Formación de profesores para la escuela secundaria: un análisis de las decisiones de quienes enseñan en las prácticas by Bernatené, Silvia

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Planificación neodesarrollista y rigidez de la matriz productiva by Callieri, Claudio

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Articulación/desarticulación entre los actores docentes del eje de la Práctica. El practicante/residente en la encrucijada by Vela de Lecuona, Leonor, Iglesias, Eduardo, Palacios, Ana Cecilia

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Difusión de conocimientos para la innovación de producto en el marco de una organización interfirma: análisis vincular de MiPyMEs fabricantes de electrónica de la ciudad de Córdoba... by Bressan, Cecilia

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Efectos del nivel socioeconómico y estatus social subjetivo en la toma de riesgos en adolescentes by Arias, Alfonsina, Acuña, Ignacio

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Procesos de formación profesional y diversidad funcional, en el COMCAL Salvador Campoli by Bistue, Alfredo Daniel, Meza, Ana Belén, Farías, Carlos Javier

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Conocimiento abierto y producción colaborativa en universidades de la provincia de Córdoba, Argentina by Morero, Hernán Alejandro, Rivero, Patricia Jimena, Zanotti, Agustín, Isoglio, Antonela, Magallanes, Loreta, Céspedes, Lucía, Moreno, Alejandra, Echeverry, Andrés, Mauro, Agustín, Vélez, Juan Gabriel

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Desafíos y perspectivas en la producción de conocimiento en contextos de crisis by Giménez Venezia, Nicolás, Orellana, Mauro, Zapata, Julieta, Paz Sena, Leticia

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¿En la sierra o en la casa? Revolución y subjetividad femenina en dos escritoras cubanas by Maccioni, Laura

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Dinámicas de escolarización, regulaciones estatales y gestión escolar. Notas sobre la relación entre Estado y escuela en Córdoba by Martino, Andrea Graciela, Pérez Rojas, Micaela, Tosolini, Mariana, Clavero, Romina

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Y yo por qué tengo que ir a la escuela? Presencialidad, ausentismo de los estudiantes e inclusión educativa: tensiones y desafíos pedagógicos by Martino, Andrea Graciela

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La tensión expresiva en la poesía de José María Arguedas by Kabusch, Marcela Magdalena

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Factores que influyen en las intenciones de creación de empresas de los estudiantes universitarios del Departamento del Quindío (Colombia) by Tarapuez Chamorro, Edwin Ignacio

“…Oportunidades y recursos - 7.1 Aspectos que motivan la Intención de crear empresa (actitudes positivas) - 7.1.1 Descripción general - 7.1.2 Análisis de Correspondencias Múltiples (ACM) - 7.1.3 Regresión Logística - 7.2 Aspectos que obstaculizan la Intención de crear empresa (actitudes negativas) - 7.2.1 Descripción general - 7.2.2 Análisis de Correspondencias Múltiples (ACM) - 7.2.3 Regresión Logística - 7.3 Recursos e Intención de crear empresa - 7.3.1 Descripción general - 7.3.2 Análisis de Correspondencias Múltiples (ACM) - 7.3.3 Regresión Logística - 8 Análisis global de variables y contrastación de hipótesis - 8.1 Introducción - 8.2 Regresión Logística con la información de todos los estudiantes encuestados - 8.3 Regresión Logística con la información de los estudiantes con intención empresarial - 8.4 Método de Ordenamiento de la Relevancia de Criterios - 8.5 Análisis Factorial Confirmatorio - 8.6 Contrastación de hipótesis - 9 Discusión - 10 Conclusiones y Recomendaciones - 10.1 Conclusiones - 10.1.1 Conclusiones de la investigación empírica - 10.1.2 Conclusiones teóricas - 10.2 Limitaciones de la investigación - 10.3 Recomendaciones de política pública - 10.4 Futuras líneas de investigación y nuevas hipótesis - Bibliografía - Anexos…”
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Circulación de sentidos en propagandas sobre consumo problemático de sustancias by Pereyra Olmos, Giselle, Sorribas, Patricia, Cuello Pagnone, Marina

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Saberes acerca de la enseñanza en prácticas educativas. Estudio de caso en dos ISFD y organizaciones sociales asociadas, Jurisdicción Córdoba by Andrade, Sergio, Domján, Gabriela

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Investigar e intervenir. ¿Una cuestión dilemática o controversial en el ámbito de los ISFD y los mandatos académico-políticos? by Andrade, Sergio, Domján, Gabriela

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Proyecto tutorías como herramienta para la permanencia en primer año by Sattler, Silvana Andrea, Cohen Arazi, Marcos

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