- CIENCIAS SOCIALES 216
- PUBLICACIONES PERIODICAS 117
- ANTROPOLOGIA CULTURAL Y SOCIAL 96
- DERECHO 95
- POLITICA SOCIAL 80
- SALUD MENTAL 72
- ETNOLOGIA 69
- EDUCACION 68
- PSICOLOGIA SOCIAL 67
- Vivienda social 67
- DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL 63
- ESTUDIOS DE GENERO 58
- CAMBIO CULTURAL 57
- GRUPOS ETNICOS 57
- MUJERES 57
- PSIQUIATRIA SOCIAL 55
- SOCIOLOGIA 53
- POBREZA 52
- DERECHOS HUMANOS 44
- PROGRAMAS SOCIALES 42
- HISTORIA SOCIAL 41
- Política habitacional 38
- PATOLOGIA 37
- DESARROLLO SOCIAL 35
- ECONOMIA 35
- HISTORIA ARGENTINA 35
- CONDICIONES SOCIALES 32
- DERECHO PENAL 31
- POLITICAS PUBLICAS 31
- ADOLESCENTES 30
-
1421
-
1422
Sitiadas por la deuda: el Programa de Crédito Argenta para mujeres titulares de AUHPS
Published 2023Get full text
bookPart -
1423
-
1424
Cosas dichas /
Published 2004Table of Contents: “…. – Aperturas: Espacio social y poder simbólico – El campo intelectual: un mundo aparte – Los usos del "pueblo" – La delegación y el fetichismo político – Programa para una sociología del deporte – El sondeo, una "ciencia" sin sabio.…”
Book -
1425
-
1426
Libro de ponencias : Segundas Jornadas de Investigación social sobre la Infancia y Adolescencia, la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño y las practicas sociales /...
Published 2000Table of Contents: “…La investigación social en la infancia hoy / María Bournichón -- Investigación social, niños y poder en la época de la Convención (o "Foucault y los Derechos del Niño" / Jaime Couso -- Infancia, Derechos y Ciudadanía / Emilio Tenti Fanfani -- Enfoques y dilemas de los programas de educación y formación para jóvenes vulnerables / Claudia Jacinto -- Los desafios de la formación para el trabajo de los jóvenes en situación de pobreza / María Antonia Gallart -- Registro y ubicación de menores en Provincia de Buenos Aires. …”
Book -
1427
Aportes del Programa de Prácticas Pre-Profesionales a la Extensión y a la Investigación
Published 2012“…En este sentido las prácticas pre-profesionales se constituyen en actividades extensionistas que vinculan a la universidad con las organizaciones sociales. En la actualidad, las prácticas se desarrollan en cinco contextos del quehacer profesional: Contexto Jurídico; Educativo; Social y Comunitario; de Salud y Sanitarista; y Organizacional y del Trabajo. …”
Get full text
Online -
1428
A cien años del informe Bialet Massé : el trabajo en la Argentina del siglo XX y albores del XXI / compiladores Marcelo Lagos, María Silvia Fleitas, María Teresa Bovi ; Daniel Camp...
Published 2004Table of Contents: “…Historiando las develaciones de Bialet Massé en torno a los trabajadores y conflictos sociales en los ingenios de Jujuy /…”
Book -
1429
Noventa años de la Reforma Universitaria de Córdoba (1918-2008) /
Published 2008Table of Contents: “…. -- Prólogo / Luis Manuel Peñalver. Raíces sociales e ideológicas de la reforma universitaria. -- Situación de la universidades latinoamericanas al producirse el movimiento de Córdoba. -- En una obscura universidad mediterránea. -- Proyección latinoamericana del movimiento. -- El programa de la reforma universitaria. -- Balance de la reforma a noventa años del grito de Córdoba.…”
Book -
1430
-
1431
La gran transformación : los orígenes políticos y económicos de nuestro tiempo /
Published 2021Book -
1432
Narrando experiencias: “El cine llega al barrio. Mujeres migrantes y derecho a la cultura”
Published 2024Get full text
Get full text
info:eu-repo/semantics/publishedVersion -
1433
Sistema previsional argentino : mitos y verdades /
Book -
1434
Origen e impacto de los programas de extensión: diez años de experiencia
Published 2012“…Se presenta una experiencia de 10 años en actividades de extensión universitaria desarrolladas en la cátedra de Microbiología Agrícola de la Facultad de Ciencias Agropecuarias (FCA-UNC) para propiciar una discusión crítica sobre los mecanismos de formulación de proyectos de extensión y el grado de aporte a los diferentes actores sociales a los cuales van dirigidos. Se tomo como caso de estudio dos programas de extensión desarrollados desde el año 2002 al 2011 y se analizaron los siguientes aspectos: a) origen de los programas: situación socio-económica que favoreció el intercambio de experiencias, b) tipo y cantidad de demandas cubiertas por la Cátedra a lo largo del tiempo, y c) impacto de las actividades de extensión en la docencia e investigación universitaria, en el grupo social a donde van dirigidas y en los recursos económicos y humanos del equipo de trabajo. …”
Get full text
Online -
1435
-
1436
-
1437
-
1438
-
1439
-
1440