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  1. 2121

    Ave Fénix. Una estrategia de intervención en cárceles by Calcagno, Paola Juliana, Cucut, Liliana Andrea

    Published 2012
    “…Tanto la Universidad Pública como los intelectuales/profesionales debemos participar, indagar y accionar para el cambio hacia una sociedad inclusiva, propiciando un trabajo de socialización y construcción de consenso social para que se reconozca a las personas que han sido atravesadas por la institución carcelaria como sujetos de derechos. …”
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  2. 2122

    “Nuestro viaje desde el aula: Conectando comunidades, construyendo saberes.” by Godoy, Jesica Romina, Roldan, M. E.

    Published 2012
    “…Para lograr el objetivo de generar espacios educativos con la comunidad fue necesario alcanzar un proceso de enseñanza-aprendizaje, el cual, luego de haber sido analizado crítica y deliberadamente, pudo ser desarrollado e ilustrado mediante una analogía con un “Viaje Aventura”. …”
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  3. 2123

    Fondos documentales del MUA. Bases para recuperar la historia del arte en Mendoza by García Marino, Fernanda

    Published 2012
    “…Estos proyectos comprenden el rescate, catalogación, conservación y digitalización documental registro, conservación digital y posteriormente, analógica de documentos primarios y secundarios, además de testimonios orales, referidos a la obra y trayectoria de los maestros y formadores de artistas que han sido parte de nuestra institución. A partir de estas experiencias, se intenta abrir vías de exploración  para construir una historia propia y por consiguiente, dar una solución a la ausencia de espacios que concentren, de manera sistemática y actualizada, las fuentes y testimonios de la historia del arte local en relación a la memoria de nuestra Universidad. …”
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  4. 2124

    Jóvenes en la Red Buhito y la defensa de los derechos by TECHERA, CRISTINA BEATRIZ, GONTERO, M.V, PIOTTI, M. L.; MACHIANANDIARENA, A. P.

    Published 2012
    “…Aunque ya se encontraba vigente la CDN, la legislación nacional todavía no había sido adecuada a esta normativa internacional.  Esta manifestación y los encuentros en las plazas funcionaron como elemento de incidencia política para la participación protagónica de los NNA en la Defensa de sus Derechos, actuando como impulso desde los adolescentes y sus organizaciones para la modificación de la ley tutelar. …”
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  5. 2125
  6. 2126

    Comunidad Chorcán y Varas – Hacia la construcción de una estrategia de desarrollo local con base en el turismo social comunitario by Garcia, Enrique, Monzon, F., Paul, D.

    Published 2012
    “…Las comunidades originarias de Varas y Chorcán, al igual que la mayoría en la Quebrada de Humahuaca, no han sido ajenas a la problemática general de todas las comunidades originarias de América: desde su casi aniquilación, sojuzgamiento, despojo y opresión de los primeros siglos de conquista europea, hasta el ocultamiento, marginación, relegación, discriminación, que aún perdura en nuestros días. …”
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  7. 2127

    Desde la etnobotánica a la reconstrucción de identidades en localidades de la Quebrada de Humahuaca, Jujuy. by Cruz, Gladis Margarita, Duran, Adrian Gustavo

    Published 2012
    “…Éstos  cuentan con su nombre vulgar, fotos y han sido identificados a gabinete con el uso de claves dicotómicas. …”
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  8. 2128

    La Articulación como Experiencia Interinstitucional: El Caso de la UNLa by Hernández, G., Fazio, Alejandra, Ricci, A.

    Published 2012
    “…Puede señalarse de manera preliminar que han sido más productivas y factibles aquellas instancias cuya iniciativa no es exclusiva de la universidad, ya sea porque se aplican como política jurisdiccional o porque se acuerda directamente con los actores. …”
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  10. 2130

    Organizaciones sociales, universidad y políticas públicas: una experiencia de articulación by Corbato, Graciela, Hindi, Guadalupe, Giraudo, Carina, Larsen, Matias, Petz, Ivanna, Levy, Esther, Cervera Novo, Juan Pablo

    Published 2012
    “…En la ponencia que presentamos exponemos los resultados y las primeras reflexiones sobre la diplomatura de extensión universitaria “Desarrollo Local orientado a la generación de empleo”, destinada a fortalecer las capacidades técnicas de las organizaciones sociales con base territorial en la CABA. La misma ha sido un proyecto co-coordinado entre el CIDAC y la DGT y se implementó entre los meses de Agosto y Diciembre de 2011 en la sede del CIDAC.   …”
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  11. 2131

    Imágenes y voces inclusivas. Reflexiones desde una experiencia en proceso by Carpio, Sara Ines, Giordanengo, Gabriela Eugenia

    Published 2012
    “…De allí que la posibilidad de mantener en el tiempo una propuesta comunitaria es central, y ha sido producto de la participación en este y otros programas universitarios (Voluntariado, Becas de Extensión SEU UNC). …”
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  12. 2132

    El Programa Educación Universitaria en Contextos de Encierro de la UNCuyo, Mendoza by PETRELLI, Paula Carolina, MOLINA, Alberto César, ERREGUERENA, Fabio, NIETO, Gustavo, TOUZA, Rodrigo, HERNANDO, Gilda, SALIM, Roberto, CUCCIA, O., NAVARRO SANZ, Gonzalo, BERMEJILLO, Claudia, ORTEGA, Leandro, VIERA, Joaquin

    Published 2012
    “…Todas las acciones del Programa han sido y siguen siendo ejecutadas en articulación y consenso con las demás institucionales, a saber: Ministerio de Educación de la Nación, la Dirección General de Escuelas de Mendoza y el Ministerio de Gobierno, Justicia y Derechos Humanos, entendiendo la fortaleza y la sinergia que ello constituye para el desarrollo sostenido ene tiempo de ésta modalidad educativa. …”
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  13. 2133

    La palabra como vehículo del pensamiento: Concurso de oratoria, debate y discurso by Molinas, Juan Carlos

    Published 2012
    “…Sabiendo que un evento similar, nunca antes se había realizado en la región y en el país la expectativa ha sido grande, y grata fue la sorpresa al notar el alto interés que los concursantes le han imprimido, al realizar verdaderas tareas de investigación sobre los temas propuestos y  que resultó en un elevado nivel de debate. …”
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  14. 2134

    Ranwel Caputto, pionero de la química en Córdoba by MACCIONI, HUGO J.

    Published 2016
    “…Es Investigador Superior del CONICET, Académico Vicepresidente de la Academia Nacional de Ciencias, Académico Correspondiente en Córdoba de la Academia Nacional de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales y Académico de la Academy of Sciences for the Developing World (TWAS). Ha sido International Research Scholar del Howard Hughes Medical Institute, USA (1997-2007). …”
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  15. 2135

    Prevención de enfermedades transmitidas por alimentos (ETA) by De Benedetti, Eliana Celeste, Rivero, Cintia Wanda, Trelles, Jorge Abel

    Published 2012
    “…Las instituciones de los barrios El Triángulo de Don José y Malvinas I del partido bonaerense de Florencio Varela han sido relevadas con el fin de determinar las temáticas más apropiadas a ser abordadas y luego, los temas de interés fueron seleccionados de manera conjunta entre la Universidad y la comunidad a la que está dirigida. …”
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  16. 2136

    Asistencia Preventiva a potenciales victimas de acoso moral y síndrome del quemado en el ámbito laboral by URTIZBEREA, F., COSTANZI, ROSALIA SILVANA, BURGOS, N; GALEANO, P., PEDROZO, L; SALAS, M.B

    Published 2012
    “…Este programa de extensión universitaria, se propone implementar estrategias de prevención de la salud mental, haciendo hincapié en el acoso moral (mobbing) y el síndrome del quemado (burn out).El proyecto está sustentado en la perspectiva formulada por Quintanilla y ha sido enriquecido con aportes de autores como Dejours y Savidon.Asimismo, han sido referencias invalorables, la experiencia del centro de atención a la víctima de mobbing desarrollada por la UBA, investigaciones como las de Fillipi y Ferrari o las que se han llevado adelante durante los últimos años desde la cátedra de Psicología Laboral (UNLP) de la cual formamos parte.Por ser uno de los ámbitos donde se evidencia un encuadre laboral preocupante para la salud mental y por las condiciones de proximidad y factibilidad de implementación,las intervenciones están dirigidas al personal del sector público,siendo muy importante la colaboración recibida desde los gremios: ATULP, ATE, UPCN y LA BANCARIA, quienes han facilitado vías de acceso a este grupo poblacional. …”
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  17. 2137

    Educación ambiental y detección de contaminantes del agua by Cappa, Valeria Alejandra, Rivero, Cintia Wanda, Britos, Claudia Noelia, Trelles, Jorge Abel

    Published 2012
    “…El grado de participación e interés demostrado por alumnos, personal docente y vecinos durante las actividades desarrolladas han sido el indicador principal utilizado para determinar el impacto del proyecto. …”
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