Psychometric properties and Longitudinal Measurement Invariance of the Spanish version of the Alcohol Expectancies Questionnaire Short Form among young adult binge drinkers by González-Ponce, Bella M., Pilatti, Angelina, Rivarola Montejano, Gabriela, Bravo, Adrián J., Fernández-Calderón, Fermín

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Jóvenes migrantes en la escuela media by Castro, Adriana

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Trayectorias de rendimiento académico y salud autopercibida en niños y niñas asistentes a escuelas municipales de la ciudad de Córdoba by Degoy, Emilse

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Educación, un Pilar en la Protección de la Salud desde la Etapa Prenatal. "Un camino de responsabilidades" by Gandolfo, Mirtha Rita

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Prevención y promoción: otro destino posible para la infancia by Cotabarren, Laureana, Esteva, Natalia Soledad, Gorosito, Juan Cruz, Gutierrez, Cecilia Lorena, Montes, Cintia Estefania, Stazzone, Enrique Roberto

“…Dichos Servicios Locales fueron creados a partir de la sanción de la Ley Provincial 13.298 (de Promoción y Protección de los Derechos del niño), la cual establece la formación de equipos interdisciplinarios  -integrados por un Licenciado en Psicología, un Licenciado en Trabajo Social y un Abogado- cuya función es implementar acciones tendientes a prevenir, asistir, proteger y/o restablecer los derechos del niño. …”
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La experiencia del Observatorio de Jóvenes, Medios y TICs: una aproximación al estudio de sus discursos by Cilimbini, Ana, Grzincich, Claudia, Petit, Cristina, Remondino, Georgina

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Promoción de procesos de subjetivación. Relato de una experiencia de extensión universitaria by Peláez, María Paula, Roldán, Luciana

“…Por otro lado, se propone describir los resultados alcanzados en la intervención, caracterizando la coyuntura actual, al describir al proyecto como una propuesta instituyente de sentido, una apuesta a la reconstitución del lazo social en un contexto marcado todavía por la ruptura de ese lazo, por la caída de las instituciones como marco de contención social y por el creciente individualismo que caracteriza a la época moderna. …”
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Capacitación y supervisión a equipos técnicos: saldando una deuda pendiente en temas de discapacidad y vejez by DANEL, P, CANAL, M., Tordo, Maria Nair

“…Fueron partícipes de esta experiencia estudiantes avanzados, graduados y profesores de las Facultades de Humanidades y Ciencias de la Educación, Psicología y Trabajo Social (en carácter de Unidad Ejecutora), y como co-participantes la Comisión Universitaria sobre Discapacidad (CUD), el INSSJyP – Pami, la Red Mayor Nodo La Plata y la Dirección de Servicios Sociales de la UNLP. …”
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De príncipes y princesas: la construcción de una perspectiva de género a partir de los largometrajes de Walt Disney by Wald, Einat

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Los apoyos escolares. Derivaciones desde la investigación y reflexiones sobre el acompañamiento de la escolarización de niños, niñas y adolescentes by Muchiut, Marisa, Bertolino, Carina

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Tratar las intermitencias: El acompañamiento en organizaciones que abordan el consumo de sustancias en jóvenes by Caparelli, María Florencia

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Un sistema de evaluación de los mecanismos de regulación emocional, reappraisal y supresión, diseñado mediante la presentación de videos by Silva, Joaquín, Zorza, Juan Pablo, Acosta Mesas, Alberto, Marino, Julián

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Intercambios de perspectivas y experiencias para generar cambio: construcción y apropiación recíproca de sentidos entre Universidad y Escuelas by Erausquin, Cristina, Zabaleta, Verónica

“…Está organizado alrededor de un diseño de intervención que genera espacios de intercambio entre el equipo extensionista, conformado por graduados y estudiantes avanzados de la carrera de psicología (“psicólogos en formación”),  y los agentes educativos de una escuela primaria pública con población de fuerte vulnerabilidad social.  …”
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Reflexiones sobre el quehacer del psicólogo en un proyecto de extensión sobre competencias narrativas: su incidencia en la formación docente. by Herández Salazar, Vanesa, Pascal, Julia, Pereyra, Josefina, Yacuzzi, Luciana

“…Considerando –tal como plantea el estatuto de la UNLP- a la extensión universitaria como el principal medio para lograr la función social de la Universidad, que contribuye al tratamiento de los problemas que afectan el bienestar de la comunidad, así como al perfeccionamiento de la formación en recursos humanos dentro de la docencia universitaria, esta actividad constituye una práctica enriquecedora, ya que como Cátedra de Psicología Genética, materia del segundo año de la carrera, trabajamos como contenido del Programa “El desarrollo del Sistema de Escritura”. …”
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Women building Health by Sananez, Griselda, Diaz, Sofía, Zarate, Jorge, Halaban, Ludmila

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La construcción de proyecto de vida: una estrategia de la orientación vocacional para la promoción de la salud mental by Dionicio, Elida del Carmen

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Cognitive variables implicated in chronic Pain by Moretti, Luciana Sofía

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