Las Actitudes Sociales frente a las personas con discapacidad: Evolución histórica by SANTUCCI, MARÍA DEL LUJÁN

“…Quien suscribe comprobó la importancia de formar al Psicólogo con una materia electiva “Educando con Necesidades Especiales” (Facultad de Psicología – UNC, 1997-2006) para la formación de los Psicólogos en discapacidad, también en Centros de Estudios Superiores, respondiendo el alumnado con notable interés y dedicación.…”
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Hamlet o la tragedia del deseo neurótico. by Rostagnotto, Alejandro, Yesuron, Mariela

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Explosiones de Polvorines de la Fábrica Militar de Río Tercero. Consecuencias Psicológicas a Largo Plazo by Scorza, Diana, Agüero Gioda, Cecilia

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Leer y escribir para estudiar en los últimos años de la escuela primaria. Desafíos, problemas, posibilidades by Zamprogno, Gabriela Fernanda, Romero del Prado, María Eugenia, López, María Eugenia

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Perfil psicopatológico de delincuentes sexuales by Yesuron, Mariela

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Procesos socioculturales y educación en equidad de género. Entre las marcas de género y los debates por la justicia en el mundo escolar by Ferrucci, Susana, Bocco, Graciela, Buffa, Silvina, Castro, Marcela, Gómez, María Marta

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Sociabilidades juveniles en escuelas secundarias. Un análisis de las prácticas relacionales y los procesos de reconocimiento entre estudiantes by Paulín, Horacio, Tomasini, Marina, Bertarelli, Paula, D'aloisio, Florenica, García Bastán, Guido, Martínez, Soledad, Torres, Guadalupe, Vallejo, Ailín

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Saberes de base en la producción del fenómeno organizacional by San Emeterio, César Pablo, Pacheco, Raúl Alejandro

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Trauma y Relato: Conceptos para Estudios Histórico-Sociales y Clínica Psicoanalítica del Trauma by Moyano, Pablo Martín

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Pasaje al Acto y Alucinación Verbal by Aguirre, Javier Luis

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Factores Protectores y Vulnerables en Pacientes Oncológicos Candidatos al Autotrasplante de Médula Ósea (Tamo) by Di Marco, Patricia, Keegan, Ana Ruth, Valentini, Aurora

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Bases para una Filosofía Política del Psicoanálisis by Minhot, Leticia, Torrano, Andrea, Casetta, Germán

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El Sentimiento de Culpabilidad, su Posibilidad en las Distintas Estructuras Clínicas by Paz, María Teresa, Agüero, Esteban, Duje, Pablo, Muñiz, Alfonsina, Lucero, Lucas, Benedetto, Noelia, Barnes, Alexis, Flores, Micaela, Becchero, Verónica, Lescano, Romina, Coronel, María Virginia, Cravero, Gabriela, Cuello, Sebastián, Pian, Silvana, Palavecino, Cynthia

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Aproximación al Concepto de Salud Mental Vigente desde una Perspectiva Psicoanalítica by Soave, Mónica, Bazán, María Eugenia, Chávez, Lorena Paola, Ferrer, Cecilia, Huespe, Teresa, Muszio, Silvia Verónica, Saavedra, Mónica Cristina, Saavedra, Mónica Cristina, Villagra, Liliana

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Elaboración de situaciones traumáticas: una experiencia de extensión con Bomberos Voluntarios by Tejo, Mabel Cristina, Tejo, Mabel Cristina

“…La siguiente presentación refleja el trabajo de extensión universitaria realizado por estudiantes, docentes y graduados de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata, en el marco del Centro de Extensión de Atención a la Comunidad de dicha institución. …”
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Promoción de procesos de subjetivación. Relato de una experiencia de extensión universitaria by Peláez, María Paula, Roldán, Luciana

“…El proyecto de referencia contó además con el aporte de dos estudiantes de psicología, quienes se incluyeron como becarias de extensión. …”
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Experiencia clínica de alumnos en un programa de extensión. by Moreno, Marcela, Sanchez, Cecilia Lorena, Moyano, Mariana, Estrada, Evangelina

“…Como alumnas del ciclo superior de la carrera Licenciatura en Fonoaudiología y Psicología tenemos la posibilidad a través de este programa, de aplicar los conocimientos fundados en la carrera, especialmente sobre herramientas de evaluación y metodologías de trabajo, actividad desempeñada bajo la supervisión de las profesionales que dirigen dicho programa. …”
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Las actividades de extensión en el ámbito de la narración y alfabetización, y sus vínculos con la investigación by Borzi, Sonia Lilián, Gómez, María Florencia, Hernández Salazar, Vanesa

“…El proyecto se denomina “Narración y escritura de cuentos con niños de 5 a 14 años”, y está acreditado por el Centro de Extensión a la Comunidad de la Facultad de Psicología. Desde muy pequeños, los niños desarrollan habilidades y conocimientos que los ayudarán a aprender a leer y escribir cuando ingresen a la escuela. …”
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Construcción de herramientas colectivas con los voluntarios de una asociación civil que asiste a personas en situación de calle en la ciudad de La Plata. by LAVARELLO, M.L, ORLEANS, C, VELOZ, J

“…Dicha experiencia aún en curso, se inicia en el año 2011, a partir del encargo al Centro de Extensión de la Facultad de Psicología-UNLP y es efectuada por el equipo de la Cátedra de Psicología Institucional. …”
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La extensión universitaria como acontecimiento y experiencia en contextos de encierro by Peláez, María Paula

“…Esta institución, a través de la Secretaría de Extensión Universitaria convocó a la selección de un estudiante avanzado de la carrera Licenciatura en Psicología para desempeñar funciones en el proyecto denominado “La producción comunitaria de saber significativo a partir de técnicas de indagación filosóficas como una práctica de participación democrática”, proyecto que se incluye en el área temática de Educación, Ciudadanía y Derechos Humanos. …”
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