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  1. 1941
  2. 1942
  3. 1943
  4. 1944
  5. 1945

    Polos y centros de crecimiento en la planificación regional /

    Published 1977
    Book
  6. 1946
  7. 1947

    Salud mental y Comunidad /

    Published 2011
    Table of Contents: “…Aportes desde el análisis de políticas / Agustina Barukel -- La dignidad humana y los padecimientos mentales: una relación en construcción / Ana Heller, Alejandra Petrella, Adriana Vilarnovo -- Vulneración de derechos en la infancia: la “multi-institucionalización” como modalidad de abordaje / Alejandro Michalewicz, Juan Noel Varela -- Tensiones en los sentidos y experiencias juveniles en torno a los consumos de drogas / Ana Clara Camarotti, Martín Güelman – DEBATES: El debate sobre las políticas de drogas se profundiza en América Latina: Carta abierta a los Gobiernos de la región presentes en la Asamblea General de la OEA / Graciela Touzé -- Paradojas de las escuelas inclusivas / Gabriela Dueñas -- La constitución social de la subjetividad en la contemporaneidad / María Teresa Lodieu -- Entre la universidad y el barrio: “provocaciones” comunitarias / Ruth G. …”
    Texto completo desde 2011, 1(1). [Consulta: 2022/07/18]
    Serial
  8. 1948
  9. 1949
  10. 1950
  11. 1951
  12. 1952
  13. 1953
  14. 1954

    América negra /

    Published 2021
    Book
  15. 1955
  16. 1956
  17. 1957

    Cuadernos Americanos /

    Published 1942
    Table of Contents: “…., Pobreza, desigualdad y exclusión social en la ciudad del siglo XXI / María Luisa Mussot López…”
    Texto completo desde 1942 (1) a la actualidad [Consulta: 2022/07/22]
    Serial
  18. 1958
  19. 1959
  20. 1960

    DE LAS POLÍTICAS COMPENSATORIAS A LA AMPLIACIÓN DE DERECHOS: UNA DÉCADA DE PROYECTOS Y PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS EN LA ARGENTINA Y EN CÓRDOBA by Novick de Senén González, Silvia, Olmos, Alicia

    Published 2014
    “…El territorio de las escuelas públicas argentinas se encuentra cruzado por múltiples instancias y prácticas de planificación y gestión relacionadas con la implementación de proyectos, programas y políticas socioeducativas. ¿Qué visiones de políticas sociales y educativas ponen en juego los decisores políticos frente a las problemáticas de la inclusión de niños y jóvenes? …”
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