Virtual learning network in the continuing training of teachers by Rigo, Rosa Maria, Fernandes Marquês, Luciana

“…This article presents an experience developed in the Moodle platform as part of an extension action performed at Federal University of Rio Grande do Sul, entitled Teachers Network: spirituality and retrieval of integral knowledge. …”
Get full text

Book reviews: Three semblances of the human body by Cambra Badii, Irene, González Pla, Florencia, Provenza, Ailén

“…They do not comment on the book, but multiply it, contributing the analytical reading of Rio de la Plata. Garrandés' book, enormous in itself, is supplemented by this narrative and at the same time ethical-clinical exercise. …”
Get full text

“Nuestro viaje desde el aula: Conectando comunidades, construyendo saberes.” by Godoy, Jesica Romina, Roldan, M. E.

“…Claudia Lomagno, equipo Laura Lonardi y  Diego Zanetti) de la Licenciatura en Nutrición de la Facultad de Bromatología, Universidad Nacional de Entre Ríos. Para lograr el objetivo de generar espacios educativos con la comunidad fue necesario alcanzar un proceso de enseñanza-aprendizaje, el cual, luego de haber sido analizado crítica y deliberadamente, pudo ser desarrollado e ilustrado mediante una analogía con un “Viaje Aventura”. …”
Get full text

Intervención en políticas sanitarias mediante acciones conjuntas entre laboratorios Estatales (UPM-LEMP2). Desarrollo y producción de Albendazol 400 mg. by Asuaje, Agustín, Milazzo, Cecilia, Vazquez, Tirso, Rivadulla, Patricia, Prieto, Julián José

“…Es en este año que el laboratorio productor  decide retirarlo del mercado por lo que la elaboración del medicamento fue encargada al PROZOME de Río Negro. En el año 2011 el Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires  planifica suplementar el abastecimiento nacional por medio de Producción Pública realizada en territorio provincial. …”
Get full text

Electoral fraud and political violence: around the kidnapping of prosecutors of the Democratic Party of Córdoba in 1930 by Osella, Desirée

“…Secondly as an opposition’s element to compare the provincial government to the national one and concatenate this episode with some others of fraud and violence that took place then.In its turn, after the bloody ending of the Rio Primero democrat act, the party that had reorganize entirely in 1928 to face the future elections with the UCR, began to exclamate the direct action as strategy before a government that it was called for the political opposition as criminal.Both episodes enlarged  the public opinion’s generally discomfort and they bore though the Ceballos government’s legitimity, which was questioned by sectors of his own party.…”
Get full text

THE BEASTLEY'S MOMENT: THE METROPOLITAN POLICE OF BUENOS AIRES AND THE EXPULSION OF FOREIGNERS (1896-1904) by Albornoz, Martín, Galeano, Diego Antonio

“…This way, the article aims at reconstructing the map of the transnational policing, connecting Buenos Aires, Rio de Janeiro, Montevideo and Spain. With that objective, a diverse group of sources have been consulted, including consular reports, police and crime press, local newspapers and anarchists and socialist’s writings.…”
Get full text

La expresión cartográfica como medio de divulgación de situaciones socio-ambientales. by Vazquez, Mirian Liliana, Grima, D., Diez, P

“…Durante el año 2008 se elaboró el mapa del delito y en los dos años siguientes se trabajó en problemas relacionados con el tránsito vehicular, a través de las áreas libres para estacionamiento en el microcentro y los  accidentes de transito de la ciudad de Río Gallegos. La cartografía resultante fue presentada a las distintas fuerzas de seguridad de la localidad mediante cursos de formación continua para el Ministerio de Gobierno y en charlas y congresos sobre cartografía y SIG. …”
Get full text

Promoción del Desarrollo Local Sustentable en la Ciudad de Crespo (E.R.), Argentina by Mihura, Enrique Raúl, DE CARLI R.; GARCÍA F, PAGNONE D.D.; STAMATTI G.

“…El camino recorrido permite exhibir procesos de: i)- Red de cooperación, que integra actores exógenos (gobierno de Entre Ríos, Universidades Nacionales del Litoral y La Plata y Autónoma de Entre Ríos, UVT REDES, PTLC SAPEM, CGE), las organizaciones institucionales de la cuales provienen los expertos invitados (INTE, INTA, CONICET, FLACAM)), y actores endógenos (gobierno Municipal, Juntas de Gobierno de su área de influencia, Instituto Tecnológico Universitario / Facultad de Ciencia y Tecnología de la UADER, Centro Comercial, INTA, establecimientos educativos y representantes de micro, pequeñas y medianas empresas); ii)- Relevamiento, clasificación y almacenamiento de información; iii)- Caracterización de la Unidad de Desarrollo; iv)- Análisis e interpretaciones de sus principales problemáticas; v)- Proyecto de Cátedra Abierta de Cultura Emprendedora; vi)- Centro de Innovación y Desarrollo Sustentable; vii)- Microrregión del trabajo y la producción “Crespo y Aldeas Aledañas”. …”
Get full text

Valoración de la actividad colinesterasica plasmática en la vigilancia epidemiológica de población expuesta a pesticidas by PAVIOTTI, FABIAN DANIEL, GUGLIELMONE, RICARDO

“…En el presente trabajo se compararon los valores basales de actividad de colinesterasa plasmática en población urbana y rural de la localidad de Cerrito (Entre Ríos). Los resultados arrojaron diferencias significativas, con valores de actividad colinesterásica  plasmática en la población rural menores a los registrados en la población urbana tanto de varones como de mujeres.   …”
Get full text

Reserva de Biosfera en Ambiente Urbano (RBAU) - “Región Metropolitana Santa Fe – Paraná” (RMSP) by Mihura, Enrique Raúl

“…El ambiente objeto del proceso de extensión lo organizan el río Paraná, las ciudades de Santa Fe y Paraná y Municipios menores. …”
Get full text

Occurrence of a closely-related isolate to Maize yellow striate virus in wheat plants by Dumón, A.D., Mattio, M.F., Argüello Caro, E.B., Alemandri, V., Puyané, N., del Vas, M., López Lambertini, P., Truol, G.

“…Symptomatic plants and leaves samples were collected in Marcos Juárez (2007) and Río Cuarto (2008 and 2013), both of them in Córdoba province. …”
Get full text

ACCES TO HIGHER EDUCATION THROUGH ICTs: THE CASE OF UNIDAD ACADEMICA SAN JULIAN-UNPA IN SANTA CRUZ, ARGENTINA by Andrade, Larry, Bedacarratx, Valeria

“…The Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA) is one of the three most recent national universities in Patagonia (later came Río Negro and Tierra del Fuego). There is no discussion of the expansion that has occurred in the access to higher education since the creation of those higher education institutions. …”
Get full text

Programa de Extensión Acción Comunitaria by BARBIERI, V., Puca Molina, Ricardo Santiago

“…Tiene desarrollo en las cuatro Unidades Académicas (Río Gallegos, Río Turbio, San Julián y Caleta Olivia), y en sus once Cibereducativos (Los Antiguos, Piedra Buena, 28 de Noviembre, El Chaltén, Perito Moreno, Puerto Santa Cruz, El Calafate, Las Heras, Gobernador Gregores, Pico Truncado y Puerto Deseado; (2) Proyecto de Extensión “Acompañando algunos proyectos de los preadolescentes de Puerto San Julián: procreación responsable y buenos hábitos alimenticios”. …”
Get full text

Proyecto de Voluntariado Universitario 'Mujeres protagonistas' by Rosica, Adrián Ariel

“…Es ejecutado por la Unidad Académica de Río Gallegos de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral y financiado por el Programa de Voluntariado Universitario del Ministerio de Educación de la Nación, desde septiembre de 2011. …”
Get full text

Las Vacunas Van a Vos - Medida del Impacto by Campos, Blanca, Sabato, Gisela, Guerschberg, Leandro

“…En este corredor, habitan cerca de 300.000 personas en situación de vulnerabilidad desde el Riachuelo hasta el Río de la Plata. En ese marco, diferentes organizaciones vecinales y asociaciones civiles de diversa índole, colaboran reuniendo las voluntades de los vecinos de forma de realizar emprendimientos conjuntos, que permitan un salto en la calidad de vida. …”
Get full text

Inclusion y Retencion de Jovenes a partir de la Educacion No Formal by Herrera Gatica, Cynthia Eliana

“…Su objetivo general fue generar un espacio de educación no formal destinado a la inclusión social de los jóvenes escolarizados y no escolarizados, mediante actividades alternativas de integración, recreación y participación comunitaria; destinado a jóvenes de 14 a 20 años, escolarizados y no escolarizados, que asisten al Centro de Actividades Juveniles (Programa Nacional del Ministerio de Educación) que funciona en un Colegio de tipo marginal de la Ciudad Capital de La Rioja. Se tomó como eje la interdisciplina, integrando alumnos de las carreras de Licenciatura en Trabajo Social, Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Rioja; utilizando como estrategia de intervención la modalidad de Taller que se dictó los días sábados, atendiendo la problemática del fracaso escolar y posterior deserción de la educación formal, complementándose a la Política Pública propuesta por el Estado – CAJ- cuya finalidad es ofrecer un espacio alternativo y atractivo que intenta incidir en los procesos de retención y reinserción de los jóvenes que han desertado de las escuelas o están en riesgo de hacerlo. …”
Get full text

Las Prácticas de Maternaje Qom en la EBI by Sandoval, Sylvia Edith, Portal, Gloria Graciela, Inda, María Cristina, Capretini, Raúl Alberto, Terenghi, Claudia, Basterra, Juan Mario

“…Posee el Parque Provincial de Pampa del Indio con más de 8000 hectáreas y la Reserva Indígena de Campo Cacique con 1104 hectáreas sobre el Río Bermejo. Trabajamos con las Madres Cuidadoras en problemas de permanencia de niños/as en el jardín. …”
Get full text

Aprendizaje Autorregulado y Atribuciones de Alumnos de Escuela Secundaria en Tareas con Uso de Nuevas Tecnologías by Garello, María Virginia

“…El estudio, en el que completaron los protocolos y la tarea de participación en el blog, se realizó en una escuela secundaria de la ciudad de Río Tercero, Córdoba, participaron 34 estudiantes, de entre 16 y 18 años de edad. …”
Get full text

Intervenciones Psicosociales en las Inundaciones de Sierras Chicas by Araya, S., Funes, L., Garcia Montiel, G., López, M., Matosko, M., Nieva Mora, C., Ogas, L., Pérez, J., Polo, L, Ragona, F.

“…En el marco de las Prácticas Profesionales en Servicio de la Facultad de Psicología, UNC, en las localidades afectadas por las inundaciones de Sierras Chicas: Mendiolaza, Río Ceballos y Unquillo, se presentan las intervenciones desarrolladas durante el 2015. …”
Get full text

Creencias de Autoeficacia y Emociones Académicas en Estudiantes de Profesorados y de Ingeniería by Bonetto, Vanesa Analía, Vaja, Arabela Beatríz, Paoloni, Paola Verónica

“…Trabajamos con dos grupos de alumnos de la Universidad Nacional de Río Cuarto; por un lado, con aquellos alumnos que cursaron la asignatura Psicología Educacional, correspondiente a carreras de Profesorado de la Facultad de Ciencias Humanas y Ciencias Exactas Físico-Químicas y Naturales; y por otro lado, con los alumnos que cursaron la asignatura Tráfico, incluida en el plan de estudio de la carrera Ingeniería en Telecomunicaciones. …”
Get full text