Vejez y promoción de vínculos intergeneracionales a través del arte by Cagnolo, Susana, Gaiteri, Ludmila, Gaiteri , Jorge

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Repensando la Práctica Profesional Supervisada en tiempos de Co-vid 19 by Buzzi , Leonardo Alberto, Junco Mansur, Bárbara M.

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Reflecting on teacher training in times of virtualization by Coicaud, Silvia Mabel, Martinelli, Silvia Irene, Rozenhauz, Julieta

“…El trabajo en virtualidad requiere recurrente actualización, exigiendo políticas y decisiones claras, porque las universidades no cambian sin el compromiso de los docentes, ni éstos sin el de las instituciones. …”
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Formación docente en la cultura contemporánea: lo conveniente, lo deseable, lo posible by Martinelli, Silvia Irene

“…Desde sus inicios la tesis tuvo la intención de conectar la voz de experto/as en el campo de la Tecnología Educativa (TE) y la formación docente (FD), en el contexto de las políticas educativas públicas argentinas desde los ‘90 hasta la actualidad.…”
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The Revista de Economía y Estadística of the Universidad Nacional de Córdoba during the first two Peronist governments by Sember, Florencia

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Comments on the book by Alfredo Félix Blanco “Las ideas de los grandes economistas. Breve historia del pensamiento económico” by Visintini, Alfredo

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India’s relations with Latin America in the post-pandemic era by Baroni, Paola Andrea

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Affects and desubjugation in the formation of a king. Arthur Pendragon in the TV series Merlin by Luque, Cecilia Inés

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Organized child protagonism: reflections and challenges around a university extension experience by Cantoro, Carla, Lanzavecchia, Rayen, Diaz, Romina Belén

“…Desde nuestra experiencia, observamos que muchas veces se piensa a niños, niñas y adolescentes como destinatarios/as pasivos/as de las propuestas de extensión universitaria y educación popular, y escasamente se considera la dimensión política y las implicancias de generar espacios de organización, participación y autonomía. …”
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Análisis de la inclusión de las TIC en escuelas públicas, de nivel primario, de Santa Rosa (La Pampa, Argentina) a partir de la implementación del Programa Primaria Digital by Cheme Arriaga, Romina

“…Desde el año 2014, la apertura de la agenda política educativa hacia la formación en TIC desde nivel primario se materializó, a nivel nacional, a través de la implementación del Programa Primaria Digital (PPD), por medio del cual se amplió la dotación a todas las instituciones de educación primaria del país de aulas digitales móviles (ADM) para la incorporación de las tecnologías digitales desde los primeros años de escolaridad en el nivel. …”
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¿Es posible pronosticar la crisis empresarial? by Alvarez, Héctor F.

“…Los aspectos externos comprenden diversos temas: el ciclo económico, la situación del sector al que pertenece una empresa, la política económica de turno y la situación de los mercados. …”
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Filosofar con niñxs by Branca, Ayelén, San Pedro, Constanza, Andrade, Sergio, Ricardi (Texto), Georgina

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Reseña de la Biblioteca Base de Datos "BMB- FCE - UNCBA" Biblioteca Manuel Belgrano - Fac. de Ciencias Económicas. Libros ingresados en 1996 y 1997 by FCE-UNC, Biblioteca Manuel Belgrano

“…La base esta formada por los siguientes archivos ADEMP (Administración de Empresas)ANALíTICAS (Artículos de revista o parte de obras que se analizan conforme a las necesidades de los usuarios)FINANPUB (Trabajos presentados a las Jornadas de Finanzas Públicas)FOLLETOS (Los ingresados a partir de 1990)JORNECOP (Trabajos presentados a la Reunión Anual de la Asociación Argentina de EconomíaPolítica)LlBROS (Todas las obras incorporadas a partir de marzo de 1990 más las ediciones anteriores o en otros idiomas que de la misma obra posea la Biblioteca)PENSAIBER (Pensamiento Iberoamericano)REVCEP (Revista de la CEPAL desde n°1 a 62 inclusive)REVECO (Económica de La Plata)TECHINT (Todos los artículos económicos desde n° 105 a 288 inclusive)TESDOC (Tesis doctorales presentadas a la Facultad de Ciencias Económicas de Córdoba)VIDEOS (Videos adquiridos por la Biblioteca)…”
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Escuela secundaria, posicionamientos adultos y registros de alteridad en contextos conflictivos by Avila, Olga Silvia

“…En ese sentido, y a partir de los relatos analizados, proponemos –desde la perspectiva institucional– pensar la democratización instituyente de la escuela como trabajo de pluralización de lugares simbólicos y anclajes subjetivos, afrontando los obstáculos surgidos del borramiento del sujeto en las políticas públicas y educativas neoliberales a partir de 2015 y de la conflictividad social desatada a raíz de las mismas. …”
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Escuela y vida cotidiana. Interrupciones y alteraciones a partir del conflicto de Moreno by Merodo, Alicia, Arroyo, Mariela

“…  Palabras claves: Estado, políticas educativas, escuela secundaria, muertes, conflicto socio educativo.…”
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Los espacios escolares en la escuela secundaria: el desafío de garantizar el derecho a la educación y una espacialidad para todxs by Castro, Alejandra, Álvarez, Sofía, Fonseca, Pablo

“…  Palabras claves: Escuela secundaria, derecho a la educación, espacios escolares, organización escolar, políticas educativas.…”
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Alianza público-privada en educación e inclusión financiera en la escuela secundaria by Rodríguez, Mónica

“…  Palabras claves: Política, educación, inclusión financiera, público/privado, programas…”
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Efficiency and equity in Argentinean university funding by Vizzio, Miguel Angel

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La pobreza en los hogares del Gran Córdoba: aplicación del modelo de regresión logística by Ojeda, Silvia, Pereyra, Liliana E., Gontero, Sonia

“…Su contribución al estudio del problema de la pobreza radica en que proporciona herramientas de utilidad para el diseño de políticas destinadas a paliar este flagelo.  …”
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¿Es sostenible la situación fiscal de las Provincias Argentinas? by Ruiz del Castillo, Ramiro

“…Luego se discute la solvencia y sostenibilidad de la política fiscal del sector público, con especial consideración al desarrollo de indicadores válidos para su evaluación. …”
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