La Construcción Cultural de Género y su enfoque en la Salud Social by BARRIONUEVO COLOMBRES, N., CABRERA FASOLI B; ARRIETA I.; LLÉRMANOS G.; KRABBE N.; LANFRANCHI M.; OYOLA F., BARRIONUEVO H.A.; CARBONETTI M. MELO M.; COMBINA V, CÁMARA, A.

“…La utilización del enfoque dialéctica biología-medio social como herramienta analítica enriquece los marcos teóricos explicativos del proceso salud - enfermedad, que señala diferenciales empíricos entre hombres y mujeres. En ese sentido, primeramente se indagó y se evaluó (utilizándose la metodología de encuesta), sobre los conocimientos de los equipos de salud y en especial, de los estudiantes de ciencias de la salud, que poseen sobre la influencia que las construcciones culturales ejercen sobre la salud social. …”
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Agent-Centered Decision Making in Normal and Abnormal Cognition by Podell, Kenneth, Funk, Brent A., Golberg, Elkhonon

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Pandemia y constitución en la Argentina actual. Reflexiones desde la Cátedra “B” de Derecho Constitucional Facultad de Derecho. Universidad Nacional de Córdoba by Rossetti, Andrés, Faur, Marta, Guiñazú, Claudio E., Verri, Romina, López Amaya, Félix, Bernal, Marcelo

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Speech delivered at the Inauguration of Courses and Graduation of 1943 by Professor Victorio Urciuolo by Urciuolo, Victorio

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Migration and ‘Culture of Fear’: A Socio-Semiotic Study by Moreno Barreneche, Sebastián

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Las TIC y su Aporte desde el Voluntariado Universitario al Programa Conectar Igualdad by TOMAS, Monica Leticia, COHEN, Carolina, de DIOS, Germán, GORDZIEJCZUK, Matías, ZAPIRAIN, Esteban

“…Conectar Igualdad, contribuye a una política de inclusión digital de alcance federal, dirigida a estudiantes y docentes de educación secundaria de Escuelas Públicas, Educación Especial e Institutos de Formación Docente. En ese sentido el Proyecto de Voluntariado Universitario “Alfabetización Digital y Uso de Geoinformación y Geotecnología, como Aporte a la Incorporación de las Tic en el Proceso de Enseñanza – Aprendizaje de la Escuela Secundaria, en los Partidos de General Pueyrredon, Balcarce y General Alvarado”, tiene por objetivo general promover un cambio cultural y educativo planteado a partir del uso de las TIC en el aula. …”
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Animal concepts: psychological theories, pluralism and division of labor by Aguilera, Mariela

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Convergencia periodística en los medios de Córdoba: caso La Voz del Interior by Romero Hillman, Eduardo, Torres, Santiago, Basualdo, Oscar

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Incidencia de las prácticas, estructura y tecnologías en la creación e incorporación de conocimiento en la universidad. El caso de la FCE by Pensa, Dalmira, Pacheco, Verónica

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¿Qué locura para qué televisión? La configuración del padecimiento mental en las series de ficción televisiva emitidas en Argentina entre 1995-2015 by Bella, María Angélica

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Narrar la frontera. Relatos, experiencia y vida cotidiana en los umbrales de la alfabetización semiótica by Fernández, Froilán

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La filosofía de la música de Theodor W. Adorno : una lectura de los conceptos de material y progreso musicales by Auat García, Santiago

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Leer en inglés en la carrera de farmacia de la Universidad Nacional de Córdoba : una propuesta didáctica basada en el género by López, Luciana

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Inhabiting the common. Ways in which the university extension takes presence from interwoven doings by Britos Castro, Ana, Llorens, Santiago, Pedrazzani, Carla Eleonora

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