- CIENCIAS SOCIALES 457
- DERECHO 416
- DERECHOS HUMANOS 89
- PROTECCION SOCIAL 89
- BIENESTAR SOCIAL 78
- MEDIO AMBIENTE 72
- DERECHO CIVIL 70
- POLITICA SOCIAL 56
- ECONOMIA 53
- DERECHO INTERNACIONAL 52
- SEGURIDAD SOCIAL 51
- PROTECCION AMBIENTAL 49
- DERECHO PRIVADO 47
- DERECHO AMBIENTAL 43
- DERECHO PENAL 43
- MENORES 43
- ECOLOGIA 41
- DERECHO DE MENORES 40
- DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO 37
- JUECES DE MENORES 37
- DERECHO CONSTITUCIONAL 35
- PUBLICACIONES PERIODICAS 35
- DERECHOS DEL NIÑO 34
- DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO 29
- PROTECCION FISCAL 29
- DERECHO DEL TRABAJO 28
- POBREZA 27
- Vivienda social 27
- Derecho 25
- DERECHO DE FAMILIA 24
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Victimología : la víctima desde una perspectiva criminológica. Asistencia victimológica /
Published 2004Table of Contents: “…Yocco -- La lógica ilógica del acoso moral / María Guadalupe Morales Plesent -- La protección de la víctima y del testigo durante el proceso penal / César Fortete -- Implicaciones sociales de la prostitución de niños / Annette Brurrhus Clay -- Análisis de la nota póstuma del suicida / Héctor Grijalva Tamayo -- Conflicto armado y desplazamiento forzado en el eje cafetero / María Cristina Palacios Valencia y Pedro Pablo Castrillón Sánchez -- Drogas, violencia y victimización / Esther Kososvki -- El sistema de vinculación afectiva / Isabel Cuadros Van der Werf -- Las crisis, el traumatismo psíquico y la atenuación del daño / Rubén Musicante -- La violencia en el ámbito educativo / Olga Puente de Camaño -- Violencia intrafamiliar en Chile / Guido Demicheli -- Victimología y derechos humanos : víctimas del abuso de poder / Hilda Marchiori -- Temario del Curso de Post Grado de Victimología III.…”
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Trastornos de estrés postraumático en población afectada por el terremoto chileno del 27 de febrero de 2010 /
Published 2014Table of Contents: “…También se encontró que el hecho de afrontar el evento sísmico en familia resultó como un factor protector en relación a afrontarlo con otros colectivos sociales (por ejemplo, vecinos), la mayor cantidad de años de educación formal también fue identificada como un factor de protección (p<0,05).…”
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Trastornos de estrés postraumático en población afectada por el terremoto chileno del 27 de febrero de 2010 /
Published 2014Table of Contents: “…También se encontró que el hecho de afrontar el evento sísmico en familia resultó como un factor protector en relación a afrontarlo con otros colectivos sociales (por ejemplo, vecinos), la mayor cantidad de años de educación formal también fue identificada como un factor de protección (p<0,05).…”
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Philosophical or political foundation of constitutional law? : perspectives in conflict /
Published 2014Table of Contents: “…/ Pablo Riberi - Principios y compromisos en el proceso de diseño constitucional / Sanford Levinson - El constitucionalismo latinoamericano y la "sala de máquinas" de la constitución / Roberto Gargarella - Representación política: una conjetura colectiva / Ricardo Chueca - Derecho a la justicia ¿La protección como un derecho político "oblicuo"? : judicialización, participación política y representación / Tania Busch Venthur - ramas políticas v. activismo judicial / Cesare Pinelli - revisión judicial de la política social / Lucas S. …”
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Nuevos objetos e imaginarios en el habitar doméstico
Published 2020“…Hoy, y a pesar de que mayormente se espera poder controlar la situación de un hogar como refugio y protección mediante prácticas sociales familiares habituales e inmunes a cambios, el mundo capitalista del siglo XXI trae consigo nuevos artefactos artificialidades que -en el habitar doméstico-, aparecen como dispositivos de consumo y des-localización: controles remotos, displays y miniaturizaciones revelan nuevas prácticas, significaciones y materialidades. …”
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publishedVersion -
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Bicentenario del código de comercio Francés /
Published 2008Table of Contents: “…I: Acto solemne de conmemoración del Bicentenario del Código de Comercio francés en la Academia de Ciencias Políticas y Sociales celebrado el 18 de septiembre de 2007.- Discurso de la Dra. …”
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Arqueología, Paleontología y Educación: el patrimonio en la formación docente
Published 2015“…El objetivo es dar a conocer los avances logrados en un trabajo conjunto e interdisciplinario con los formadores de los futuros docentes, quienes tendrán a su cargo la corresponsabilidad pública, la divulgación, conservación y protección del patrimonio arqueológico y paleontológico en los diferentes niveles de la enseñanza, en el ámbito urbano y rural.…”
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info:eu-repo/semantics/article -
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De la extensión a la investigación. Arqueología monumental del Sistema Serrano de Ventania, provincia de Buenos Aires.
Published 2012“…Se considera que tanto la investigación como la extensión son dos tareas necesarias y complementarias que deben desarrollarse desde las Universidades públicas como forma de devolución a la sociedad que colabora con los investigadores, y con el objetivo de garantizar la inclusión social de todos los sectores sociales en la producción de conocimiento científico. …”
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Online -
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La educación en valores patrimoniales como aporte para el desarrollo sustentable de la sociedad
Published 2020Get full text
conferenceObject -
1333
Red Cultural de Audiovisuales realizados en Córdoba, una experiencia de trabajo extensionista e interdisciplinar
Published 2021Get full text
conferenceObject -
1334
Propiedad del conocimiento y derecho a la ciencia y la cultura: el caso de las universidades públicas argentinas
Published 2022Get full text
conferenceObject -
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Políticas de vejez en Córdoba : un análisis desde el enfoque de derechos
Published 2023Get full text
masterThesis -
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Informe sobre género y derechos humanos : vigencia y respeto de los derechos de las mujeres en Argentina (2005-2008) /
Published 2009Table of Contents: “…El cuidado de niños y niñas. Protección social vinculada con el empleo: asignaciones familiares y seguridad social. …”
Texto completo al libro de la ed. 2005. [Consulta: 2020/05/21]
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Educación para la conservación: arqueología monumental del Sistema Serrano de Ventania (provincia de Buenos Aires)
Published 2012“…El objetivo general de nuestras actividades fue fomentar la valorización del patrimonio regional mencionado, mediante su protección y difusión, en tanto los objetivos específicos fueron organizar encuentros con personas de las comunidades locales, talleres con docentes y alumnos, producir un texto de uso escolar, destacar la importancia del legado cultural indígena, enfatizar la conservación del patrimonio cultural como un recurso no renovable, aportar al desarrollo de políticas culturales y educativas sobre protección y preservación del patrimonio arqueológico monumental de la región y fundar redes inter-institucionales. …”
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Promoviendo derechos, caminando juntos en el Consejo de Jóvenes del CPC Empalme
Published 2022Get full text
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