NEW ‘CRIMMIGRATION’ OR THE OLD POLITICAL ECONOMY OF PUNISHMENT? TWO CRIMINOLOGICAL APPROACHES ON THE BORDER CONTROL POLICY IN CHILE by Quinteros, Daniel

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La Universidad y el Barrio, diálogos entre mate y mate. by Nudelman, Laura Ruth, Moreno, María Gimena, San Martín, Mariángeles

“…Para responder críticamente, desde el pensamiento y la práctica que permanentemente se constituye y re-crea, emplearemos como categorías teóricas significativas, los conceptos gramscianos de “praxis” y “núcleos de buen sentido del sentido común”. …”
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Health-related quality of life: exploratory factor analysis of RAND-26 in a non-probabilistic female sample from Buenos Aires by Custodio, Jesica, Murawski, Brenda, Elizathe, Luciana, Rutsztein, Guillermina

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¡Mi sal está yodada! ¿La tuya lo está? by PECORA, ROLANDO PASCUAL, Manzano, Florencia, Nigro, José Antonio, Dalla Costa, César Alberto, Ribotta, Pablo Daniel, Martinez, Marcela, Yorio, Daniel Leon, Marín, María Andrea, Pecora, Rolando Pascual

“…Se elaboró una Guía de Actividades que sistematiza la estrategia pedagógica desarrollada para ser publicada y difundida favoreciendo la construcción de nuevas herramientas teóricas y tecnológicas tendiente a una mayor inclusión y a la accesibilidad a nuevos derechos. …”
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Impulsivity, a multifacetic construct: validation of CUBI by Squillace, Mario, Picón-Janeiro, Jimena, Squillace, Mario, Picón-Janeiro, Jimena

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SUBJECT AND METHOD: IDEOLOGY, ONTOLOGY, ETHICS. (ALTHUSSER, BADIOU, FOUCAULT) by Farrán, Roque

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Módulo optativo “Enfoque socioterritorial de la salud”, un aporte desde la extensión a la formación integral de profesionales de la salud by Boidi, Gisel, Butinof, Mariana, Dahbar, Maria Julieta, Gaydou, Juan Pablo, Mullins, León

“…Esta manera de pensar la formación se condice con nuestra forma de concebir el trabajo de extensión en salud, es decir pensar/abordar la misma como un proceso colectivo e integral y como un derecho de las comunidades, incorporando para ello diversas perspectivas teóricas así como voces calificadas para expresarse acerca de la salud, motivando una actitud crítica en relación a la práctica. …”
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Cátedra abierta de prácticas extensionistas para promover procesos de alfabetización by Amado, Bibiana María del Carmen, Simes, Marcela

“…En esos procesos de intervención no siempre los equipos disponen de formación teórica y metodológica para promover prácticas de alfabetización adecuadas a diversos contextos. …”
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El abordaje de la violencia en la escuela: el tránsito de lo imposible a lo posible desde la construcción de nuevas lógicas de subjetivación by Pellegrini, Graciela Teresa, Gomez, Jose María, GARECA, N, TRIOLO MOYA, F.

“…Proponemos acercarles el recorrido realizado por los miembros del Equipo Orientador de un Establecimiento Educativo de la Ciudad de San Luis que con el propósito de buscar asesoramiento para referenciar los modos de comprender y de intervenir en estas instancias, articuló sus demandas con los objetivos propuestos por el Proyecto de Extensión: «La violencia y la escuela» de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis, los cuales son: (1) Promover acciones que permitan identificar y analizar desde una perspectiva teórica y clínica, la lógica que da lugar a los actos violentos en los alumnos dentro de esta escuela. (2) Detectar situaciones concretas de actos violentos que operan sobre el grupo de alumnos que constituyen dicha muestra.(3) Generar la construcción de lazos sociales para favorecer la resolución de conflictos mediante el dialogo y la escucha. (4) Implementar estrategias terapéuticas. …”
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Los ateneos didácticos como dispositivos facilitadores de la reflexión acerca de los materiales educativos utilizados en el desarrollo de las prácticas en las praxis y residencias... by Garro, María Cristina, StrazzaTello, Carla

“…Lo fundamental de ésta propuesta es el contacto vivencial con experiencias áulicas, dado que de esta manera los docentes tienen disponible su propia experiencia cotidiana en las aulas que les permitiría reflexionar acerca de las mismas a la luz de categorías teóricas…”
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Significaciones de Trabajadores de Salud Mental Respecto a Sus Prácticas y su Relación con la Legislación Vigente en el Campo by Ingui, Patricia

“…La legislación vigente en salud mental, con su importancia simbólica y material, no alcanza para erradicar las prácticas manicomiales, esto sería así ya que los sentidos manicomiales no se reproducen exclusivamente entre muros, sino que se replican en sentidos y prácticas cotidianas que involucran diferentes momentos, espacios y actores; entonces esta problemática se inscribe en un marco más amplio: las luchas por la construcción de ciudadanía, el reconocimiento y respeto de los derechos, la inclusión de personas con vulnerabilidad social, así como las propuestas y acciones emancipatorias ligadas a cambios en las políticas sociales y la salud pública y el campo de las producciones teóricas al respecto. Participar de esta discusión recuperando la propia perspectiva de los trabajadores nos introduce en la dimensión de la “metapolítica”.…”
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Prácticas Interdisciplinarias y Extensión Universitaria by Pesenti, Luciana, Rabinovich, Diana Luz

“…El desarrollo de una visión teórica y metodológica compartida plantea un serio desafío al objetivo interdisciplinar dirigido al tratamiento de problemáticas específicas. …”
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La violencia y la escuela. Prevención, diagnóstico e intervenciones terapéuticas en algunas instituciones educativas seleccionadas de la ciudad de San Luis. by Bower, Nilda Lorena, Triolo Moya, Felipa Concepción, Katzer, Nicolás, Gareca, Nahuel Facundo, Silvage, Ailén

“…Prevención, diagnóstico e intervenciones terapéuticas en algunas instituciones educativas seleccionadas de la ciudad de San Luis” interesado en a) promover acciones que permitan identificar y analizar desde una perspectiva teórica y clínica, la lógica que motiva actos violentos; b) detectar situaciones contextuales de acoso escolar operadas sobre una muestra de alumnos previamente seleccionada; c) construir estrategias terapéuticas (intervenciones individuales y/o grupales) que brinden contención y propicien el pensar en lugar del actuar. …”
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Taller de Foto y Video, una experiencia colectiva. by Prato, Anna Valeria

“…En el análisis de nuestra realidad social y cultural desde distintas perspectivas teóricas se señala la importancia creciente del lenguaje audiovisual en los procesos de constitución subjetiva, en general y de los jóvenes en particular. …”
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Pensando las Puertas de Entrada al Conocimiento by Rigo, Daiana Yamila

“…Se definen cada una de las seis puertas de entrada al conocimiento, en primera instancia precisando teóricamente cada elemento, y en segunda instancia mostrando buenos ejemplos para plasmar la teoría en la práctica. …”
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Innovación, Creatividad y Aprendizaje Organizacional: Desafíos de la Práctica Profesional by Montenegro, Saúl Gustavo, Schroeder, Ivana Karina

“…Desde la perspectiva de la investigación-acción, la experiencia de construcción teórica y metodológica se da en el ámbito de encuentro entre ciencia, técnica y saberes puestos en juego por los actores protagonistas. …”
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Mujeres contra la violencia. Análisis de una experiencia. by Soza Rossi, Paula, Colanzi, Irma Cecilia, Rodriguez Durán, Adriana Beatriz, Rossi, Agustina, Zurita, Delicia

“…Como grupo extensionista apostamos a la conjunción de nuestros distintos saberes en torno a un objetivo en común: analizar la violencia de género desmitificando aquellos posicionamientos sociales tradicionales a fin de posibilitar que las mujeres construyeran herramientas para revalorizarse como personas, tomando diversas líneas teóricas y el plexo normativo vigente tanto en el contexto provincial, nacional como internacional. …”
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SISTEMAS DE INNOVACION Y COMPETITIVIDAD DE LAS EMPRESAS by Morero, Hernán

“…Teniendo en cuenta ello, en el presente artículo se presenta una visión teórica alternativa de la construcción de ventajas competitivas y de la competitividad de las naciones, a través de la moderna economía evolucionista e institucionalista. …”
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La extensión universitaria como espacio dialógico de construcción y problematización de saberes y prácticas. by Acconcia, María Laura, MICHNIUK, N, VILLANUEVA, M. L, RIVITTI, M. J, HENRIQUEZ, G., ALI, S.; ÁLVAREZ, M.; IBÁÑEZ, V.

“…La investigación así concebida irá complejizando teórica y metodológicamente las prácticas llevadas adelante en las acciones de extensión y en los desarrollos de la formación de grado, a la vez que en un proceso espiralado, se retroalimentará en el ejercicio de una praxis crítica.…”
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Elecciones Generales 2011: Formación Ciudadana, Participación Política y Fortalecimiento Democrático by Bonaldi, Darío Marcelo, Rodríguez, Fernando, Moyano Vega Aciar, Ana Luz

“…Comprendiendo en cada una de ellas, contenidos que fueron seleccionados en función de condensar los principales aspectos de la realidad política, tanto en su faz teórica, como en su faz aplicada, bajo los criterios de necesidad práctica, contemplando hacer factible una óptima transmisión de los temas pertinentes para el uso y manejo de todo ciudadano, a modo de que sirva como herramienta para el desenvolvimiento de su labor como personas - portavoces de los intereses de su comunidad. …”
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