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  1. 13221

    Las narrativas pedagógicas en entornos virtuales: Las posibilidades abiertas por las TIC al campo de la formación docente by Lombardozzi, Loana

    Published 2018
    “…Por un lado, la flexibilidad en tiempo y espacios que nos permite la virtualidad, sumado a la accesibilidad para el trabajo colaborativo, hacen de los foros, un entorno propicio para la escritura compartida y el desarrollo de las narrativas pedagógicas. …”
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    masterThesis
  2. 13222

    VOLUNTARIADO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL by SANCHEZ DAGUM, MERCEDES

    Published 2019
    “…Aunque el Manifiesto Liminar de <personname w:st="on" productid="la Universidad" />la Reforma</personname /> del 18 expresa de diversas formas una encendida defensa de la autonomía (respecto de los intereses corporativos o de los poderes políticos contrarios a los valores más propios de la actividad universitaria), los sentidos que este concepto adquirió en el pensamiento y en el diseño institucional del sistema universitario público argentino sufrió los efectos de las alternativas históricas y de las relaciones de poder en cada etapa (Scotto, 2010)<sup>1<a title="" style="mso-footnote-id: ftn1" href="http://sigeva.unc.edu.ar/eva/bcoBuscarRevista.do#_ftn1" name="_ftnref1"><span class="MsoFootnoteReference"><span style="FONT-FAMILY: Calibri; mso-bidi-font-family: Arial"><span style="mso-special-character: footnote"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="en" style="FONT-SIZE: 11pt; LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: Calibri; mso-fareast-font-family: &quot;Times New Roman&quot;; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: ES-AR; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA">[1]</span></span></span></span></span></a> <p></p></sup></font></span></p> <p></p> <p></p> <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 2cm; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-ALIGN: justify"><span lang="en" style="mso-bidi-font-family: Arial"><font face="Calibri">Los siglos vividos reafirmaron nuestra identidad, pero las circunstancias que se enfrentaron, propiciaron la transformación de perfiles, misiones y prioridades institucionales. …”
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