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Patrimoine annexé : les biens culturels saisis par la France en Allemagne autour de 1800 /
Published 2003Subjects:Book -
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Intervención en el sitio Cueva de las Manos, Cañadón del Río Pinturas, provincia de Santa Cruz
Published 2018Get full text
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Percepciones y valoraciones periodísticas en torno del patrimonio arqueológico. El caso de Olavarria (Argentina)
Published 2016“…Tomando la falta general de conocimiento sobre el pasado como punto de partida para dar noticiabilidad a la información científica puede promover un cambio positivo, generar una mejor comprensión de su valor y contribuir a formar ciudadanos comprometidos y sensibles con sus contextos sociales y culturales.…”
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Estrategias de comunicación pública de la ciencia para la revalorización del patrimonio en Argentina
Published 2017Get full text
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ANTIGUA BIBLIOTECA Y ARCHIVO HISTÓRICO, PATRIMONIO FRANCISCANO DE SIGLOS LIGADO A LA FRONTERA SUR
Published 2019Get full text
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Patrimonio arqueológico de la cuenta del río Limay. Agentes y procesos que lo destruyen
Published 2013Get full text
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Creación y recreación del conocimiento sobre el pasado: un ejemplo en el norte de la provincia de Buenos Aires.
Published 2015“…Se presenta el trabajo realizado en el marco de dos Proyectos de Voluntariado Universitario de la Secretaría de Cultura y Educación de la Nación, realizados desde el Centro de Estudios Arqueológicos Regionales de la Facultad de Humanidades y Artes (UNR), en articulación con instituciones provinciales y municipales. …”
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Simposio 5. Arqueología de la muerte: memoria, representaciones sociales, espacios y monumentos de la Región Pampeana
Published 2021“…Desde este enfoque, el patrimonio funerario está constituido por el conjunto de bienes culturales tangibles e intangibles que dan cuenta de la memoria de los grupos humanos, sus valores e ideologías, los sentidos construidos, sus obras y conductas para con la conciencia de la finitud corpórea. …”
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Maestros por Maestros. La mirada de los Maestros modernos europeos por los Maestros latinoamericanos
Published 2020Get full text
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