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    La extensión universitaria como praxis y la necesidad de la crítica by Hernández Nilson, Diego

    Published 2011
    “…Como en todo proyecto transformador, y más aún en tanto envuelve relaciones de poder asimétricas entre universitarios y no-universitarios (empero la voluntad de horizontalidad de los participantes), la función crítica es fundamental para evitar que el proyecto degenere hacia el voluntarismo, pero también hacia formas dogmáticas. La historia de la modernidad enseña cuán importante es la crítica en los proyectos de transformación social (y cuán grave su ausencia): crítica de la realidad y crítica del proyecto. …”
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    Cognitio : Revista de Filosofía /

    Published 2008
    Table of Contents: “…Normatividade Lógica e Responsabilidade Individual: Comentários sobre a Perspectiva de Peirce / Rosa Maria Calcaterra -- Afinidades Eletivas Metafísicas: A “História Natural do Intelecto” de Emerson e o Sinequismo de Peirce / David A. …”
    Texto completo desde 2000 (1). [Consulta: 2020/05/14].
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    Deporte, sociabilidad y participación política entre nadadores “master” del Club Unidos de La Plata by Hang, Julia

    Published 2014
    “…El presente trabajo se propone analizar las diversas maneras en que se establecen relaciones sociales y políticas partir de una práctica deportiva. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    Comer con franqueza y comer con distinción Las formas clasistas del comer by Ansaldi, Waldo

    Published 2016
    “…Una historia de la dieta y del abastecimiento constituye un campo todavía inexplorado entre nosotros. …”
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    La crisis Argentina de 2001 en una clave de largo plazo by Ramírez, Hernán

    Published 2012
    “…La crisis y el estallido social de 2001 son unadivisoria de aguas en la historia argentina, unacondensación de elementos del pasado quellegan a su fin, provocando a su vez efectosque se prolongarán por más tiempo, dejandosus improntas en el presente. …”
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    Revista de Filosofía - México /

    Published 1969
    Table of Contents: “…Habitus como tópico: reflexiones sobre convertirse en boxeador / Loïc Wacquant -- Historia, metafísica y poesía en J. J. Winckemann / Marco Antonio López Espinoza -- Esa culpa siempre inminente: conversaciones filosóficas con Juan Villoro / Consuelo González Cruz -- Estoy en Facebook, luego existo: la identidad y las redes sociales / Ricardo Mazón Fonseca…”
    Sumarios desde 1984, 49. [Consulta: 2020/05/19]
    Texto completo desde 2011, 43 (131). [Consulta: 2020/05/20]
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    Pulp Fiction Una interpretación sobre la subjetividad contemporánea by Assef, Jorge

    Published 2013
    “…Justamente, el punto de partida de Pulp Fiction es que da por hecho un mundo que ya funciona sin Otro, en la estructura narrativa, en el montaje, en la historia, en la caracterización de los personajes, etc.Partimos entonces desde allí, y nos preguntamos: si el Otro clásico que organizaba el discurso social ha caído, ¿qué organiza hoy la vida de los sujetos?…”
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    Factores psicosociales que intervienen en el proceso de aprendizaje de sujetos adultos / by Arnaudo Sánchez, Jacqueline

    Published 2017
    Thesis Electronic
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    Contextos de Educación /

    Published 1998
    Table of Contents: “…-- Consideraciones acerca de la práctica, la formación y la investigación psicopedagógica -- La relación con las instituciones en el aprendizaje de una práctica profecional psicopedagógica: el proceso de una visión compartida -- La producción de escritos académicos de los estudiantes univesrsitarios -- Recurso pedagógico de control de estudio -- Una propuesta de trabajo basada en el aprendizaje significativo -- Una experiencia pedagógica. Historia de vida: tres generaciones educacionales -- El estudio de las prácticas cotidianas -- Importancia del marco teórico en los proyectos pedagógicos -- El factor institucional como causa potencial de la deserción en el primer año de la universidad -- Competencias directivas y el proyecto institucional escolar -- El operativo descentralizador en la educación argentina -- La experiencia educativa confrontada con el tema de la muerte -- El concepto de “hombre” en Marx -- Formación, capacitación y representaciones docentes.…”
    Texto completo Nº 1 al 5 y nº 10. [Consulta: 2022/06/27].
    Texto completo desde 2015, 19. [Consulta: 2022/06/27].
    Serial
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