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Aportes de extensión universitaria para el tratamiento de las problemáticas suscitadas en torno a las explotaciones mineras a cielo abierto
Published 2012“…En este orden, de abril a mayo de 2010 la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba organizó un curso taller de extensión donde se abordaron los impactos sociales y ambientales de la megamineria tomando como referencia el caso de Bajo la Alumbrera en la Provincia de Catamarca. …”
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Programa Puertas: Un Programa de Orientación Vocacional Ocupacional y su aporte a la formación profesional
Published 2012“…Al finalizar el año 2011 el programa había alcanzado un total de 17 escuelas de la ciudad de La Plata y Gran La Plata, con un total de 305 jóvenes participantes. Los datos recabados en las encuestas de cierre de los talleres, arrojan que el 95% de la población atendida manifestó haber podido pensar en un proyecto para el futuro, de los cuales un 42% quiere estudiar, un 55% estudiar y trabajar 3% trabajar. …”
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23583
Vaginosis Bacteriana compatible con Gardnerella vaginalis y Trichomonas vaginalis
Published 2012“…Las bacterias presentan incapacidad de producir factores quimiotácticos para leucocitos y la evasión de la respuesta inmune. …”
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Hacia un cambio de paradigma: el farmacéutico y la educación en el uso racional del medicamento en la comunidad
Published 2012“…En el tercero se describieron los posibles agentes causales de infecciones, se analizó el uso de los antibióticos en enfermedades comunes y los factores que promueven la resistencia bacteriana. En el cuarto los alumnos socializaron lo aprendido a través de obras de teatro, canciones y elaboración de folletos; en el último se evaluaron los conceptos a través de situaciones problemáticas, observándose que un 63% identifica adecuadamente cómo debería procederse ante el dolor de garganta y fiebre, el 63% reconoce cuándo es apropiado el uso de antibióticos y el 74% cómo deben usarse. …”
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De la extensión a la investigación. Arqueología monumental del Sistema Serrano de Ventania, provincia de Buenos Aires.
Published 2012“…Desde el punto de vista de las tareas de extensión, el mapa aporta a una mejor divulgación de la situación del patrimonio arqueológico buscando un mayor impacto para lograr un correcto manejo y protección de los sitios. …”
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Convergencia de Practicas Profesionales en Proyectos Sustentables
Published 2012“…Esta experiencia se realiza en el Proyecto: “Inclusión Social y al Trabajo desde la Universidad” (INSYTU), el cual forma parte del Programa CREES+ICOTEA. El Objetivo del INSYTU es el de Propiciar un espacio de Práctica Profesional y de servicio a la comunidad, permitiendo a los alumnos evaluar, asesorar y/o acompañar el proceso de desarrollo de iniciativas productivas sustentables para personas en situación de vulnerabilidad socio-laboral. …”
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Estrategias Bioclimáticas aplicadas al Módulo Habitacional Básico
Published 2012“…Los asentamientos urbanos informales constituyen la manifestación física-espacial de la pobreza y la desigualdad, que está dada por la tenencia de la tierra, la ubicación en áreas de riesgo o destinadas a espacios públicos, la accesibilidad limitada a servicios básicos y la construcción de viviendas con materiales precarios, entre otros factores. A partir de la emergencia hídrica del año 2009 el Gobierno de la ciudad de Santa Fe, implementó un plan de “Reubicación de familias en situación de riesgo hídrico”. …”
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Integrando Sonrisas
Published 2012“…Quizás sí, pero no para orientar, educar a los padres y enseñar estrategias con alto componente preventivo de enfermedades bucales futuras. …”
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Proyecto “Kefir un alimento Probiótico a Costo Cero”: desafíos planteados por la experiencia comunitaria
Published 2012“…El Proyecto de extensión “Kefir, un alimento probiótico a costo cero” nació en el año 2004, integrado por docentes, estudiantes e investigadores de la Facultad de Ciencias Exactas de la UNLP, con el fin de aportar un alimento probiótico de alto valor nutritivo para la población infantil de los sectores más vulnerables, mediante su implementación en comedores comunitarios de La Plata, Berisso y Ensenada. …”
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23590
Cooperación social y salud. Una experiencia en extensión universitaria.
Published 2012“…Es por esto, que formar parte además, de un proyecto de investigación universitaria, facilita la articulación entre estos campo permitiéndonos un trabajo integral. …”
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Voluntariado Ovino. Revalorizando la agricultura familiar
Published 2012“…A través de dichos proyectos se busca fomentar la producción ovina para promover el desarrollo de productores familiares, a fin de contribuir en la resolución de problemas tanto de eficiencia económica como de pobreza, aspirando a mejorar su calidad de vida, incrementando su capacidad productiva, económica y social. …”
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Educación ambiental y detección de contaminantes del agua
Published 2012“…Por lo tanto, es posible afirmar que se ha comenzado a implementar la educación ambiental como vehículo del proceso de concientización sobre el cuidado de los recursos naturales y su íntima relación con la salud. …”
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Un juego didáctico para aprender sobre Enfermedades Cardiovasculares
Published 2012“…Consistió en la toma de datos mediante encuestas, mediciones en terreno (presión arterial, talla, peso), y el análisis posterior de los mismos. …”
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Una mirada extensionista de la vigilancia epidemiológica de virus y Chlamidias en Córdoba
Published 2012“…Estos pacientes reciben contención, educación para la salud y se involucran como agentes promotores de la salud en su entrono próximo. Por lo tanto, no se trata de una actividad asistencial individual, sino que promueve actitudes de promoción y protección de la salud para con el otro. …”
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Extensión y políticas públicas: una reflexión en clave territorial.
Published 2012“…Nos proponemos trabajar en conjunto con los vecinos a fin de problematizar y abordar los impactos que el realojo significa así como también promover una actitud activa de los mismos en relación a las instituciones a través del fortalecimiento comunitario y la construcción colectiva.…”
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Practicas Profesionales Comunitarias FCEyS UNMdP
Published 2012“…Hasta el momento han participado más de 460 estudiantes en no menos de 125 organizaciones, lo que implica la suma de casi 14.000 horas de formación en escenarios reales y un aporte notable a sectores de la comunidad con necesidades concretas. Los impactos evaluados son alentadores. Advertimos además del compromiso social de la Facultad con la comunidad las ventajas de un modo de aprender situado, y especialmente, una contribución en la formación de profesionales socialmente comprometidos.…”
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23597
Análisis de las estrategias empleadas para identificar necesidades de Medicamentos No Disponibles en pacientes pediátricos de la ciudad de Córdoba, Argentina.
Published 2012“…El análisis de F/D aportó lo siguiente: a) integración de participantes, debate y discusión sobre diferentes realidades, planteo y resolución de dudas y problemas, elaboración conjunta de propuestas de trabajo, momento de motivación y reflexión / constancia en la participación, dificultad para coordinar fechas en momentos extralaborales; b) fácil y ágil, aporte de datos a cambio de información, detección de casos a través de la necesidad de información / infranotificación, aporta datos de pacientes en menor cantidad; c) detección y registro de MND cuando suceden, valoración de la problemática / actividades de servicio priorizadas, necesidad de presencia visible de investigadores, poco hábito de registrar; d) participación activa del investigador y mayor intercambio de información, no representa tiempo extra para los participantes, profundización en actividades y problemáticas de cada servicio, genera consultas / mayor tiempo para los investigadores; e) difusión y motivación de la problemática desde el grado, surgen consultas / alumnos que no trabajan no detectan; f) identificación de MND asociados a necesidades concretas de pacientes, gran cantidad de datos recolectados, información fácilmente disponible, menos intermediarios / cuestiones burocráticas para obtener permisos, datos no informatizados, menos interacción con los profesionales, información no registrada en algunos casos. …”
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23598
Enseñanza basada en la problemática social como base de la prevención
Published 2012“…Estos puntos estratégicos son seleccionados previo a un diagnóstico de la comunidad, teniendo en cuenta que uno de los principales objetivos es crear agentes multiplicadores de Salud Bucal. …”
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Caries y Enfermedad Periodontal, Componentes Bucal de la Salud, en el Hombre del Iberá.
Published 2012“…Para esto, en la educación de pregrado es necesario estructurar grupos de docentes y de jóvenes que trabajen con compromiso y responsabilidad de equipo, como parte de un proceso en el que se irán adquiriendo natural y normalmente habilidades y conocimientos en el mismo seno de la comunidad. …”
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23600
Equipo Interdisciplinario De Atención A Personas Con Flap: Proyecto de Extensión de la Facultad de Odontología UNC
Published 2012“…Etiología: poligénica multifactorial, considerándose el producto de una interacción complicada de factores genéticos y ambientales que actúan entre la 4º y 8º semana de vida intrauterina. …”
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