Crecer más sanos: Un sueño y compromiso entre todos. Parte II by Rubio, Silvia Elena, Shirley Schafer, Heidi, Rosset Luna, Ana Lorena, Maurette, R., Gait, María Teresa de las Mercedes, Malberti, Alicia Inés, Fontana, Sebastían, Plavnik, Luis Mario, Tortolini, Sandra Patricia

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Experiencias en la organización de la vida estudiantil en el contexto de aspo a causa de la pandemia por covid-19 : Estudio a realizarse con los estudiantes de la Licenciatura en e... by Armella, Dalma Cintya, Mamaní, Ester Emilce, Martínez, Edith Anahí Noelia, Ventura, Cristina Lourdes

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Memorias colectivas: lugares de la memoria y conmemoraciones en espacios territoriales de la ciudad de Córdoba by Fredianelli, Graciela, Bermúdez, Sabrina, Nin, Cintia, Herrera, Lucas, Bertotto, Nicolasa, Grasso, Marianella, González, Natalia, Rizzo, Sofía, Perusco, Carla, Chiavassa, Lucía, Tejeda, Gabriela, Valdemarca, Laura, Gleser, Rosa Alejandra

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La fauna silvestre en las estrategias de reproducción social de los campesinos del Chaco Seco de la Provincia de Córdoba (Argentina) by Tamburini, Daniela M.

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La Reforma Universitaria en el Ciclo de Protesta Cordobés by Chabrando, Victoria Anahí

“…"El estudio de los acontecimientos del año 1918 es clave para comprender la historia de Córdoba y de los movimientos estudiantiles durante todo el siglo XX, fue un momento en donde se pusieron de manifiesto actores sociales antes invisibilizados en el espacio publico, como agentes protagónicos de acciones que modificaron el devenir de instituciones como la Universidad Nacional de Córdoba. …”
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“Córdoba va”: Análisis de un mundo de “música popular urbana” en Córdoba durante la década de 1980 by Bruno, María Sol

“…Este trabajo final de licenciatura parte de una obra artística: una performance poética musical denominada “Córdoba va”. …”
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Redes Sociales. Nuevas formas de socialidad entre jóvenes universitarios by Masera, Marta, Ulla, Cecilia

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Estudios estructurales y bioquímicos de enzimas y reacciones de iniciación de la biosíntesis de proteoglucógeno by Issoglio, Federico Matías

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Tercer tiempo en Odontología: Deportes, Dientes, Juego limpio y Sonrisas by Villalba, Carolina del Valle, González Althaparro, Cecilia, Isla, Carolina, González Althaparro, Florencia Carolina, Vázquez, Fernando Rafael, Moyano, Alejandro Fabián, Mercado, Silvia Frida, Pérez Knox, Juliana

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Luchadoras por el derecho a elegir en libertad : las representaciones sociales sobre la interrupción voluntaria del embarazo que poseen las mujeres que asitieron durante 2018 al Ce... by González, Johanna Soledad, Heredia, Alejandra Paola

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Sindicatos frente al reto de las competencias: el caso docente en Argentina by Fanzini, Julián, Montes Cató, Juan, Drolas, Ana

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Fronteras universitarias en el Mercosur: debates sobre la evaluación en prácticas en extensión by Tomatis, Karina, Bonicatto, María, Bermúdez, Lorena, Calvo, Victoria, Gómez, María Inés, Moratti Serrichio, Florencia, Carignano, Marcela, Stevenazzi, Felipe, Tommasino, Humberto, Almada, Julieta, Romero, Flavia, González, María Noel, Grabino, Valeria, Santos, Carlos, Pereyra, Liliana, Cruz, Antonio

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Herramientas para la gestión integrada de los recursos hídricos de la Cuenca del Río Ctalamochita by Moya, G., Ingaramo, R., Díaz, E., Vicario, L., Armesto, A., Dölling, O., Rodríguez, A.

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Repertorio contencioso de participación politíca: desarrollo de un modelo explicativo desde la cognición social by Sorribas, Patricia, Brussino, Silvina

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Sensibilización en Violencias desde un Abordaje Interdisciplinario en APS by Medina, Sabrina, Silguero, S., Guastavino, P.

“…Respecto a los Materiales y Métodos, esta capacitación se dicto en 6 módulos: introductorio, social, psicológico, legal, medico y reflexivo, designando una docente responsable en cada uno de ellos; participando las demás desde sus disciplinas, estableciendo la importancia del abordaje interdisciplinario, utilizando casos característicos, ejes conductores, los cuales fueron trabajados y analizados desde distintas perspectivas a partir de la metodología teórico- práctica y taller. …”
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Promoción de la salud y prevención de enfermedades en sectores sociales desfavorecidos del Departamento de Maipú - Mendoza by Mas, Laura Graciela

“…Al indagar a la gente sobre su conformidad con el sistema de salud, se observó que un 46% dijo no estar conforme con la atención que reciben en los Centros de Salud, dato relevante éste si se elevan las sugerencias a las autoridades pertinentes y se toman decisiones al respecto. …”
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Difundiendo la conservación de orquídeas de San Luis by Scappini, elena Gloria, Aostri Amici, Christian Alejandro, Mercado, Silvina Elena, Barbosa, Osvaldo Andrés, PEREYRA, S.B

“…Por otro lado, se ha incorporado un espacio en el jardín botánico de la Facultad de Ingeniería (UNSL) para las especies de esta familia, constituyendo una novedad para todas aquellas personas que se acercan de distintas instituciones del medio, tanto escolares como de adultos mayores. Asimismo, se han dictado 10 charlas y exposiciones de difusión a la comunidad, con una asistencia promedio de 30 personas, de manera de alcanzar mayor impacto en los habitantes de San Luis, a efectos de convertirlos en guardianes de la flora autóctona. …”
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La extensión como espacio curricular en las carreras de grado by Ricatti, María, LAVERAN, MARINA, Bley, Lili

“…La investigación – acción es un proceso que sigue una evolución sistemática, y cambia tanto al investigador como las situaciones en las que éste actúa. …”
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Robótica Libre Educativa by Kang Cardozo, Daisy Isabel

“…Como medio para difundir y promover  el interés por la ciencia y la tecnología en alumnos de la educación media del Alto Paraná, la Facultad Politécnica UNE organiza talleres de robótica libre educativa. …”
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Valoración del espacio de Orientación y Contención de la Cátedra de Psicología Clínica por los alumnos tutores del colegio Manuel Belgrano y Monserrat, en el marco de un proyecto e... by Wortley, Ana, Jorge, Elizabeth, Costa, Maricel, Gonzalez, María, Gentes, Gladis

“…El Proyecto extensionista de Orientación y Contención es realizado desde la Cátedra de Psicología Clínica (Facultad de Psicología, UNC), y es implementado en el Colegio Nacional de Monserrat y la Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano. Forma parte del Proyecto Punto de Encuentro[1], desde donde se realizan tutorías de apoyo escolar en matemática y lengua, en dos escuelas primarias. …”
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