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    La Extensión Universitaria como práctica de incidencia en derechos de niñas, niños y jóvenes by Calderón, Marcela Irene, Magallanes, Elizabeth del Valle, Morán, Adriana Elizabeth, Pereyra, Sonia Nancy

    Published 2012
    “…El segundo proyecto tiene como finalidad “adentrarnos” en las diversas formas de vida de los habitantes campesinos, a través de un abordaje comunitario, con niñas, niños y adolescentes, mediante entrevistas en profundidad, observaciones y espacios de diálogo, (talleres lúdicos y cortos documentales), dando “lugar a la palabra”, para contar, narrar, advertir, reflexionar y exigir derechos que puedan ser percibidos como vulnerados, poniendo énfasis en el derecho a la identidad y a la participación en la comunidad. …”
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    Capacitar para multiplicar: Feria de Ciencias Arqueológicas para escolares en la Provincia de Buenos Aires by Oliva, Camila, Devoto, María Gimena

    Published 2012
    “…La Feria se realizó en la localidad de Coronel Pringles, en el Espacio Cultural del Matadero, como continuación y cierre de los talleres dictados en el año 2011 dentro de los mismos proyectos, donde se trataron temas sobre arqueología general, regional y local, destinados a escolares de entre 10 y 17 años de edad, de las municipalidades implicadas. …”
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    La extensión universitaria como espacio dialógico de construcción y problematización de saberes y prácticas by Acconcia, María Laura, Alvarez, María Valeria, Alí, Sabrina, Michnuik, Natalia, Ibañez, Vanina, Villnueva, María Lourdes, Rivitti, María José, Henríquez, Guadalupe

    Published 2012
    “…Fundamentalmente al trabajar la obra de Paulo Freire se decide llevar adelante una serie de acciones de extensión entendida como coproducción, proponiendo experiencias pensadas como acontecimientos, concretadas en jornadas y talleres de educación popular, posibilitando diferentes intercambios con los actores sociales participantes. …”
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    La ruta de los productos de lagarto y nutria: distribución equitativa de los ingresos por el uso consuntivo y no consuntivo by Vieites, Carlos, Mattiello, Rosana, Gonzalez, Olga

    Published 2012
    “…El enfoque actual de preservación sustentable de recursos naturales promueve la participación de los destinatarios respetando sus capacidades y su cultura (Convenio de Diversidad Biológica, 2004). …”
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    Nutrición y revalorización del consumo de las grasas saludables by Stutz, Graciela, Ruiz, Rubén, Fiol de Cuneo, Marta, Santillán, María Emilia

    Published 2012
    “…Las cartillas reforzaron los contenidos de los talleres y se constituyeron en valiosas herramientas de difusión masiva. …”
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    Reflexiones sobre el quehacer del psicólogo en un proyecto de extensión sobre competencias narrativas: su incidencia en la formación docente. by Herández Salazar, Vanesa, Pascal, Julia, Pereyra, Josefina, Yacuzzi, Luciana

    Published 2012
    “…En este trabajo nos proponemos transmitir los aportes que en nuestra formación como docentes tiene la participación en el proyecto de extensión “Narración y escritura de cuentos con niños de 5 a 14 años”, Facultad de Psicología, Universidad Nacional de La Plata (UNLP). …”
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    Manos a la obra, manos a la ciencia: Prevención de enfermedades respiratorias desde el aula. by Ghietto, Lucía María, Adamo, María Pilar, Cámara, Alicia

    Published 2012
    “…La metodología de trabajo implementó seminarios y talleres sobre IRAs abordando aspectos básicos (agentes, mecanismos de transmisión, cadenas epidemiológicas, enfermedad asociada, prevención y control), participación de las escuelas en proyectos de investigación científica sobre la epidemiología local, y diseño de campañas de prevención mediante afiches y presentaciones orales. …”
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    Nuestras miradas en una experiencia extensionista junto a maestras y maestros de escuelas educación primarias de Jóvenes y Adultos by Beinotti, Gloria, Genti, Miguel

    Published 2012
    “…Nuestra mirada se centró en procurar: 1) La participación activa de las maestras y maestros a fin de poner en diálogo sus conocimientos y experiencias educativas en el espacio de los talleres de formación. 2) Una propuesta metodológica que favoreciera la voz y opiniones de los sujetos sobre los temas que íbamos trabajando. 3) Ingreso al espacio de reflexión de materiales producidos en sus prácticas educativas: cuadernos de clase, planificación de actividades desarrolladas en el espacio del aula. …”
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    Promoción comunitaria en Salud desde las asambleas populares paraguayas de Villa Elvira by Luzzi, Fabiana

    Published 2012
    “…Desde estas perspectivas teóricas, y en función de los objetivos, hemos llevado adelante las primeras estrategias de intervención con la participación en las asambleas barriales, la construcción colectiva de un mapa sociosanitario del barrio, y el desarrollo de talleres sobre salud en función de las problemáticas relevadas en las asambleas y recorridos territoriales.  …”
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    Aportes de la experiencia transdisciplinaria a la política pública en infancia-adolescencia by Rodríguez, Ayelén, Thompson, Marina Inés, Italiano, Ana Valeria, Jaureguiberry, Ximena

    Published 2012
    “…En cuanto a los resultados parciales, observamos que se logró propiciar la contención y escucha de los trabajadores; y se generó una mayor participación y compromiso dentro de los espacios propuestos. …”
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    Programa “Valorización del Conocimiento en la UNC”: Sistematizando la Vinculación Tecnológica para la Innovación by Gaggiotti, María Cecilia, Martinelli, Gabriel, Brizuela, Omar, Manzo, Pablo

    Published 2015
    “…Asimismo, la SECyT, hasta el año 2014 no disponía de información sistematizada sobre los activos tecnológicos propios en relación a la demanda del sector socio productivo de la región, que le permitiesen crear vínculos específicos y lograr la participación de los investigadores en acciones de transferencia. …”
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    Consejería sobre salud bucal y cuidados de prótesis dental removible en adultos portadores by Isla, C.

    Published 2017
    “…Instructivo participativo con demostración clínica de técnicas de higiene, talleres educativos sobre salud bucal, uso y cuidados de las prótesis y la importancia del autocuidado a los pacientes. …”
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