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    Universidad, escuela y territorio: Vínculos que producen comunidades de saberes y prácticas. Una escuela como punto de encuentro, para tejer redes. by Alves, Marianny, Basel, Paula, Ramírez, Roxana, Riveros, Natalia

    Published 2018
    “…La experiencia desde la cual situamos estas reflexiones se han generado en el marco de una intervención pedagógica a través del Seminario de Práctica Sociocomunitaria (“Destejiendo itinerarios de enseñanza en la escuela primaria: formas narrativas, textos visuales, mundos culturales”) que venimos desarrollando, desde el año 2015, entre la Facultad deFilosofía y Humanidades (UNC) y la Escuela Hugo Leonelli ubicada en una barriada popular de la periferia de la ciudad de Córdoba.Proponemos un itinerario no lineal sobre lo real y lo posible en las escuelas públicas en territorios de la desigualdad y la construcción de discursos y visualidades alternativos a los dominantes. …”
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    Derecho e identidad: la voz de la infancia campesina by Bainotti, Antonella, QUIROGA A., BELTRAMO M. E.

    Published 2012
    “…Se propone como objetivo que aquellos tengan una instancia de formación diferente a la formal, ya que en la zona no existe otra actividad no formal y popular. La situación problemática que se pretende abordar con dicho proyecto es la vulneración de los derechos de los/as niños/as, debido a la ausencia de políticas públicas dirigidas a la infancia campesina. …”
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    Humor in El palacio de la risa: Parody and Social Critique in Argentinean Television in the 1990s by Suárez, Marina, Salas Tonello, Pablo, Suárez, Marina, Salas Tonello, Pablo, Suárez, Marina, Salas Tonello, Pablo

    Published 2024
    “…The aim of this article is to examine different dimensions and senses of humor in El palacio de la risa, a very popular television comedy show hosted by Antonio Gasalla between 1992 and 1996 —broadcast by ATC and Canal 13— in Argentina. …”
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    La crítica de la crítica: Sin estudiantes, la extensión es una ONG by VOLPINI, XIMENA

    Published 2020
    “…El concepto “crítico” desde una perspectiva filosófica hace referencia a la naturaleza del pensamiento y a la construcción del conocimiento que se piensa, interpreta y representa para el mundo teniendo en cuenta su acontecer histórico-cultural-social. La Educación Popular (sin duda uno de los mayores legados de Paulo Freire) es una forma crítica de pensar la educación para darle al mundo personas libres, motores de transformaciones sociales. …”
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    La Reforma Universitaria de 1918 by Redacción, Secretario

    Published 2016
    “…La Reforma Universitaria del '18, acontecimiento político cultural de proyección continental, ha pel'sistido en el tiempo con la tenacidad del mito. …”
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    Anales de Antropología /

    Published 1976
    Table of Contents: “…Política y antropología desde los bribris / Marcos Guevara Berger -- Cultura del agua. Conflictividad y convivencia en la laguna / Hernán Salas Quintanal -- El sufijo –an en el Chuj de San Mateo Ixtatán / Cristina Buenrostro -- La categoría de persona desde la perspectiva del lenguaje / Gabriel Bourdin -- Diversidad lingüística y cultural. …”
    Texto completo desde 1964, 1. [Consulta: 2023/10/18]
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    Síntesis : publicación de artículos de investigación basados en tesinas de grado /

    Published 2008
    Table of Contents: “…Descripción del ser humano / María Antonia Busso -- La identidad de la emergencia en ciencias biológicas como una “anomalía arrinconable” / Luciana Pesenti -- El naturalismo en filosofía de la mente y la comprensión normativa / Juan Manuel Saharrea -- La evolución de la experiencia John Dewey, entre el evolucionismo y la tecnología / Darío Rubén Sandrone -- Fuegos cruzados: la genealogía del poder de Michel Foucault y el marxismo / Marcos Santucho -- Procesos Segregatorios y Segmentación Educativa / Juan Cruz Fornazaric Aranda -- Disputas, representaciones y prácticas en el proceso de comunalización de los comechingones del pueblo de La Toma, ciudad de Córdoba (2008 - 2009) / Lucas Palladino -- Hacer y recorrer el circuito: mundos del animé y comiquerías en Córdoba / María Cecilia Díaz -- Pettoruti en contexto: instituciones, redes artístico-intelectuales y culturas visuales (Córdoba, 1926) / Paulina Iglesias -- Los menores abandonados y la tutela estatal en Córdoba, cambios y continuidades en un período de transición, 1930-1943 / María José Ortiz Bergia -- Apuntes para el estudio de políticas culturales en la provincia de Córdoba: La creación del Museo Superior de Bellas Artes “Evita- Palacio Ferreyra” / María Lucía Tamagnini -- En busca del escándalo perdido. …”
    Texto completo desde 2012 (3) hasta 2015 (6). [Consulta: 2020/06/08].
    Serial
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    Congreso Internacional Extraordinario de Filosofía del 20 al 26 de setiembre de 1987 /

    Published 1988
    Table of Contents: “…Traducción / Semenov Vadim -- Fundamentos filosóficos del derecho en la revolución popular sandinista / Serrano Cáldera Alejandro -- Filosofía y teoría crítica de la cultura / Subirats Eduardo -- Comisión "C" -- Antropología. …”
    Conference Proceeding Book
  13. 2373

    Redacción : la revista de actualidad mejor informada.

    Published 1973
    Table of Contents: “…El reñidero -- Suplemento cultural: los últimos cien días del nazismo / John Toland.…”
    Journal
  14. 2374

    Chatting with my theoretical frameworks: Live sessions on Instagram as an opportunity to reflect in times of coronavirus by Clerici, Carolina

    Published 2020
    “…The number of followers who joined the cycle of live sessions and its popularity made me think that it is a cultural trend worth reflecting on, and it is a good opportunity to build senses on what we are going through during these times. …”
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  15. 2375

    Hacia la reorientación de las prácticas artísticas bajo la consolidación de un nuevo paradigma extensionista. Música y extensión universitaria. by Molina González Gaviola, Daniel Eduardo

    Published 2012
    “…Concretamente en este caso, se pone a consideración una propuesta modélica de diseño de acción conjunta, entre el Departamento de Música de la UNSJ y distintos departamentos de la provincia, que contempla la dimensión social del hecho musical o artístico, el establecimiento de un tipo de vínculo horizontal y bidireccional con la comunidad de pertenencia, el respeto de las culturas populares e identidades regionales, y la expectativa de logro de nuevos conocimientos y de una distintiva producción simbólica integradora como resultante de dicha interacción. …”
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  17. 2377

    El sentido común en Gramsci : la desigualdad y sus narrativas / by Crehan, Kate, 1947-

    Published 2016
    Book
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