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Los procesos de pensamiento en la lectura comprensiva y en la resolución de problemas : un espacio de construcción conjunta /
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Secundaria nocturna y jóvenes “adultizados”. Procesos de “adopción” de políticas de inclusión educativa
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La política de supresión de horas libres en las escuelas secundarias de la provincia de Río Negro
Published 2017“…Es un análisis de la puesta en marcha de la medida de política educativa tendiente a la “supresión de horas libres” en los establecimientos de nivel medio.Nos interesa abordar esta medida, dispuesta por resolución Nº 1185/13 del Consejo Provincial de Educación de Río Negro, en relación a un complejo de normativas que le dan sustento legal y político a fin de dilucidar los fundamentos que motivaron que la medida fuera impulsada, así como los antecedentes vinculados al tema en cuestión y poder conocer, de “propia mano”, cuál es la situación actual en las escuelas rionegrinas en relación a su aplicación.Del estudio realizado se desprenden los principios de obligatoriedad y autonomía así como el concepto de concertación como mecanismo decisorio de una “democracia limitada”, los cuales plantean reflexiones e interrogantes en relación a las categorías de contención - retención – permanencia.…”
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AMBIENTALISMOS DE LA VIDA COTIDIANA: POLÍTICAS DE COALICIÓN, REPRODUCCIÓN SOCIAL Y JUSTICIA AMBIENTAL
Published 2013“…Formulada desde el concepto marxista-feminista de “reproducción social”, el análisis aborda las maneras complejas en que el capitalismo globalizado ha transformado las responsabilidades corporativas y del estado para la reproducción social. Las políticas neoliberales de privatización y desregulación han erosionado la garantía de un salario digno, seguro de salud asequible, decente educación, aire respirable y agua limpia. …”
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UN RECORRIDO POR LAS POLÍTICAS LINGÜÍSTICO-EDUCATIVAS PARA LAS POBLACIONES INDÍGENAS DEL CHACO
Published 2020“…Por ejemplo, la Ley de la Cámara de Diputados del Chaco 3258 (1987) “De las Comunidades Indígenas” reconoce el acceso a la tierra, la salud, la vivienda y a una educación que contemple sus prácticas lingüístico-culturales. …”
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Políticas de juventud, teatro y dictadura en la ciudad de Córdoba (1980 - 1983)
Published 2023Get full text
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Del miedo a la igualdad /
Published 1993Table of Contents: “…Es la igualdad una idea moral o una idea política?. -- El fracaso de la igualdad y el fracaso del proyecto ilustrado. -- Sobre la herencia de la igualdad. -- Del miedo a la igualdad. -- El fracaso del proyecto ilustrado y los motivos de la emergencía contemporánea de la ética. -- Ética o historia, puede la parte ética del proyecto ilustrado sustituir al todo. -- La educación, panacea de todo mal. -- Tenemos la ética que necesitamos?…”
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