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    La anticoncepción en la juventud : Conocimientos, actitudes y hábitos de uso en jóvenes sanjuaninos y su relación con variables socio-culturales significativas / by Castellanos, Viviana

    Published 2018
    Table of Contents: “…La magnitud de las derivaciones emocionales, físicas, familiares y hasta económicas de esta situación –tanto presentes como futuras- y; considerando que actualmente se cuenta con herramientas de planificación familiar altamente efectivas para prevenirla, -las cuales se encuentran disponibles en nuestro país, por derecho, para los y las jóvenes sin discriminación alguna-, hace que resulte necesario contar con información concreta y específica que facilite el delineamiento de programas más efectivos de prevención de embarazos no deseados adaptados a las cualidades, necesidades e idiosincrasia propias de las diferentes poblaciones juveniles pues, la juventud entraña procesos biológicos, psicológicos, sociales y culturales que acontecen en un contexto sociocultural que le imprime su impronta y genera heterogeneidades observables incluso dentro de un mismo país o ciudad, pluralizándose así la noción de juventud. …”
    Thesis Book
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    Caries y Enfermedad Periodontal, Componentes Bucal de la Salud, en el Hombre del Iberá. by Tropeano, Nidia, Alí, Sofía, Acosta, Nora, Blanco, Roxana, Meana, María Alejandra, Ojeda, María Cristina

    Published 2012
    “…En este sentido, en el marco de Los Programas Estratégicos para el Desarrollo Sustentable -PEDS- que incluye el Programa Iberá +10, con la intervención de varias unidades académicas, la Cátedra Odontología Social y Comunitaria implementó el estudio del componente bucal de la salud y sus relaciones con factores relacionados al hábitat del hombre de los Esteros y Lagunas del Iberá - provincia de Corrientes - como proyecto de investigación-extensión. …”
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    Los hombres jóvenes y la paternidad / by Alberdi, Inés, 1948-

    Published 2007
    Table of Contents: “…Las ideas acerca del instinto maternal 3.2. La utilidad social del instinto maternal 3.3. ¿Existe el instinto paternal? …”
    Book
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    Vinculación entre Docencia y Extensión. Educar para la Salud de jóvenes en entornos vulnerables. by Idoyaga, Ignacio Julio, GRANCHETTI, H, MONTENEGRO, J, JURI, C, LAGOMARSINO, E

    Published 2012
    “…Resultan particularmente perjudicados aquellos jóvenes en contextos vulnerables. Este programa pretende recomponer el concepto de medicamento como un bien social entendido como un derecho fundamental para cada individuo y para toda la sociedad. …”
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    Conectándonos con las Ciencias y las Matemáticas by Saslavsky, Gisela Silvia, Ponsini, Federico, Milduberger, Natalia

    Published 2012
    “…Presentamos el análisis de experiencias del año de ejecución de un PEU dirigido a favorecer la efectiva utilización pedagógica de las netbooks entregadas a escuelas secundarias de Quilmes, por el Programa Conectar.igualdad, al que conceptualizamos parte de una política educativa inclusiva. …”
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    Cúpulas, remates y miradores de Buenos Aires apuntes breves / by Zakim, Néstor J.

    Published 2015
    Table of Contents: “…La confitería-restaurante que jamás funcionó y el Mirador que dejó de serlo. -- CAPÍTULO IX: PROGRAMA MIRADORES DE BUENOS AIRES: Objetivos del Programa. -- Mirador del Restaurante Café A222. …”
    Haga clic aquí para el acceso al texto completo.
    eBook
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    DISTINTOS MENSAJES ESTATALES EN LA REGULACIÓN DE LA “JUVENTUD EN RIESGO” by Medan, Marina

    Published 2014
    “…Informado por aportes feministas sobre el Estado, y por resultados de una investigación empírica sobre programas de prevención del delito y de inclusión social juvenil, el artículo describe algunas estrategias protectivas y propone razones de su existencia. …”
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    ¿Hace la izquierda la diferencia? La política socio-económica en el «giro a la izquierda» de América Latina by Nazareno, Marcelo

    Published 2011
    “…Sin embargo, estos gobiernos no impulsaron procesos de reversión radical de los programas neoliberales los que en no pocos aspectoscontinuaron vigentes. …”
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    Violencia obstétrica : naturalización del modelo de atención médico hegemónico durante el proceso de parto by Alvarez Matteazzi, Eugenia, Russo, Pilar.

    Published 2016
    “…Se propone reconocer y problematizar la violencia obstétrica analizando la realidad institucional y las representaciones sociales que giran en torno a la misma. Para ello, se realiza un desarrollo teórico en relación a la violencia obstétrica, los diferentes enfoques para entenderla, su reconstrucción socio-histórica, la legislación vigente a nivel internacional, nacional y provincial y los programas nacionales y provinciales que existen en torno a la temática. …”
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    bachelorThesis
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    Difusión de las Carreras de la FIA-UNE by Duarte Armoa, Hugo César

    Published 2012
    “… Una realidad en las instituciones educativas del Paraguay es la deficiencia en la orientación vocacional de los jóvenes, pudiendo ser la desencadenante de todo un fracaso de índole personal, profesional y social. Las instituciones educativas de nivel medio del Alto Paraná no están ajenas a dicha problemática, siendo la constante la deficiencia en el manejo de las informaciones referentes a las Universidades, y en particular, sobre la Facultad de Ingeniería Agronómica de la Universidad Nacional del Este (FIA-UNE), que es una institución formadora de Ingenieros Agrónomos e Ingenieros Ambientales, y son considerados como actores relevantes en el proceso de desarrollo económico de la región y el país, ya que la sociedad exige que los egresados universitarios estén preparados para asumir su rol protagónico en dicho desarrollo. …”
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    Reflexiones en torno al rol de psicólogos en el Patronato del Liberados by Perrone, María Cecilia, Trad, Romina, Zaragoza, María Nieves

    Published 2012
    “…En el año 2009 a partir de un convenio firmado entre el Ministerio de Justicia de la Provincia con la Universidad Nacional de Córdoba se posibilitó el ingreso de alumnos del Programa de Prácticas Pre Profesionales a la institución. …”
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    Reflexiones sobre el quehacer del psicólogo en un proyecto de extensión sobre competencias narrativas: su incidencia en la formación docente. by Herández Salazar, Vanesa, Pascal, Julia, Pereyra, Josefina, Yacuzzi, Luciana

    Published 2012
    “…Considerando –tal como plantea el estatuto de la UNLP- a la extensión universitaria como el principal medio para lograr la función social de la Universidad, que contribuye al tratamiento de los problemas que afectan el bienestar de la comunidad, así como al perfeccionamiento de la formación en recursos humanos dentro de la docencia universitaria, esta actividad constituye una práctica enriquecedora, ya que como Cátedra de Psicología Genética, materia del segundo año de la carrera, trabajamos como contenido del Programa “El desarrollo del Sistema de Escritura”. …”
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    Un Aporte al Hospital Dr. Ricardo Gutierrez by Brown, Silvina, Cerro, Nerina, Garcia, Mariela, Lizarraga, Belen, Marchioni, Cynthia Gisele

    Published 2012
    “…Esta propuesta en conjunto pretende implementar un sistema de gestión optimizado con el fin de mejorar la calidad y lograr una mayor cobertura de atención de dicho Hospital, aprovechando recursos humanos existentes, aplicando reingeniería de procesos y el programa de optimización StratPro© para resolver los problemas que se presentan por la creciente demanda de salud de la población. …”
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    Manos a la obra, manos a la ciencia: Prevención de enfermedades respiratorias desde el aula. by Ghietto, Lucía María, Adamo, María Pilar, Cámara, Alicia

    Published 2012
    “…En este contexto, la escuela es un espacio donde se adquieren aprendizajes conceptuales y que sirve también para adquirir aprendizajes relacionados con la conducta social, la higiene personal, alimentación y concientización sobre las campañas de vacunación. …”
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    Aportes extensionistas al fortalecimiento del Sistema de Protección de Derechos by Previtali, Malena, Machinandiarena, Ana Paola, Peralta, María Inés

    Published 2012
    “…La propuesta de trabajo fue coordinada por el Programa Niñez y Juventud de la SEU-UNC y docentes de diez cátedras de las siguientes unidades académicas: Facultad de Psicología, Facultad de Derecho, Escuela de Trabajo Social, Escuela de Ciencias de la Información y CEA. …”
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