Estilos de trabajo académico y experiencia formativa by Sosa, Marcela

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Actas de las IV Jornadas Internacionales de Ecología y Lenguajes : Tomo II by Tapia Kwiecien, Martín, Ávalos, Ana

“…En este segundo tomo se reúnen trabajos que comparten miradas similares en torno a las producciones culturales y sociales (literatura, films, discursos) que circulan en los distintos ámbitos de especialización de los expositores. …”
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Formación universitaria en territorio: Nuevos modos de vincularse con los espacios, los saberes y los sujetos by Mansilla, Analí, Amato Ros, Barbarena, Stiberman, Mora, Mingolla Cordoba, Vanina

“…En este breve relato/escrito buscamos compartir algunas reflexiones en torno a la experiencia que transitamos como estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Educación, en el marco del Seminario de Práctica Sociocomunitaria “Destejiendo itinerarios de enseñanza en la escuela primaria: saberes culturales, imágenes y formas narrativas” (2015, 2016 y 2017).Si bien nos interesa especialmente hacer foco en lo que significa para nosotras una intervención situada a través de un proceso de conocimiento y vínculo con el otro, queremos destacar lo valioso que fue el espacio del Seminario en nuestra formación académica universitaria a modo de “formación en territorio” desde una perspectiva dialógica,ya que nos permitió pensar las intervenciones en un lugar, con una historia singular, y a partir de nuestras propias vivencias y experiencias subjetivas de encuentro con distintas producciones culturales, artísticas y literarias y con diversos actores sociales. …”
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Algunas reflexiones sobre el carnaval. Fragmentos de dos clases introductorias al Seminario de Cultura Popular y Cultura Masiva (ECI-UNC) by Boito, María Eugenia

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Propiedad del conocimiento y derecho a la ciencia y la cultura: el caso de las universidades públicas argentinas by Etchichury, Horacio Javier

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The formation of the latin american video movement: conditions, agents and speeches by Aimaretti, Maria

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La Accesibilidad en juego, la inclusión construida junto a niños y adolescentes by Sofía, María Alejandra, GARCIA MUNITIS, A.M., PEIRO M.B.

“…Pueden, en definitiva, participar, tomar conciencia y explorar el derecho a la educación, como cuestiones sociales e históricas, pero también personales y cotidianas.…”
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Programa de Arqueología Pública: patrimonio arqueológico y derechos culturales en el Noreste de la provincia de Córdoba by Fabra, Mariana, AICHINO L., DE CARLI C., TAVARONE, A., ZABALA M.E., GONZALEZ C.V.

“…En las últimas décadas, se ha puesto de manifiesto la necesidad de implementar estrategias de protección y recuperación del patrimonio arqueológico que se encuentra en riesgo de destrucción por causas diversas, trabajando en conjunto con las comunidades locales en su protección y gestión. Estas realidades sociales llevan a la convocatoria de los universitarios para la recuperación de los bienes arqueológicos, su estudio y acondicionamiento. …”
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Prácticas de Lectura, Escritura y Evaluación de Aprendizajes en la Unidad Pedagógica by Zamprogno, Gabriela Fernanda, Moller, Maria Angelica, Karlen, Maria Eugenia, Kisbye, Ana Beatriz

“…En la intervención docente frente a las producciones infantiles como en su evaluación, cuando los niños aún no escriben y leen de modo convencional, es necesaria mayor capacitación. …”
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Conectando Comunidades Construyendo Saberes by Lomagno, Claudia Marcela, Zanetti, Diego Hernán, Lonardi, Laura Inés

“…Trabajamos en conjunto con instituciones educativas y organizaciones sociales: Club La Vencedora, Escuela Secundaria Nº 2 “Prof. …”
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Análisis de la práctica pedagógica en una clase de segundo grado. Un ejercicio para la reconstrucción de experiencias formativas en el nivel primario by Ducant, Emilio

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Repensando “Educación para la Salud”, desde el enfoque de Educación en salud y en contexto de pandemia by Biber, Priscila A., Ponce, Andrea V., Ortiz, Valeria, Seculin Glur, Julieta, Paredes Maldonado, Yamila

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El nuevo teatro cordobés: Teatro Estable de la Universidad Nacional de Córdoba (TEUC) Libre Teatro Libre (LTL) La Chispa. 1969-1975 by Musitano, Adriana, Zaga, Nora, Bressán, Lindor, Castañares, Eliana, Apezteguía, Eliana, Videla, Roberto, Heredia Regolini, Mariela, Marucco, Mariano, Palasí, Alberto, Fobbio, Laura, Gallardo, Yanina

“…Nos ocupamos especialmente del teatro universitario, del estudio y análisis de las producciones de los tres grupos ligados a la UNC, el Teatro Estable el LTL y La Chispa . …”
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Virtual teaching of postgraduate writing: a study based on teacher planning actions by Morán, Lourdes, Álvarez, Guadalupe, Difabio de Anglat, Hilda

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Mental models of chemical transformations. Their construction by utilizing a virtual environment in a preparatory course by de Borbón, Liliana Pilar, Ozollo, María Fernanda

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Una investigación sobre autoridad pedagógica en clave metodológica: decisiones y preguntas by Juri, María Isabel, López, María Eugenia

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Cambios espaciales en el Oeste de la ciudad de Córdoba. ¿Conformación de nuevas centralidades en el Barrio 20 de Junio? by Vaudagna, Norma, Julio, Gladys Marcela

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