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    Inteligencia artificial y hombre natural / by Boden, Margaret A., 1936-

    Published 1984
    Table of Contents: “…Temas filosóficos -- 15. Significación social.…”
    Book
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    Lecturas, problemas y discusiones en el arte argentino del último siglo : 1910-2010 / by Pérez, Juan Pablo

    Published 2010
    Table of Contents: “…Primera Parte : Posiciones de modernidad y vanguardia entre el arte y la política -- Arte y política en los programas de los realismos y la abstracción --…”
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    Book
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    Educación Permanente para Adultos Mayores. De la Universidad al medio. Salta 2016 by Salazar Acosta, Luisa María

    Published 2016
    “…Por su parte, la Extensión Universitaria, constituye un cimiento ideológico y conceptual de la Universidad democrática, que conjuntamente con la docencia y la investigación, despliega y reproduce su actividad generando un alcance que llega a diferentes grupos sociales.La Universidad Nacional de Salta, ofrece desde el año 2007 un Programa dirigido a adultos mayores, sin ningún requisito de estudios previos. …”
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    La extensión universitaria como una herramienta más de formación by Arnaiz, Christian, Monzón, Anahi, Martinez, Merlina, Rios, Brenda Anahi

    Published 2012
    “…Desde el Programa CREES-ICOTEA (Construyendo Redes Emprendedoras en Economía social Solidaria, integración sociolaboral, tecnologías para la inclusión social y arte comunitario), nos proponemos indagar sobre el rol y la importancia de las Prácticas Educativas Solidarias  (CREES - PeS) de los estudiantes universitarios durante el período 2011 - 2012.  …”
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    Política y territorialidad en tres ciudades argentinas /

    Published 2011
    Table of Contents: “…. -- Control del espacio y los recursos sociales: lógicas, relaciones y resistencias en la constitución de lo urbano / María Alejandra Ciuffolini. -- Las moradas del olvido...como tragedia / Ana Núñez. -- Gestionar, concertar o decretar la provisión de viviendas en Córdoba. …”
    Book
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    Un nuevo abordaje del imaginario sarmientino en la configuración de la educación argentina moderna : reflexiones político-conceptuales desde el análisis discursivo / by Enrico, Juliana

    Published 2010
    Table of Contents: “…Aproximaciones a una analítica de los discursos sociales -- Aproximaciones al análisis discursivo -- La configuración relacional de los discursos sociales -- Nociones centrales para el análisis del discurso educativo -- Una lectura epistémica transdisciplinaria del discurso sarmientino fundante de la identidad nacional moderna -- Una lectura genealógica (nietzscheana) de los textos históricos -- La discusión episteme-dispositivo en el juego foucaultiano (analítica de los discursos sociales en los juegos de verdad de la historia) -- Discursos fundantes de la educación argentina: condiciones históricas de emergencia de un nuevo orden cultural -- Rasgos intrepretativos del discurso educativo moderno -- Aanlítica de las figuras y formas del sujeto educativo sarmientino -- La lucha política contra el mal de la barbarie: "sombra terrible..." -- La división social fundante de la nación, centrada en el depliegue histórico de la episteme civilizada y del dispositivo pedagógico civilizador -- Imágenes metafóricas fundacionales de la nación -- Diferentes formaciones discursivas en la historia de la educación argentina: condensaciones y desplazamientos significantes en la estructuración de los postulados de la nación moderna -- Articulaciones entre historia, política y educación en el discurso sarmientino -- El programa educacionista sarmientino -- El imaginario educativo liberal frente al imaginario católico.…”
    Thesis Book
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    La gestión cultural en las bibliotecas públicas, escolares y populares by Escudero, Haydee Beatriz

    Published 2012
    “…A partir del proceso iniciado en 2009, se promueve una investigación exploratoria sobre prácticas bibliotecológicas y el lugar de la biblioteca en la historia de la localidad, sobre la base de un relevamiento y mapeo del material bibliográfico existente, obras y recursos disponibles y requerimientos. El programa cuenta con un Equipo Evaluador, integrado por el Instituto de Formación Docente Nº 802 y la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (UNPSJB).…”
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    Informe. Enseñar, estudiar y gestionar en tiempos de pandemia: Sistematización de experiencias desde el grado. Proceso de sistematización y evaluación: julio-agosto 2020 by Acevedo, Patricia, López, Eliana, Arévalo, Luis, Giovana, Erika, Da Porta, Eva, Biber, Graciela, Franco, María José, Iparraguirre, Pablo, Pruneda Paz, Lucía, Di Lollo, Camilo Serra

    Published 2020
    “…Informe Aportes para el diagnóstico institucional del primer cuatrimestre proceso de trabajo y acompañamiento a estudiantes de grado de la Facultad de Ciencias Sociales por parte del Programa Sociales Pares. 4. …”
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    workingPaper
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    Mujeres en la Obra. La implementación del Argentina Trabaja en la UNLP by Bonicatto, Maria, Iparraguirre, Maria Mercedes, Corominas, Maria Cecilia

    Published 2012
    “…La Universidad Nacional de la Plata se constituye, desde el mes de enero del 2011, como una de las unidades ejecutoras del Programa de Ingreso Social con Trabajo, dependiente del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación. …”
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    Una experiencia en la gestión de residuos en la facultad by Benavidez, Matias, Carreño, Sebastián, Gatica, Lucero, Iriarte, Cesar, Mendella, Antonella, Quintero, Sergio, Aliardi, Damian, Orcajo, Paula, Ruiz Diaz, Jerónimo, Vallejos, Cesar, Arias, Marina

    Published 2012
    “…Otros actores son personal no-docente y organizaciones sociales. El objetivo general del Programa es generar conciencia sobre la problemática de residuos, el consumo desmedido y las estrategias de producción, y traducirla en un cambio de hábitos ligado a un proceso de aprendizaje; particularmente, reducir la cantidad de deshechos enviados a disposición final, reutilización y reciclaje de materiales. …”
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