Investigación Acción en la Comunidad: Experiencias y Aportes a la Convivencia Sustentable by Rotela, Ana Maria, Tardivo, Raquel Noemí, Pradolini, Viviana, Galarza, Andrea, Cabral, María de los Angeles

“…Las estrategias de intervención del proyecto se sustentan en el enfoque participativo y el pensamiento sistémico (O’Connor, 1997), la educación holística y transdisciplinar (Paymal, 2008), la educación emocional e inteligencias múltiples (Gardner, 2005) y la metodología de investigación acción para la formulación de proyectos ambientales sustentables (Pesci, 2007), según el nuevo paradigma ambiental propuesto por FLACAM (Foro Latinoamericano de Ciencias Ambiental) Cátedra Abierta de la UNESCO. …”
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Propuesta de diseño de aula virtual en plataforma Moodle de contenidos de Matemática I, Facultad de Ciencias Agropecuarias (UNC) by Adén, María del Huerto, González, Valeria Mariel, Bocco, Mónica

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Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza del proceso de diseño en el nivel inicial de la carrera de Arquitectura. by Heinzmann, Graciela Magdalena, Bonetto, Silvia M., Canavese, Alejandro, Chernicoff, Susana Elena, Del Canto, Federico, Williner, Mauro, Coll, Luciano

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Procesos de aprendizajes en entornos virtuales by Castagno, Fabiana, Dennler, Mercedes, Gaiteri, Jorge, Ferrer, Mónica, Figueroa, Pedro, Lubrina, Roberto, Pietro, Ana Paula, Valle Rodríguez, Claudia María del

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Museo Histórico de la Universidad Nacional de Córdoba : sitio web como alternativa educomunicativa by Mondini, Adriana

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La lengua como Identidad nacional ante la inmigración: su conjunción a través de la escuela en el pensamiento de Estanislao S. Zeballos by Shaw, Enrique, Borgarello, Esther Susana

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Estrategias pedagógicas para la promoción de la salud familiar desde el nivel inicial by Malberti, Alicia Inés, Fontana, Sebastían, Gait, María Teresa de las Mercedes, Rubio, Silvia Elena, Plavnik, Luis Mario

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Los profesores y la reforma curricular de la enseñanza secundaria en Córdoba (Argentina) by Brígido, Ana María, Ríos, Graciela, Fernández, Sandra

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Educándonos en la inclusión de cara a la pobreza. Escuela y universidad construyendo juntas by Camino, Mariana Alicia, Cacopardo, Fernando

“…Nuestro propósito es erradicar la mayor cantidad de viviendas en riesgo, atender la falta de una alimentación adecuada, reconocer y valorizar los recursos territoriales disponibles en el entorno inmediato y atender las problemáticas ambientales asociadas a la pobreza y que tienen implicancia directa en la salud y educación. …”
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Evaluación del impacto de la aplicación de un instrumento para la valoración de la salud integral de niños con fisuras orofaciales by Sorokin, Silvia

“…Información obtenida de un trabajo publicado por Wybert y col. (4) presenta un estudio retrospectivo observacional, a pacientes FLAP, realizado por miembros del Equipo de Cirugía Infantil del ex Hospital de Niños “Emilio Civit” de la Provincia de Mendoza. Se analizaron las fichas de una población de 590 pacientes asistidos odontológicamente entre los años 1977 a 1997, concluyendo que contenían información insuficiente, y destacando la falta de integración interdisciplinaria, la falta de apoyo psicológico familiar, asistencia social, apoyo estatal o privado, llamando a realizar campañas de prevención, educación y protección para patologías de este tipo. …”
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