Procesamiento del lenguaje y enseñanza de la lengua : diálogos entre investigación y práctica docente by Defagó, Cecilia M. (comp.), Anglada, Liliana B. (comp.), Manoiloff, Laura (comp.), Oliva, M. Belén (comp.), Supisiche, Patricia M. (comp.)

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Acuerdos escolares de convivencia y su implementación a partir de la resolución N° 558/15 by Marinconz, V., Pacheco, M.

“…Tuvo lugar en el “Programa Convivencia Escolar”, perteneciente al Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba; mediante el cual nos acercamos a la reciente Resolución Ministerial No. 558/15 que establece los Acuerdos Escolares de Convivencia (AEC) en el nivel Inicial y Primario. …”
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Instituciones no formales de atención a la infancia: ¿escenarios de desarrollo saludable y aprendizajes tempranos? by Monaterolo, María Lucrecia de las Mercedes, Bertolez, Alejandra Marta, Sánchez, Graciela, Figueroa, Carmen, Gutierrez, Lizet, Salgado, Carolina, Arrimada, Luciana, Otero Signorelli, Magalí, Chiari, Luciana Belén, Rivero Toranzos, Belén, Blejman, Florencia, De Mingo, Lucía, Anicetto, Juan Manuel, Uberti, Ana Laura, Méndez, Julia

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El museo de la Escuela Normal Superior Dr. Agustín Garzón Agulla como espacio educativo by Cacciavillani, Rosa Ana

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Algunas estrategias de enseñanza en estadística descriptiva y estadística inferencial en la FCE UNC by Righetti, Andrea F., Joekes, Silvia

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Experiencia extracurricular de inclusión social, la perspectiva de los derechos humanos en salud y discapacidad. by Guerschberg, Leandro, Guerschberg, Karina

“…Nos propusimos abordar los temas de salud desde un ángulo social, lúdico y educacional; que los jóvenes con discapacidad comprendan la importancia de la inmunización, colaborando al mismo tiempo con la formación integral de los alumnos universitarios; sensibilizar a los estudiantes y mejorar la calidad de vida de los jóvenes con discapacidad participantes del programa; promover la inclusión social, todo ello en conjunto con la Asociación Civil Senderos del Sembrador (Senderos), que trabaja en la inclusión de las personas jóvenes y adultas con discapacidad mental moderada y dependencia desde el año 2000. …”
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Los cursos abiertos a la comunidad como espacio de Articulación entre Docencia, Extensión e Investigación. by Chiurazzi, Karina, FAZIO, A

“… El presente trabajo tiene como objetivo plantear al Programa de Cursos abiertos a la Comunidad dependiente de la Dirección de Educación Permanente como un espacio de articulación entre la docencia, la investigación y lo que se ha denominado tradicionalmente como la extensión universitaria. …”
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Gestión de Residuos Sólidos Urbanos en Santa Fe: fortalecimiento para la erradicación de bolsas plásticas by Ubiergo, Anabela, Robaina, Esteban, Van de Velde, Franco

“…Buscando colaborar directamente con la mejora de una situación de vulnerabilidad social, la Universidad Nacional del Litoral participa en la búsqueda de alternativas que promuevan el consumo racional y la educación ambiental; buscando fortalecer la iniciativa local logrando un alto grado de participación ciudadana. …”
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Fibra nativa, fábrica de ideas, investigación y experimentación de la industria textil en Alto Comedero by Bonicatto, Violeta, Nirich, Greta, Romano, Carla

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Un análisis de los discursos de diferentes actores sobre la diversidad biológica y su enseñanza by Bermúdez, Gonzalo M. A., García Capocasa, María Constanza, Battistón, Luisina Valeria

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Transmisión escolar, enseñanza e inclusión en la escuela secundaria : análisis de sus tensiones y desafíos by Danieli, María Eugenia, Gutiérrez, Gonzalo

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