Algunas miradas sobre las TIC y la inmediatez en la educación by Sajoza Juric, Víctor Hugo

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La especificidad de los materiales didácticos: su contribución a la construcción colaborativa de narraciones transmedia by González Angeletti, Valeria

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Marcos regulatorios y modelos pedagógicos - Un camino hacia la virtualización de la Educación Superior en el MERCOSUR by Duch, Virginia Alejandra

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Universidad y discapacidad. El uso de las tecnologías en la enseñanza de las disciplinas proyectuales: estrategias didácticas que favorecen la educación inclusiva by Wengrowicz, Andrea

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Apuntes sobre la docencia universitaria by te.ar, Red.

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Infancias y pantallas by Casablancas, Silvina

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Normas para la redacción y presentación de trabajos en la Revista Virtualidad, Educación y Ciencia by VEsC, Revista

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Análisis (teórico reflexivo) acerca de una propuesta de capacitación en el uso pedagógico de las TIC by Salazar Acosta, Luisa María

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El aprendizaje en red y el trabajo colaborativo en entornos mediados por tecnología by Caldeiro, Graciela Paula

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“Siento un dolor en el alma”: metáfora o realidad? by Mustaca, Alba Elisabeth

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Relación entre Brecha Digital y Alfabetización Informacional. Estudio sobre sujetos adolescentes en sus marcos educativos en la provincia del Chubut by Brito Cabrera, Carlos Javier

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La virtualidad en educación: nuevos desafíos y reconfiguración de las prácticas by Sajoza Juric, Victor Hugo

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A History of Law Program by Argarañáz, Tomás Miguel

“…Preceded by brief words addressed to the students, this exposition was read by its author at the Faculty of Law and Social Sciences of the University of La Plata, as a member of the Delegation that went on behalf of the Faculty of Law and Social Sciences of this University to repay the visit made by Professors of that Institute.…”
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Notes about a pioneer of spanish scientific psychology by Caycho Rodríguez, Tomás

“…All sciences have their paradigmatic figures. Psychology, as the science of human behaviour, also has its gallery of important men. …”
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Teacher training: a survey on the use of the resources available at Moodle after a training course for teachers by Aguirre Céliz, Cecilia, Rivarola, Marcela

“…The Laboratory of Education Mediated by Technologies is part of the Languages Department at the Faculty of Engineering and Agricultural Sciences and the Faculty of Economic, Legal and Social Sciences that belong to the National University of San Luis. …”
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Curricular formats and ICT: new ways of managing classes by Exeni, Cecilia, Kowalczuk, Ivana

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Herramientas tradicionales con proyecciones innovadoras by Sajoza Juric, Victor Hugo

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La enseñanza de la lectura y la escritura mediada por tecnología en la educación superior by Clerici, Carolina

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