- PSICOLOGIA EVOLUTIVA 170
- ADOLESCENCIA 156
- PSICOLOGIA INFANTIL 148
- NIÑOS 134
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- PSICOLOGIA CLINICA 121
- PSICOLOGIA SOCIAL 119
- PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE 117
- PSICOLOGIA DE LA EDUCACION 113
- PSICOANALISIS 108
- PSICOLOGIA 105
- PUBLICACIONES PERIODICAS 82
- PSICOLOGIA DEL NIÑO 78
- DESARROLLO DEL NIÑO 65
- PSICOLOGIA DEL DESARROLLO 55
- PSICOTERAPIA 54
- EDUCACION 50
- APRENDIZAJE 47
- PERSONALIDAD 45
- DESARROLLO COGNITIVO 39
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- SALUD MENTAL 38
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- PROCESOS COGNITIVOS 35
- FILOSOFIA 31
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- INFANCIA 30
- SALUD 29
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Discapacidad : la evolución de las aptitudes sociales para el niño, la familia y el educador /
Published 2022Table of Contents: “…Introducción -- Detalle de cuatro casos -- Asistida con seguimiento y apoyo en la Esc. de Educación Especial No. 19 -- Rol del psicólogo y los valores -- El equipo interdisciplinario que trabajó con estos educandos investigados 1972-2003 -- Psicología diferencia materia electiva UNC -- Herramientas tecnológicas para el desarrollo de habilidades comunicacionales y capacidad de aprendizaje en la discapacidad psiccomotora / Ivana Trento, María Santucci, Eduardo González -- Escuela de Educación Especial y Formación Laboral Beatriz A. …”
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Representaciones sociales en torno a la institucionalización desde la perspectiva juvenil /
Published 2018On-LINE
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Representaciones sociales en torno a la institucionalización desde la perspectiva juvenil /
Published 2018On-LINE
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Alcohol y desarrollo temprano: ¿Clave sensorial o teratógeno conductual?
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Las trayectorias de aprendizaje de alumnos recursantes de la carrera de Psicología de la UNC /
Published 2016Thesis Electronic -
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Proceso de simbolización : construcción de un logo escolar con estudiantes de una escuela primaria /
Published 2017Thesis Electronic -
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Estudiar psicología con y sin hijos/as: expectativa, representaciones sobre ser estudiante, y orientación individualista-colectivista
Published 2020“…Aunque las matrículas universitarias en Latinoamérica han aumentado en las últimas décadas, la permanencia en la carrera y el arribo al título universitario sigue siendo un privilegio que goza un grupo reducido de la población, por lo que se vuelve importante conocer la realidad del estudiantado para el desarrollo de políticas que favorezcan la inclusión. …”
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