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Derechos, subjetividades y prácticas: preguntas e interpelaciones en territorios educativos
Published 2024Get full text
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Los profesores y la reforma curricular de la enseñanza secundaria en Córdoba (Argentina)
Published 2021Get full text
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18893
Conservación y contextualización de las acuarelas de la Colección Benjamín Muniz Barreto (Museo de La Plata)
Published 2020“…En este trabajo trataremos sobre la conservación de las acuarelas como fuente documental, sobre cómo hemos identificado y caracterizado sus deterioros, y sobre las acciones tomadas en tal sentido para su acondicionamiento, enmarcando estas actividades dentro del “Proyecto de Puesta en Valor de las Colecciones depositadas en el Depósito 7 de la División Arqueología del Museo de La Plata”. …”
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Articulo -
18894
Tafonomía actualística de restos óseos de micromamíferos procedentes de ambientes chaqueños del norte de Córdoba. Avances y aportes para estudios zooarqueológicos, paleoambientales...
Published 2021“…S 29°-31°). Como parte de un proyecto que pretende evaluar implicancias taxonómicas, tafonómicas y paleoambientales de conjuntos de microvertebrados en contextos arqueológicos, desde el año 2013 se realizan muestreos sistemáticos y estacionales de egagrópilas de aves rapaces y heces de mamíferos carnívoros. …”
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18895
Tafonomía actualística en el Macizo del Deseado (Santa Cruz). Nuevos datos para la construcción del modelo
Published 2021“…A partir de esta presentación buscamos aportar a las discusiones propuestas para este taller compartiendo una nueva etapa de avance del proyecto que consiste en evaluar la aplicabilidad del modelo predictivo a un nuevo sector prospectado dentro del área (Monumento Natural Bosque Petrificado de Jaramillo). …”
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18896
Revista de la Universidad de México /
Published 1960Table of Contents: “…LOS AMIGOS / Juan Onetti -- EL CHÍCHARO / Guadalupe Amor -- IMÁGENES PRESTADAS / Fernando Del Paso -- POEMAS DE LA CONVALECENCIA / Marco Montes de Oca -- RÉQUIEM POR UNA ACTRIZ / Luis De Tavira – EUROCOMUNISMO / Santiago Carrillo Ernest Mandel Pierre Broue -- FEDERICO CAMPBELL: LITERATURA Y PODER / Gustavo García -- TINTÍN: UN HÉROE CRISTIANO OCCIDENTAL / Miguel Rojas Mix -- REFLEXIONES SOBRE UNA MORIBUNDA / Mario Vargas Llosa -- MÉXICO 1980: ¿HACIA UNA CRISIS DE PROYECTO? / Federico Reyes Heroles -- CUARENTA AÑOS DE TRANSTERRAMIENTO AMERICANO / Carlos Rama -- CRÍTICA AL SESGO: POEMAS DE ENRIQUE LIHN Y ARMANDO ROJAS / José Oviedo -- MATÓ A SU PADRE SIN CAUSA JUSTIFICADA (CÉLEBRE TITULAR DE UN DIARIO DE MÉXICO, D. …”
Texto completo desde 1930, 1. [Consulta: 2020/05/20]
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La Comunicación sobre el Origen: Las Decisiones Intrafamiliares de Niños Concebidos Mediante Ovodonación
Published 2017“…El presente trabajo forma parte de una investigación del proyecto UBACyT “(Bio)Ética y Derechos Humanos: Cuestiones Clínico-Analíticas” en el que se indagan los aspectos ético-psicológicos acerca de cómo manejar la información con los niños concebidos por ovodonación. …”
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18898
La Identidad Profesional Docente y el Desafío de la Transformación al Interior de una Institución Educativa
Published 2017“…Fue diseñado como parte de un proyecto de investigación perteneciente al CONICET que estudia los procesos de transformación en docentes en ejercicio. …”
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18899
La extensión universitaria como espacio dialógico de construcción y problematización de saberes y prácticas
Published 2012“…Se generó la necesidad de profundizar los alcances de los resultados obtenidos, se abrieron nuevos interrogantes y desafíos que dieron origen a un proyecto de investigación participativa integrado por este equipo de trabajo, docentes del sistema educativo provincial y estudiantes. …”
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18900
UNIVERSIDAD EN TIEMPOS DE PANDEMIA: SENTIRES DE UNA INGRESANTE EN SU ROL COMO ESTUDIANTE UNIVERSITARIA.
Published 2020“…Destacando el impacto en sus sentires en cuanto a las expectativas creadas en el proyecto de vida elegido, modificaciones impuestas debidas al contexto, así como también la necesidad y el deseo del encuentro presencial en el espacio áulico tanto para el proceso de aprendizaje como para el vínculo con docentes, compañeros y compañeras.…”
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