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13001
Mitaí Taí Porá – Niños con Dientes Lindos
Published 2012“…La docencia en servicio, articulada a la extensión universitaria, permite recuperar en las aulas la realidad social, y a través de propuestas innovadoras, lograr perfiles profesionales que puedan dar respuestas a las necesidades emergentes de la sociedad. …”
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13002
Cuidado nutricional infantil y derechos: ejes de prácticas docentes y extensionistas.
Published 2012“…En relación a ello, desarrollamos una experiencia de capacitación con los estudiantes que trabajan cotidianamente en los Centros de Salud, a través de un abordaje interdisciplinario, desde la perspectiva de la comunicación social en salud, las trayectorias de los sujetos, sus conocimientos y el contexto en que se desenvuelven como parte de la mirada integral que nos permite reconocer y trabajar conjuntamente las prácticas. …”
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13003
Integrando saberes y acciones entre la universidad y comunidades mineras de Santa Cruz para la generación de nuevas propuestas de desarrollo turístico-recreativas
Published 2012“…El trabajo mancomunado entre universidad y comunidad, en un plano de igualdad, permite generar sinergia en pos de mejoras socio-ambientales.…”
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13004
Posibilidad de integración de estudiantes con discapacidad auditiva, a la Educación Superior.
Published 2012“…Lo experimentado nos llevó a analizar la forma en que la universidad enfrenta la “diversidad” en su sentido más cabal, y por supuesto, a rever nuestro propio rol como tutores ante este nuevo desafío. Existen programas como los de la Comisión ad hoc de Relevamiento de Discapacidad dependiente de la Secretaría de Extensión Universitaria y con el que mantenemos una constante relación multidisciplinaria. …”
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13005
Taller de Magistrales Laboratorio Social. Formar parte para transformar la realidad.
Published 2012“…Si bien muchas de estas enfermedades pueden ser controladas con educación, prevención y elaboración de preparados magistrales y oficiales, la evidente crisis sanitaria que sufre nuestra región, no permite responder adecuadamente a las necesidades de las clases más vulnerables de nuestra sociedad. …”
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13006
Una mirada extensionista de la vigilancia epidemiológica de virus y Chlamidias en Córdoba
Published 2012“…Fortalece redes de laboratorios provinciales, nacionales e internacionales a través de la participación de las unidades académicas universitarias. Permite instrumentar estrategias de comunicación y la apropiación pública de los resultados. …”
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13007
¡Mi sal está yodada! ¿La tuya lo está?
Published 2012“…Otro objetivo fue demostrar que los monitoreos de la sal realizados por los alumnos en las escuelas permite la elección de la sal adecuada para consumo. …”
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13008
La Extensión Universitaria en arte y la configuración de lo político
Published 2012“…Y por otro, la movilidad para la participación de sectores sociales que hasta el momento no habían tenido acceso ni parte en los espacios propios destinados a las presentaciones artísticas. …”
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13009
La Educación Ambiental en el marco de la Extensión
Published 2012“…Consideramos que este replanteo ordena, fortalece y enriquece nuestras actividades de extensión y permite posicionarnos mejor frente a la compleja realidad que atraviesa nuestra labor diaria. …”
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13010
Análisis de las estrategias empleadas para identificar necesidades de Medicamentos No Disponibles en pacientes pediátricos de la ciudad de Córdoba, Argentina.
Published 2012“…El análisis de F/D aportó lo siguiente: a) integración de participantes, debate y discusión sobre diferentes realidades, planteo y resolución de dudas y problemas, elaboración conjunta de propuestas de trabajo, momento de motivación y reflexión / constancia en la participación, dificultad para coordinar fechas en momentos extralaborales; b) fácil y ágil, aporte de datos a cambio de información, detección de casos a través de la necesidad de información / infranotificación, aporta datos de pacientes en menor cantidad; c) detección y registro de MND cuando suceden, valoración de la problemática / actividades de servicio priorizadas, necesidad de presencia visible de investigadores, poco hábito de registrar; d) participación activa del investigador y mayor intercambio de información, no representa tiempo extra para los participantes, profundización en actividades y problemáticas de cada servicio, genera consultas / mayor tiempo para los investigadores; e) difusión y motivación de la problemática desde el grado, surgen consultas / alumnos que no trabajan no detectan; f) identificación de MND asociados a necesidades concretas de pacientes, gran cantidad de datos recolectados, información fácilmente disponible, menos intermediarios / cuestiones burocráticas para obtener permisos, datos no informatizados, menos interacción con los profesionales, información no registrada en algunos casos. …”
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13011
Experiencia de Jornadas Intercátedras: hacia la formacion extensionista para las intervenciones comunitarias.
Published 2012“…Las cátedras involucradas comparten un posicionamiento ético-político frente a la temática extensionista, y en función de ello sostienen acciones desde sus propios programas curriculares. Las mismas consideran como fundamentales a los procesos de inserción, comunicación y vinculación con comunidades del sector popular, la interdisciplina como modo de abordar cuestiones complejas, y el trabajo en equipo como eje organizador de prácticas y problematizaciones. …”
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13012
Proyecto de articulacion salud en desarrollo
Published 2012“…Las acciones desarrolladas en los años 2010 y 2011 condujeron a revisar identificaciones anteriores, recorrer propios caminos de construcción, abrirse al replanteo y a desconstrucciones y desestructuraciones y a elaborar nuevas síntesis con énfasis en el interjuego de lo personal y lo social. …”
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13013
Producción de Cortometrajes: una forma de narrar nuestros derechos
Published 2012“…Se seleccionó el enfoque desde narrativas ficcionales por ser un acceso más lúdico y recreativo que permite aliviar la carga emocional negativa que muchas veces conllevan éstas temáticas, a la vez que muestran las propias miradas y relatos de los y las participantes evidenciando sus modos de narrar y entender el mundo. …”
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13014
Taller de Foto y Video, una experiencia colectiva.
Published 2012“…Entendiéndola como la posibilidad de constituir un grupo de trabajo con capacidad técnica y operativa para realizar distintos productos audiovisuales (animaciones, documentales, informes, ficcionales, etc) respondiendo a intereses propios del grupo o de otros, (grupos, instituciones, etc.). …”
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13015
Cartografías comunitarias en barrio San Martín
Published 2012“…Estas transformaciones derivan en una ciudad fragmentada con zonas de exclusión, en una pérdida de espacios públicos, en la destrucción del patrimonio material e inmaterial, en la expulsión de habitantes empobrecidos, en la ruptura de lazos sociales, etc… Interdisciplinarmente proponemos el mapa como una herramienta de expresión que permite pensar ´situados´ en el espacio, un soporte que denuncie y enuncie transformaciones urbanas y prácticas sociales en el territorio. …”
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13016
La extensión universitaria como espacio dialógico de construcción y problematización de saberes y prácticas.
Published 2012“…El análisis realizado sobre los emergentes recabados en estos encuentros, la participación en este proceso de reflexión de algunos de los protagonistas externos a la universidad, no sólo posibilita el enriquecimiento teórico-metodológico al interior de las cátedras, sino que permite la reformulación de problemas y desafíos, en base a un diagnóstico más aproximado de las condiciones simbólicas y socio-afectivas de los diferentes colectivos con los que interactuamos, en beneficio de proyectar futuras acciones para alcanzar algunos resultados superadores de la situación inicial. …”
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13017
¡De sexo sí se habla! Talleres de educación sexual y género
Published 2012“…Utilizamos la metodología de aula taller, que favorece la participación, la expresión de las ideas previas de los adolescentes, su reflexión, comparación y crítica. …”
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13018
Una Isla de Sonrisas
Published 2012“…La docencia en servicio, articulada a la extensión universitaria, permite recuperar en las aulas la realidad social, y a través de propuestas innovadoras, lograr perfiles profesionales que puedan dar respuestas a las necesidades emergentes de la sociedad.…”
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13019
Equipo Interdisciplinario De Atención A Personas Con Flap: Proyecto de Extensión de la Facultad de Odontología UNC
Published 2012“…El diagnóstico prenatal mediante ecografía 4D permite preparar psicológicamente a padres y entorno familiar para el nacimiento del niño con esta patología, informándolos y conteniéndolos emocionalmente ante la situación que los desestabilizará. …”
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13020
Proyecto educación universitaria en contextos de encierro. Una propuesta de equidad y democratización del conocimiento
Published 2012“…El Proyecto se está desarrollando y se están efectuando los ajustes propios del trabajo en terreno. El rendimiento académico de los estudiantes es muy bueno, se refleja en los exámenes aprobados. …”
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