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    DESOLACIÓN URBANA Y DENIGRACIÓN SIMBÓLICA EN EL HIPERGUETTO by Wacquant, Loïc

    Published 2011
    “…p { margin-bottom: 0.21cm; } Este artículo utiliza la descripción etnográfica de un corredor devastado del ghetto negro de Chicago en el fin de siglo, como punto de partida para reflejar las relaciones entre el entorno construido, la estructura social y la psicología colectiva. Apunta a la necesidad de elaborar teórica y empíricamente las conexiones entre la desolación urbana y la denigración simbólica en vecindarios de relegación en la dualizante metrópolis de las sociedades avanzadas: cómo la experiencia cotidiana de deterioro material, aislamiento etnoracial y marginalidad socioeconómica se traducen en la corrosión del sí, el deterioro de los lazos interpersonales, y la torsión de la política pública a través de la mediación de la sulfurosa cognición atada a un espacio difamado.…”
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    Convivencia escolar y diversidad cultural. Relato de una experiencia extensionista. by Falavigna, Carla Haydeé, Schneider, Luciana, Bonansea, Natalia, Vacchieri, Erika, Gorosito, Mariana

    Published 2021
    “…Los actos escolares como transformación de lo cotidiano” Tal proyecto fue pensado desde algunas docentes de las cátedras de Psicología (F. de Psicología y FL) y, luego, se convocó a estudiantes de ambas carreras a participar del mismo. …”
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    Algunos sentidos que estudiantes de nivel medio construyen sobre la escuela y el trabajo escolar. by Bosque, Daniela, Dutto, Julieta

    Published 2021
    “…El presente trabajo está basado en la sistematización de una práctica desarrollada en una Institución Provincial de Enseñanza Media (IPEM) de la ciudad de Córdoba, en el Contexto Educativo del programa de Prácticas Pre Profesionales de la Facultad de Psicología de la UNC. Objetivos. Se pretende indagar algunos de los sentidos que estudiantes de segundo año de esta institución construyen acerca de la escuela y el trabajo escolar, a partir de sus experiencias en la misma. …”
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    Deserción universitaria y rendimiento académico en estudiantes trabajadores y/o con hijos a cargo by Musso, Emilia, Brizuela del Moral, Facundo, Di Naranjo, Antonella Paola, Pereno, Germán, Sánchez, Sabrina

    Published 2021
    “…Analizar la influencia de la variable trabajo en la deserción de estudiantes del Curso de Nivelación de la Facultad de Psicología. 2. Analizar la influencia de la variable tenencia de hijos en la deserción de estudiantes del Curso de Nivelación de la Facultad de Psicología. 3. …”
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    Abordaje interdisciplinario de la maternidad en un servicio de extensión universitario. by Mantaras, Romina, Gentes, Gladis Beatriz

    Published 2021
    “…La población fueron mujeres embarazadas o durante el primer año posterior al nacimiento del hijo/hija, que consultaron al servicio de extensión de la Facultad de Psicología en el año 2019. Se elaboró una encuesta ad hoc, para la solicitud del turno. …”
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    La psicoterapia dinámica orientada por dimensiones. by Castillo, Javier

    Published 2021
    “…La “Psicoterapia Dinámica orientada por Dimensiones” (PDD) busca ordenar de forma novedosa el material que utilizan las diferentes escuelas de psicología profunda y las aportaciones de otras terapias, generando una estructura que nos dé cuenta de la complejidad que opera en el proceso psicoterapéutico. …”
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    Sujeto Retenido, Sujeto Detenido: algunas dimensiones de la inhibición en la clínica. by Winocur, Rocío, Giraudo, Enzo

    Published 2021
    “…Alejandro Rostagnotto, Proyecto Consolidar, SECyT 2020-2023, que se articula con el Servicio de Asistencia Psicológica de la Cátedra de Psicopatología II de la Facultad de Psicología, U.N.C., se propone como objetivo general caracterizar la inhibición como una presentación del padecimiento subjetivo ¿Qué es la inhibición? …”
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