5° Encuentro Internacional La Formación Universitaria y la Dimensión Social del Profesional : hábitat, ciudadanía y participación by Lanfri, Nora Zoila, Dobry, Sylvia Adriana, Salgado, Marcelo

“…/ Breno Lucas Teodósio de Araújo Bruno Dias Ribeiro Giovanna Silveira Cavalcante José Wellington do Nascimento Araújo Marianne Delgado Morimitsu; OS ESTRANHOS: NARRATIVA E MEMÓRIA DA CIDADE / Antonio Busnardo Filho Helena Napoleon Degreas Antonio Soukef Júnior; PERCEPÇÃO DO PEDESTRE EM ROTAS CAMINHÁVEIS COMO REFE-RENCIAL DE IDENTIDADE DO ESPAÇO URBANO DO TATUAPÉ / Sílvia Pereira de Sousa Mendes Vitale Denilsa Aparecida Marques Edvania Delmiro Viana Gabriel Rodrigues dos Santos Milena Rodrigues de Almeida; LA PROBLEMATIZACIÓN Y POLITIZACIÓN DE LA DE VIDA COTIDIANA: Un Camino de Integralidad de los Debates en Materia de Hábitat, Vivienda y ciudad / Eugenia Jaime Gabriela Torrents; COMPARAÇÃO ENTRE AS DIRETRIZES DO PLANO DIRETOR E AS OBRAS REALIZADAS NO MUNICÍPIO DE CÁCERES, MATO GROSSO, Apresentadas no Portal da Transparência entre os Anos de 2016 a 2020 / Willian Jonas Mininel Antonio Busnardo Filho; VIDA URBANA EM TEMPOS DE COVID: A Relação Entre Espaço e Indivíduo / Marcela Correa Eduardo Munhoz de Lima Castro; DENSIDADE URBANA E QUALIDADE DE VIDA: Estudo Estatístico sobre o Índice Númbeo / Alda Paulina dos Santos Lauro Luiz Francisco Filho; GRUPO MIGUILIM: Narração Oral de Literatura e Cidadania / Maria Elisa Pereira de Almeida; CONSIDERAÇÕES SOBRE O PROBLEMA DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NO BRASIL / Giuliana Lima Oliveira Vera Santana Luz; PROCESSO E PROJETO PARTICIPATIVO PARA O HABITAR DAS MULHERES PODEROSAS /Sofia de Freitas Portugal Liza Maria Souza de Andrade; RESTAURO E REABILITAÇÃO DA GRÁFICA PEPE EM CUIABÁ/MT – uma proposta de Centro de Referência para a Comunidade Lgbt / Daniel Silva Campos Antônio Soukef Jr; A DESIGUALDADE URBANA VISTA PELA TAXA DE LETALIDADE DA COVID-19 NOS BAIRROS DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO / Joana Spadaccini Grangeiro Cláudio Rezende Ribeiro; METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS: O Caso Exemplar da “ilha” da Bela Vista/ Porto (2013-2017) / Fernando Matos Rodrigues Manuel Carlos Silva António Cerejeira Fontes André Cerejeira Fontes; CASA ORLANDO: Uma Integração de Patrimônio com a Sustentabilidade / Daniel Silva Campos Victória Ferreira Galvão; PROJETOS CULTURAIS DO PERÍODO VARGAS PARA A AMÉRICA LATINA / Margarida Nepomuceno; INTERVENÇÃO DE PATRIMÔNIO HISTÓRIO: Proposta de reabilitação da casa Orlando em Cuiabá, Mato Grosso / Amanda Botelho Daniel Silva Campos Emily Maira Juliana Bankow Livia Costa; A EXPERIÊNCIA DO COLETIVO CHÁCARA DAS JABOTICABEIRAS Para Preservar a História, a Paisagem, os Valores Sociais e Ambientais de uma Parcela do Território da Vila Mariana em São Paulo / Maria Albertina Jorge Carvalho; VISÕES DE UM BAIRRO PLANEJADO: Estudo do bairro do Marco em Belém/Pará/Brasil / Adriano Lima de Menezes Stélio Saldanha Santa Rosa; Eje 2 / Eixo 2; UNIVERSIDAD, POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS Y EL DERECHO A LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES: Aportes para (re)pensar estas interacciones / Alejandra Castro Silvia Oliva Andrea Martino Luisina Zanuttini Federico de la Fuente Analía Van Cauteren Belén Franco Florencia Serra Sofía Álvarez; O DIREITO À CIDADE E AS PRÁTICAS DE ENSINO NA FAU MACKENZIE SÃO PAULO – BRASIL / Débora Sanches Viviane Manzione Rubio Volia Regina Kato Angélica Tanus Benatti Alvim; A 100 AÑOS DE REPENSAR LA PRÁCTICA SOCIAL DEL DISEÑO: Talleres Artísticos y Técnicos Superiores (VKHUTEMAS-VKHUTEIN) (1920) / Celso Valdez Vargas Selene Laguna Galindo Genaro Hernández Camacho David Castillo Núñez; ESTRATÉGIAS PARTICIPATIVAS DE OCUPAÇÃO DO ESPAÇO URBANO / Michaela Iwanow Débora Sanches; LA INVESTIGACIÓN: Un Vínculo entre la Docencia y la Extensión / Luz Alejandra Moreno Valeria Mabel Márquez Lourdes Castellanos Hilda Mariela Kanan; O CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DA UNILA E A INTEGRAÇÃO SOLIDÁRIA DE NUESTRA AMÉRICA / Andréia Moassab; LA TEORÍA Y LA PRAXIS Hermenéutica y Heurística como Vehículos entre los Campos Metodológicos y Epistemológicos de la disciplina Arquitectura / Sergio D. …”
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Controversias en torno a la circulación de niños indígenas y la reproducción social en Brasil by do Nascimento, Silvana Jesus

“…Con el objetivo de elucidar lo que ha sido denunciado por la prensa como “retirada de niños y niñas indígenas” de sus familias, presento un caso en el que las sospechas sobre la maternidad biológica de una madre que no se sometió a los procedimientos públicos de salud son usadas como motivos para la retirada de niños y niñas por las autoridades del Sistema de Protección. …”
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La crítica de la crítica: Sin estudiantes, la extensión es una ONG by VOLPINI, XIMENA

“…Tales compromisos dan contenido a las políticas institucionales que incluyen derechos y deberes sociales entendidos como política de calidad que transforma los procesos de investigación, formación, gestión institucional y participación social. …”
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"We are opening paths ..." Training experiences in intercultural education in theprovince of Neuquén by Trpin, Verónica, Gonzalez, Mariana

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Estrategias de autocuidado en el contexto de la pandemia COVID-19 by Avendaño Oscarez, Ruth Leonela, Gómez, Karen Belén, Ramos, María Fernanda

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Análisis tributario de la actividad agraria by Valesini, Alejandra Yamila

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Revista del Centro de Investigaciones Precolombinas by Rocchietti, Ana María

“…Experiencias latinoamericanasSEGUNDO: realizar en forma conjunta trabajo de campo antropológico y arqueológico en el Alto Amazonas como aplicación del Seminario los Andes antes de los Inka: los pueblos de la selva.TERCERO: publicar los resultados del intercambio en forma conjuntaComo parte del Acuerdo, en febrero del presente año se dictó en la sede de la UNAP, en Iquitos, Perú, un Seminario sobre Antropología Política, a cargo de la Directora Académica del CIP, Licenciada Ana María Rocchietti y el Profesor José Díaz Heredia, de la Facultad de Educación de la UNAP del cual participaron los alumnos y docentes de esta Universidad. …”
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La formación del psicólogo: experiencia en una escuela hospitalaria y domiciliaria by Beltrán, Mariana, Gutierrez, Virginia, Castagno, Mariel, Fornasari, Mónica, Iparraguirre, Alejandra

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Discusiones en torno al dispositivo sacrificial extendido sobre los territorios y los cuerpos en el avance de la megaminería. La defensa y promoción del buen vivir y los bienes com... by Marin, Marcela Cecilia

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Homenaje del Instituto del Noroeste de la Academia Nacional al Presidente Honorario Dr. Julio I. Altamira Gigena by Academia Nacional de derecho y Ciencias Sociales de Córdoba. Instituto del Noroeste, Veiga, Juan Carlos, Padilla, Rodrigo, Aliaga Huaripata, Luis Alberto, Altamira Gigena, Raúl Enrique, Arias Cáu, Esteban Javier, Casas, Manuel Gonzalo, Chibán, Gabriel, Dell'Osa, Sandra Laura, Flores, Oscar, Iriarte Yanicelli, Adolfo A., Jalil, Julián Emil, Loutayf Ranea, Roberto, Lucatelli, Pablo Ramón, Marcotullio, Miguel Eduardo, Mosmann, María Victoria, Nacul, María Sofía, Nogaledo, Marisa, Navarro, Gastón Andrés, Pérez Ragone, Álvaro, Plaza, Martín, Richard, Efraín Hugo, Sahián, José H., Sbdar, Claudia Beatriz, Solá, Ernesto, Ovejero, Marcos, Tenreyro, Pamela, Toledo, Pablo Roberto, Valdéz Ortiz, Guadalupe, Villagra Vélez, Macarena María, Virgili, Fernando, Yamúss, Inés de los Ángeles

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Homenaje del Instituto del Noroeste de la Academia Nacional al Presidente Honorario Dr. Julio I. Altamira Gigena by Veiga, Juan Carlos, director, Padilla, Rodrigo, director, Sahián, José H., coordinador, Aliaga Huaripata, Luis Alberto, Altamira Gigena, Raúl Enrique, Arias Cáu, Esteban Javier, Casas, Manuel Gonzalo, Chibán, Gabriel, Dell’Osa, Sandra Laura, Flores, Oscar, Iriarte Yanicelli, Adolfo A., Jalil, Julián Emil, Loutayf Ranea, Roberto, Lucatelli, Pablo Ramón, Marcotullio, Miguel Eduardo, Mosmann, María Victoria, Nacul, María Sofía, Nogaledo, Marisa, Navarro, Gastón Andrés, Pérez Ragone, Álvaro, Plaza, Martín, Richard, Efraín Hugo, Sbdar, Claudia Beatriz, Solá, Ernesto, Ovejero, Marcos, Tenreyro, Pamela, Toledo, Pablo Roberto, Valdés Ortiz, Guadalupe, Villagra Vélez, Macarena María, Virgili, Fernando, Yamúss, Inés de los Ángeles

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Formación docente continua en educación sexual en la ciudad de Córdoba. Un abordaje de los discursos de “educación sexual integral” que circulan en los ámbitos de formación de los... by Boccardi, Facundo

“…Desde la sede oficial de enunciación, la ESI fue definida como una política pública contracultural resistida por las posiciones arraigadas entre lxs agentes del sistema educativo. …”
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