia pre-profesional que forman parte de un trabajo de revisión teórica e investigativa del equipo del trayecto formativo de estudiantes de la Facultad de Psicología en el último tramo de su carrera en las prácticas pre-profesionales en el contexto educativo. …”
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La importancia del Consentimiento Informado y el Asentimiento en Psicología
Published 2019“…Finalmente, se buscará realizar una aproximación teórica acerca de la situación actual del asentimiento en psicología, mediante la revisión de la bibliografía publicada sobre el tema. …”
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Análisis de la práctica pedagógica en una clase de segundo grado. Un ejercicio para la reconstrucción de experiencias formativas en el nivel primario
Published 2019“…En este ejercicio, se muestra cómo se ponen en juego categorías teóricas recuperadas de la Teoría del Discurso Pedagógico de Basil Bernstein, reconstruyendo las características de las reglas desde las que se configura el encuentro y los modos en que tales reglas se van trazando. …”
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Psychometric Evaluation of the Resilience Scale for Mexican Children (GA-RE14)
Published 2019Get full text
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Tramas escolares y experiencias juveniles campesinas en una escuela agrícola
Published 2019“…Enel ideario de estas instituciones la cultura local y el territorio constituyenel contenido educativo por excelencia. Teórica y metodológicamenteenmarcado en la socio antropología de la educación, se utilizan técnicasy aportes del método etnográfico, realizando convivencias prolongadascon los docentes y estudiantes. …”
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El uso de las normas: Intervenciones clínicas en un hogar residencial de adultos mayores
Published 2019“…La metodología empleada consiste en larevisión bibliográfica y articulación teórica a partir de una experiencia de campo.Para eso, analizaremos el lugar de las pautas en relación con la noción deintervención clínica, a partir de los desarrollos de Eric Laurent sobre el uso de lasnormas, desde una perspectiva ética enlazada a la singularidad que excede lalógica general del campo de los derechos. …”
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