La Extensión universitaria como herramienta de formación integral. Evaluación desde la perspectiva de los actores sociales intervinientes by Padawer, María, Luzi, Ana María, Slapak, Sara

“…Se presenta una experiencia de extensión universitaria con 22 años de funcionamiento ininterrumpido: el diseño y desarrollo de un servicio de atención psicológica para niños/as entre 3 y 12 años pertenecientes a familias en situación de extrema vulnerabilidad psicosocial, práctica de clínica comunitaria incorporada a los fines formativos en el plan de estudio de la Carrera de Psicología de la Facultad de Psicología de la UBA. Su focalización y pertinencia responde a coincidentes reportes que señalan la insuficiencia de cobertura pública respecto de la salud mental infantil. …”
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Aportes de una experiencia de atención psicológica interdisciplinaria en consultorios barriales by Delucca, Norma Edith, González Oddera, Mariela

“…Ambos proyectos diseñados desde la facultad de Psicología y la de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP, apuntan a dar respuesta a: 1) las necesidades y demandas de sectores empobrecidos de la ciudad de La Plata (Buenos Aires), de asesoramiento jurídico y atención psicológica; 2) la necesidad de formación de los estudiantes avanzados y psicólogos recién graduados, a través de una práctica profesional supervisada. …”
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History and epistemology of early cybernetics: the case of the homeostat by Venturelli, Alfonso Nicolás

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Miguel Covian, Claude Bernard and the roots of psychobiology in Brazil by Oliveira Bueno, José Lino

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Participación comunitaria por medio de la arborización barrial by Garmendia F., Gilpin A., Lattanzi A., Menna A.F., Cappelli C., Cuschie M., Depascuale M., Nievas Offidani, Mauro Andrés

“…Forestación de los Barrios Napal y Plan Federal de la ciudad de Bahía Blanca, provincia de Buenos Aires, partiendo desde la participación comunitaria de ambos barrios y la interacción con la comunidad educativa en todos sus niveles (Jardín de Infantes N° 912, Escuela Primaria Básica N° 37y N°65, Escuela Secundaria Básica N°348, Universidad Nacional del Sur Departamento de Biología, Bioquímica y Farmacia, Departamento de Ciencias de la salud), Municipalidad de Bahía Blanca (a través de la Delegación Villa Rosas y la Unidad Sanitaria Barrio Colon ), INTA y el Centro de Orientación Familiar de Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social (COF) a fin de lograr la unión e identidad barrial. …”
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Experiencias de Teatro espontáneo en comunidades: entre extensión e investigación. by Bertea, Francisco

“…En el presente trabajo describimos algunas de nuestras prácticas, a saber: a) Encuentros semanales de nuestro grupo La Crisálida (Facultad de Psicología, U.N.C.; durante 2011 y 2012); b) “Teatro–debate: promoción de la salud por medio del arte” ("X Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos", Córdoba; octubre de 2011); c) Intervención por la educación Chilena (Córdoba capital; agosto de 2012); d) Taller de Teatro espontáneo en el “Encuentro de Jóvenes: Actores para la Prevención. …”
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Un futuro con memoria. Experiencia de acompañamiento al proceso de recuperación de una empresa productiva del estado by Barnes, Federico, Gutierrez, Maria Ines, Saravia, Sofia Ines, Pujol, Andrea

“…El objetivo del presente trabajo es compartir una experiencia de extensión realizada desde 2011 por el Programa de asistencia técnica y transferencia en calidad de empleo y desarrollo ocupacional de la Facultad de Psicología (UNC) en la Dirección General de Fabricaciones Militares (DGFM), dependiente del Ministerio de Planificación General, Inversión Pública y Servicios de la Nación. …”
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Promoción de Derechos Humanos en la Cárcel de Mujeres de Bouwer by Sanchez, Ivana Mariel, Serra, Stefanía, Olate, Gabriela Ivanna, García, Ana Sofía

“…Partiendo de la deconstrucción de modelos estigmatizadores y analizando cómo son vistas las personas privadas de su libertad desde la Sociología, la Psicología, la Criminología, la Antropología Social, etc., podremos problematizar la construcción social de la realidad carcelaria, así como también poner en juego sus propios sentidos comunes respecto de otros actores o sectores sociales. …”
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The imputation term by Goldschmidt, James

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El rol del extensionista alumno en el campo psicoeducativo by Giordano, María Lucía

“…En este contexto, se analiza la implicación de los estudiantes de psicología en su vinculación con la comunidad, que posibilita la transferencia del conocimiento cultural y el saber psicoeducativo, en un desarrollo sostenible. (3) La influencia que el rol del extensionista alumno en el campo psicoeducativo adquiere en torno a su formación como futuro profesional. …”
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Aperturas y cierres en el campo institucional: intervenciones en el marco de la extensión universitaria. by Tomaino, Sandra Karina, Simon, Alejandra, Retta, Verónica

“…El presente trabajo se basa en un Proyecto de Extensión de la Facultad de Psicología de la UNLP, cuya Directora es la Prof. Ana del Cueto. …”
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