Reflexiones Sobre La Primera Entrevista En Centros De Asistencia A Víctimas De Violencia De Género by Garcia Reyna, Eugenia, González, Sandra Paola, Soave, Mónica, Juaneu, Luciana, Zachetti, Mariela Rita, Mammana, Mariano Nicolás, Pascale, Martina, González, M. Virginia, Coarasa, Iara, Carrera, Natalia, Carrazan, Evangelina

“…Y se propone un acercamiento al campo para actualizar las propuestas de formación en la carrera de psicología. OBJETIVOS: - Describir los aspectos teóricos y técnicos de la primera entrevista psicológica en centros de asistencia a víctimas de violencia de género. - Reflexionar sobre la construcción del conocimiento para la enseñanza de la psicología. …”
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Características de la violencia psicológica en la relación de noviazgo. Consideración de aspectos preventivos by Vivas, Silvia Graciela, Camaño, Olga, Bordón, Cecilia

“…Mediante un instrumento ad hoc se efectuó la indagación con una muestra de 400 estudiantes de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, de ambos sexos y que se encontraban en un rango de edad de 18 a 25 años, y que mantuvieran o hubiesen mantenido al momento del estudio al menos una relación de noviazgo. …”
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El cordobazo en clave feminista: una ecología de los saberes como puente necesario. by Tirabosque, Leonela Del Valle

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Infancias/adolescencias trans desde las miradas de profesionales en medicina: ¿Qué ves cuando me ves? by Vuanello, Graciela Roxana, Santarelli, Natalia

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Desde La Madre Hasta La Mujer: ¿El Hijo Como Deseo? by Eckerdt, Ariadna

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Violencia De Género: Función De La Medida Preventiva De Prohibición De Acercamiento, Contacto Y Comunicación. by Torres, Magdalena, Guatrochi, Macarena

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Clima escolar y familiar: su relación con la conducta de bullying en adolescentes. by Cardozo, Griselda, Dubini, Patricia

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Promoción De Los Buenos Tratos En El Ipet 250: Experiencia De Curricularización De La Extensión. by Diaz, Sofia Belen, Sananez, Griselda, Zarate, Jorge, Denti, Florencia, Ulloa, Eliana, Parada, Guadalupe

“…El presente trabajo sistematiza la experiencia extensionista, realizada en 2019 respecto a la incorporación curricular de prácticas en terreno en la currícula de estudiantes cursantes de la asignatura Psicología Sanitaria, a su vez, el mencionado trabajo de intervención, está circunscripto al Proyecto Marco de Extensión de la catedra de Psicología Sanitaria de la Facultad de psicología UNC y avalado por la Secretaria extensión UNC; denominado “Salud Colectiva: Los buenos tratos en la comunidad”. …”
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Uso de Tecnologías y Dinámicas Familiares. by Barotto, María, Samanón, Sofía, Taormina, Melisa Belén

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Deserción Y Permanencia En Ingresantes A La Tecnicatura Universitaria En Acompañamiento Terapéutico UNC by Di Paola Naranjo, Antonella Cecilia, Goycolea, Gabriel, Bustamante, Constanza, Juaneu, Luciana

“…El presente trabajo exploratorio descriptivo se enmarca en un proyecto de investigación acerca de la Deserción en los estudios universitarios, llevado a cabo por docentes de la cátedra del Curso de Nivelación (CN) de la Facultad de Psicología. La deserción es abordada desde el Modelo Interaccionista (Tinto, 1993) que considera la interrelación entre factores personales, ambientales e institucionales.nLa Tecnicatura de Acompañamiento Terapéutico es una carrera joven (2017) y resulta necesario conocer su población estudiantil. …”
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Miradas y discursos docentes: su relación con trayectorias escolares de estudiantes en una escuela secundaria by Moyano, María De Lourdes, Peralta, Roxana, Torcomián, Claudia

“…Introducción: El presente trabajo expone una investigación realizada en el 2019, en una escuela secundaria pública de la ciudad de Córdoba; en el marco del Proyecto de Investigación “Experiencias educativas y aprendizajes en contextos tecno-culturales” de la Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba (SECYT. …”
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INTERVENCIONES EN EL ESPACIO DE ESCUCHA Y ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL PARA NIÑOS/AS EN ESCUELAS PRIMARIAS by EGEA, MATÍAS, WORTLEY, CAROLINA, ALVO, CAROLINA, SABAGH, ROCÍO, ZANDIVAREZ, PAOLA, FRIZZA, CAMILA

“…Dicha investigación buscó sistematizar y profundizar las acciones e intervenciones llevadas a cabo por los/as acompañantes emocionales del servicio (ayudantes alumnos/as de la cátedra de Psicología Clínica y practicantes de las prácticas supervisadas de investigación), como así también, identificar las técnicas e instrumentos de la psicología clínica utilizados en las intervenciones realizadas. …”
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Prácticas Docentes Y Derechos Juveniles. El Sostenimiento De Las Trayectorias Escolares En Un Pit Cordobés by Arias, Lucia Angelica, Arce Castello, Valentina, D'aloisio, Florencia

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Buenos O Malos Para Programar. Representaciones Sobre Aprendizajes De Computación En Las Escuelas by Echeveste, María Emilia.

“…Atendiendo a la riqueza interdisciplinaria de la Psicología y sus teorías constructivistas del aprendizaje, a los estudios en Ciencias de la Educación, a la Sociología, Antropología e incluso las Ciencias de la Computación que se tomaron como marcos teóricos, se consideró pertinente utilizar un enfoque metodológico con perspectiva etnográfica por su relevancia para registrar hechos y transformaciones educativas. …”
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Evaluación de aprendizajes en el aula universitaria: innovación y valoración de docentes y ayudantes alumnas by Boatto, Yanina, Fenoglio, Mariana, Bono, Adriana, Aguilera, María Soledad

“…Asimismo, se constituyen en insumos para revisar la propuesta para una futura implementación en esta y en otra asignatura de grado (Psicología Educativa, para las carreras Lic. y Prof. en Educación Inicial, de la UNRC), también con estudiantes de tercer año universitario.…”
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Vínculos Y Aprendizajes. Análisis Institucional De La Pirámide Vincular De Un Colegio Secundario De Córdoba by Fariña, Fabian, García, María Fernanda

“…El presente trabajo se enmarca en el Observatorio “El Aprendizaje y sus Vicisitudes” radicado en el Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIPsi) de la Facultad de Psicología-UNC y SECyT-UNC (doble dependencia), desde el Proyecto “Experiencias Educativas y Aprendizajes en Contextos Tecnoculturales.”. …”
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Ser, Estar Y Elegir En La Escuela by Lencinas, Camila

“…El presente trabajo se desarrolló en el marco de las Practicas Supervisadas de la Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba para la obtención del título de Licenciatura. …”
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Construcción de la identidad profesional en alumnos tutores que participaron en un proyecto extensionista by Atala, Nadir, Jorge, Elizabeth

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Ansiedad frente a los exámenes y padecimientos de salud física en estudiantes: resultados preliminares by Martino, Pablo, Scaglia, Romina, Cavallaro, Sabrina, Verbauvede, Ana Paula, Latini, Gabriela, Pascucciello, Daniela

“…La muestra quedó constituida por 316 estudiantes de las carreras de Derecho, Psicología, Cs. Políticas y Relaciones internacionales de la UNR. …”
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Construcción del vínculo pedagógico en territorios escolares virtuales by Mulatero, María Luz, Giménez Cáceres, Sofía

“…Una perspectiva interdisciplinaria de los procesos de identificación en escrituras de jóvenes en la escuela", nos proponemos en este artículo, a partir de un contexto de pandemia mundial (COVID-19), indagar la posibilidad de establecer un vínculo pedagógico en la virtualidad, por un lado, entre ayudantes y estudiantes y, por el otro, entre docentes y estudiantes, en la cátedra de Psicología Evolutiva de la Adolescencia y la Juventud de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba. …”
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