Migraciones y organización social del cuidado en Argentina: un campo de estudio emergente by Magliano, María José, Mallimaci Barral, Ana Inés, Borgeaud-Garciandía, Natacha, Rosas, Carolina

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Vivir con una enfermedad cardiovascular: sobre experiencia y cotidianeidad by de la Quintana, Sonia Marcela, Sánchez Mil, Sara

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Otro territorio: emergencia, controversias y perspectivas en torno al emergente sector de medios públicos en Argentina a partir de 2009 by Doyle, María Magdalena, Mercadal, Silvina, Monje, Daniela Inés

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Métodos estadísticos aplicados para diagnosticar y predecir el estado de crisis financiera en empresas que cotizan en mercados latinoamericanos by Caro, Norma Patricia, Guardiola, Mariana, Ortiz, Pablo, Arias, Verónica

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Los procesos de gestión en la definición de las condiciones de habitabilidad, en los programas de vivienda en la provincia de Córdoba by Guzzetti, Celia Susana

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Arte y verdad : una investigación sobre el alcance y el sentido de la verdad extra-metódica en la hermenéutica de Hans-Georg Gadamer by Whitney., Erika

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Motivos que intervienen en la implementación de las Terapias Alternativas y Complementarias a la práctica de cuidados enfermeros : Estudio descriptivo de corte transversal a realiz... by Herrera Rodriguez, María Luz, Quiros Alvarez, Diana Maribel, Silva, Nancy Beatriz, Tello, Maria Josè

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Dificultades en la vida cotidiana que presentan los enfermeros en el contexto de pandemia : Estudio a realizarse en el servicio de Covid – 19 del Hospital de Niños Santísima Trinid... by Ventura Gutiérrez, Lidia Verónica, Esteban, América Vilma, Mery, Gilda, Sosa, Magali Emilse

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Educación: un pilar en la protección de la salud desde la etapa prenatal by Gandolfo, Mirtha, Bolesina, Magdalena

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Reprogramación metabólica mediada por fasn y hif-1α en cáncer de mama inducido por ácido palmítico y fructosa by Mazo, Tamara Magali, Ferrero, Victoria, Pasqualini, María Eugenia

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Comunidades de lectura “en los márgenes”: El arte de habitar, un territorio de lo posible by Mercau, Verónica, Santoro, Ivana, Maza, Haydeé, Medrano, Alicia, Demos, María Paula, Mansilla, Emilia, Ferrari, Lucía, Quinteros, Diana, Maurizi, Sabrina, Flores Villagra, Matías, Basel, Paula, Iglesias, Clara, Mansilla, Analí, Amato Ros, Barbarena, Stiberman, Mora, Mingolla, Anina, Rodriguez, Lucía

“…En este sentido, sostenemos que si apostamos a un proyecto social de infancia, la lectura literaria es una experiencia deseable y vital que debería ser posible para todxs lxs niñxs.Nos interesa especialmente articular prácticas con debates, preocupaciones y teorizaciones vinculadas a un campo relacional muy sensible y relevante, en el cruce entre infancias, territorio, cultura y escuela. …”
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Aportes de la neuropsicoeducación en la formación de docentes universitarios by Travaglia, P., Lestelle, C., Alaminos, C., Castelo, M.C., Cervella, S.

“…(Los docentes que participaron fueronquienes voluntariamente asintieron participar del proyecto) Para evaluar lametodología utilizada por los docentes se utilizó el cuestionarioautoadministrable CEMEDEPU (Gargallo Lopez, Suarez Rodriguez, Garfella yFernandez March, 2011).Resultados: Algunos resultados revelaron que el 32,1% de los docentesmanifestaron estar muy de acuerdo en relación a que el trabajo esencial delprofesor es transmitir conocimientos, mientras que el 25% afirmó estar deacuerdo con que sus alumnos aprendan y comprendan los contenidos científicossin necesidad de ir más allá.En relación a las metodologías utilizadas, el 17,9 % no acuerda con adoptar unametodología variada y complementaria para sus clases y con respecto a laevaluación el 25% de ellos cree que el mejor método para evaluar al alumno esel examen.Discusión: A partir de conocer los resultados obtenidos, se llevarán a cabotalleres para capacitar a los docentes desde una perspectiva neuroeducativa,para que logren conocer y utilizar otras estrategias, metodologías de trabajo yasí favorecer y fortalecer en los alumnos aquellas habilidades en las que se hadetectado que presentan mayores dificultadesDichas capacitaciones, tendrán como objetivo brindar conocimientos acerca delcampo de la neuroeducación, específicamente sobre las bases neuronales queintervienen en los procesos cognitivos.…”
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Cerámica del Formativo del valle de Lerma: Las representaciones plásticas en el sitio Puesto de Sumalao, Salta (Argentina) by Mamani, Elsa Mabel, Castellanos, María Cecilia

“…En el presente trabajo se propone dar cuenta de la variabilidad de las manifestaciones plásticas de un conjunto de materiales cerámicos provenientes de excavaciones realizadas en el sitio Puesto de Sumalao (Provincia de Salta, Argentina) en el marco de las tareas desarrolladas por los miembros del proyecto “Espacio social y uso de los recursos en el Valle de Lerma. …”
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Lenguajes visuales y pigmentos: el conjunto cerámico del entierro LP-II (Las Pappas, Dpto. Tinogasta, Catamarca, Argentina) by Basile, Mara Valeria, Reinoso, Maria Elba, Halac, Emilia Beatriz, Ratto, Norma Rosa

“…Tinogasta, Catamarca, Argentina),se tomó conocimiento del hallazgo de un contexto funerario por parte de poblador local, con posterior intervención de la Dirección de Antropología de la provincia de Catamarca, que estaba acompañado de diversos objetos de distintos materiales (cerámica, lítico, óseo, metal, madera y textil). En el marco del Proyecto Arqueológico Chaschuil-Abaucán se realizaron estudios bioarqueológicos arqueo-metalúrgicos, de fibras y de datación absoluta del entierro denominado Las Papas II (LP-II) que nos permitió situarlo en el siglo XIII [1], [2]. …”
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Cerámica del Formativo del Valle de Lerma. Las representaciones plásticas en el sitio Puesto de Sumalao, Salta (Argentina) by Mamani, Elsa Mabel, Castellanos, María Cecilia, Valdéz, Sol

“…En el presente trabajo se propone dar cuenta de la variabilidad de las manifestaciones plásticas de un conjunto de materiales cerámicos provenientes de excavaciones realizadas en el sitio Puesto de Sumalao en el marco de las tareas desarrolladas por los miembros del proyecto "Espacio social y uso de los recursos en el Valle de Lerma. …”
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APROXIMACIÓN DE LA MUSEOLOGÍA AL ENTORNO WEB. EXHIBICIÓN ONLINE DE LA COLECCIÓN DEL MNBA / Museological approach to web space. Online Exhibition of the MNBA´s Collection by Panozzo Zenere, Alejandra Gabriela; CONICET- CETCACL- CIM- Universidad Nacional de Rosario

“…En consecuencia, esta institución adoptó distintas especificidades dentro del entorno virtual para poder exponer su patrimonio artístico.En este trabajo, se intentará repasar de forma preliminar y exploratoria algunas construcciones que se evidencian dentro del diseño del sitio web y las prestaciones que permite el proyecto de Google, para luego, introducirnos en la función de exhibición online de sus obras de arte como imágenes pixeles.El rasgo que presenta este tipo de patrimonio nos acerca a una manera específica de exhibición de sus colecciones en el entorno virtual. …”
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El cruce entre las antropologías. Una mirada interdisciplinaria en torno a la genética de poblaciones, las memorias familiares y la construcción identitaria / THE CROSSING BETWEEN... by García, Angelina; IDACOR / Museo de Antropología (CONICET-UNC), Oliveira Rufino, Renata; Departamento de Antropología, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina., Bergese, Ana Belén; Departamento de Antropología, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina., Agüero, Juan Francisco; Departamento de Antropología, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina, Cuevas, Agustín; Departamento de Antropología, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina., Díaz-Rousseau, Gabriela; Departamento de Antropología, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina., Pauro, Maia; Instituto de Antropología de Córdoba-CONICET, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina., Nores, Rodrigo; Instituto de Antropología de Córdoba-CONICET, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina., Garita-Onandía, Yaín; Departamento de Antropología, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina., Tavella, María Pía; Departamento de Antropología, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina., Demarchi, Darío A.; Instituto de Antropología de Córdoba-CONICET, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.

“…En el presente trabajo reconstruimos el camino transitado durante la génesis de un proyecto cuyo objetivo general es comprender los procesos de constitución de identidades en habitantes de la ciudad de Córdoba desde una perspectiva interdisciplinaria que busca poner en diálogo las herramientas y enfoques de la Bioantropología y de la Antropología Social. …”
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Procesos de perfeccionamiento en la elaboración de las puntas Tipo IV de Patagonia Meridional by Marcelo Cardillo; CONICET-IMHICIHU y UBA, Judith Charlin; CONICET-IMHICIHU y UBA, Juan Pablo Donadei; CONICET-LARBO y UNMDP

“…Aquellos trabajos que dedican su esfuerzo en reconocer los marcadores que caracterizan la pericia técnica del tallador generalmente han tratado de comparar los rasgos tecnológicos que diferencian a talladores inexpertos de talladores expertos. En el marco del proyecto experimental que se está llevando a cabo para evaluar las variaciones morfométricas de las puntas tipo IV y V (según la periodización de J. …”
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