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- GASTOS PUBLICOS 535
- LITERATURA ARGENTINA 513
- ARGENTINA 460
- IMPACTO AMBIENTAL 342
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- HISTORIA ARGENTINA 300
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- PINTORES ESPANOLES 284
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- CIENCIAS BIOLOGICAS 195
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- Derecho 136
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Teatro Comunitario en Quilmes
Published 2012“…El proyecto está conformado por estudiantes y docentes de la Universidad de distintas carreras como así también numerosos miembros de la comunidad: Vecinos – Actores, Organizaciones Sociales (COLCIC, E.E.P. N° 15, Sociedad de Fomento “Loma Alegre”, Taller San José, Grupo Scout “Madre Teresa de Calcuta”, Biblioteca Popular “Los Cooperarios”) y el Municipio de Quilmes.…”
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“Son cosas chiquitas”. Reflexiones en torno a metodologías participativas de extensión/investigación.
Published 2012“…Porque partimos de la premisa de intentar transformar la sociedad con la cual trabajamos, para hacerla más justa, modificando las relaciones de poder y desarrollando la capacidad ciudadana y de organización política de los actores sociales participantes. Por otra parte, consideramos que es el método más pertinente para este tipo de proyectos extensionistas, ya que la IAP nos permite la implicación grupal para la obtención de conocimientos colectivos que enriquezcan el trabajo realizado y profundicen las lecturas de la realidad; permitiendo su crecimiento y su proyección a partir de la propia experiencia vivida. …”
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Responsabilidad Social de la Universidad: la inclusión del aprendizaje servicio como alternativa pedagógica en la construcción del conocimiento y en la formación integral del estud...
Published 2012“…Esta investigación tiene como propósito indagar el alcance del aprendizaje servicio en tanto incorporado a la planificación pedagógica y que lo distingue de otras prácticas de extensión. …”
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Creando el Museo de la Escuela Normal Superior José Manuel Estrada
Published 2012“…En palabras de los propios actores locales, “la escuela, no sólo representa un ámbito de aprendizaje, sino que también es un espacio de contención y encuentro, único en la localidad”. …”
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Prácticas profesionales para estudiantes de Crítica de Artes
Published 2012“…El Proyecto de Extensión Universitaria “Formación en práctica profesional para estudiantes de las carreras del Área Transdepartamental de Crítica de Artes” del IUNA fue diseñado con el objetivo de atender a las demandas de los estudiantes de experiencias complementarias de la formación en las carreras de grado y de posgrado y de los actores, colectivos e instituciones del campo del arte y la cultura que requieren de personal capacitado y con conocimientos afines a la formación que brinda esta unidad académica. …”
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Prácticas interculturales en las Artes
Published 2012“…Los programas curriculares referidos al campo de conocimiento de las Artes, no contemplan aún la inserción de las modalidades de transmisión oral de patrimonio cultural indígena y los propios actores permanecen separados de los procesos de investigación y formación, habiéndose soslayado la valorización y aplicación de sus saberes. …”
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Políticas de Extensión, la entrada al barrio.
Published 2012“…El campo que intentamos definir incluye la “entrada” al barrio a partir de la difusión de los talleres que proponemos como equipo para dos poblaciones, uno destinados a niños y niñas, y el otro dirigido a mujeres; los intercambios con otros actores institucionales y las pautas que se nos proponen para desarrollar las actividades desde otros trabajadores que intervienen ya en la zona. …”
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Formación Universitaria en Economía Social
Published 2012“…Además, también será propicio para la interacción con los actores involucrados y una gran ocasión para desarrollar y reforzar vínculos a nivel institucional. …”
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