Experiencias de Teatro espontáneo en comunidades: entre extensión e investigación. by Bertea, Francisco

“…Siguiendo a Garavelli, Aguiar y Flores Lara, podemos decir que el Teatro espontáneo es una diversidad de manifestaciones creativas y artísticas, que tienen en común el empleo de juegos dramáticos – corporales y representaciones teatrales espontáneas; suelen presentar diferentes roles (actores, directores/co-cordinadores, audiencia/participantes, músico e iluminador) y una circulación del protagonismo entre quienes participan. …”
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Formación ambiental de estudiantes de Ciencias Naturales para el desarrollo de actividades de Extensión, en la Facultad de Ciencias Naturales y Museo. by Quintero Blanco, Sergio Alejandro, Pereyra, Luciano Andrés

“…La Extensión Universitaria genera espacios que permiten a los actores universitarios vincularse con otros actores sociales y formar parte de ámbitos de trabajo grupal y colectivo en donde las diversas miradas puedan integrarse en propuestas concretas de acción, de reflexión, y de crecimiento para la transformación de la realidad de las personas hacia un mundo social y ambiental más justo. …”
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Gestión del Patrimonio, una asignatura pendiente. by Mari, Laura Andrea, Gala, V.

“…Realizamos está articulación, siguiendo los lineamientos expuestos por la arqueología del paisaje. Desde un punto de vista sociológico, el paisaje es el medio y el producto de los procesos sociales, por lo tanto, el espacio, es una construcción social. …”
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Muestreo sobre aspectos de utilización y comercialización de agroquímicos en Corrientes by Castillo, Alicia Emilia, Vallejos, G. F., Sosa López, A. A.

“…Se seleccionaron tres grupos de actores que fueron  visitados y entrevistados por un técnico y un estudiante. …”
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Intercambios de perspectivas y experiencias para generar cambio: construcción y apropiación recíproca de sentidos entre Universidad y Escuelas by Erausquin, Cristina, Zabaleta, Verónica

“…Con el objeto de recoger información que permita analizar los mencionados giros y efectos se administró un Instrumento de Reflexión sobre la Práctica en Educación  al conjunto de los actores implicados. Se analizaron los modelos mentales situacionales construidos sobre problemas e intervenciones en comunidades de práctica, utilizando la Matriz Multidimensional de Profesionalización Educativa (Erausquin & Basualdo, inédito) Los resultados destacan fortalezas y debilidades, desafíos y nudos críticos tanto en la generación de experiencias que posibiliten el  acceso pleno y creativo a la educación de niños escolarizados, como en los espacios de formación pre-profesional en el campo psico-educativo. …”
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Construyendo multiactoralmente la gestión local en San Marcos Sierras (2009-2010) by Rodriguez, Elsa Marcela, Ferreyra, Patricia, Daloisio, Verónica, Eula, Mónica Lilian, Camisasso, Monica Beatriz

“…Esto conllevó la asunción de las funciones reguladoras por parte de los distintos poderes del Estado, como consecuencia del convencimiento de la legitimidad de los procesos llevados a cabo. …”
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Multiplicando miradas, voces y sentires sobre la problemática del Chagas by Amieva, Carolina, Bravo Almonacid, Guadalupe, Mordeglia, Cecilia, Quiroga, Jorgelina, Reche, Vanina Anadina, Sanmartino, Mariana, Scazzola, María Soledad

“…Apostamos a construir diversas formas de mirar y contar el Chagas, desde diferentes disciplinas, lenguajes y soportes que reflejen la multiplicidad de actores involucrados. Por otra parte, esperamos que el museo, la escuela y la universidad se asuman como multiplicadores, para alcanzar una mayor repercusión sobre la población. …”
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Videoteca de Realizaciones Audiovisuales de No Ficción. Un espacio de resguardo patrimonial y difusión cultural by Kogan, Sergio Daniel, Velasco, Debora, Rosales, Romina, Koifman, Marco

“…En cuanto a la difusión se organizan muestras en diferentes salas de la ciudad, a partir de convenios, entre otros, con el Cine Club Universitario y la Agencia Córdoba Cultura; también se proyectan a través del programa “Microcine” emitido por canal 10, y se está elaborando una base de datos que se alojará en la página web de la UNC para socializar el acceso. …”
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Trabajo cooperativo y promoción de la salud by Zamora, Sergio, MATOUK, M.

“…Las necesidades y demandas de los actores sociales involucrados, surgieron a través del acercamiento de la ONG denominada Tupac Amaru a la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud de la UNSE, a fin de establecer vínculos con esta casa de altos estudio, a efectos de mejorar la situación social, sanitaria y económica de los grupos a su cargo. …”
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La extensión universitaria como espacio dialógico de construcción y problematización de saberes y prácticas. by Acconcia, María Laura, MICHNIUK, N, VILLANUEVA, M. L, RIVITTI, M. J, HENRIQUEZ, G., ALI, S.; ÁLVAREZ, M.; IBÁÑEZ, V.

“…Desde los aportes de las teorías críticas, y fundamentalmente al trabajar la obra de Paulo Freire se decide llevar adelante una serie de acciones de extensión entendida como coproducción, proponiendo experiencias pensadas como acontecimientos, concretadas en jornadas y talleres de educación popular, abiertos a toda la comunidad y otras sólo a los docentes de nuestro sistema educativo provincial, posibilitando diferentes intercambios con los actores sociales participantes. …”
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Salud Mental, Participación e Identidad: construcción comunitaria asociada by Arce, Liliana Noemi

“…La expresiones de la cuestión social se manifestaron en las elevadas tasas de desempleo, subempleo, precariedad y vulnerabilidad laboral; la profundización de la segmentación del mercado de empleo; la volatilidad de los ingresos personales; el incremento de los niveles de pobreza e indigencia por ingreso; la expansión de la desigualdad en la distribución de la calidad de vida y bienestar de las personas, teniendo consecuencias significativas también en la trama cultural de las instituciones y en la constitución de la subjetividad de los actores individuales y colectivos. En este contexto, el deterioro del nivel de vida por una pérdida coyuntural de acceso al sistema de salud o educativo, puede ser un hecho irreparable en el proceso de normal desarrollo de los actores sociales. …”
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Musicians and state agents disputing cultural policy in the rock circuit of La Plata city by Cingolani, Josefina

“…To do this, we will start from a set of cultural policies that took place during 2016 and 2017 that allowed us to see articulation processes between both actors, as well as instances of tension, consensus and repositioning. …”
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Network of neighborhood orchestras by Andrada, Susana

“…Therefore, while teaching and learning, community is woven, weaving together the efforts of different actors in the realization of rights.The audiovisual production was made by students of the "Elements of Social Psychology" course of the Film Career of the Faculty of Arts during 2019 as an activity of their course, and it was a significant contribution to give visibility to the Network from the voices of some of its protagonists. …”
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Percepciones de la comunidad local sobre un proceso de activación patrimonial en Benito Juárez, provincia de Buenos Aires, Argentina by Conforti, María Eugenia

“…Estos son los resultados preliminares referidos al análisis de las percepciones que tienen los diferentes actores sobre el patrimonio local, y sobre el proceso participativo que los involucró luego de la experiencia de organizar un Congreso internacional vinculado a temas patrimoniales. …”
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Sustentabilidad, Patrimonio Cultural, Turismo y Participación: Lineamientos para la gestión de un pueblo indígena en Argentina by Giacomasso, Maria Vanesa, Zulaica, Maria Laura

“…La sustentabilidad en la provincia de San Luis (Argentina) con eje en la salvaguardia del patrimonio cultural ha sido parte de los objetivos de la agenda política desde comienzos del siglo XXI. …”
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Segregación y dispersión en la atención del derecho a la salud mental en el centro de la provincia de Buenos Aires by Galarza, Bárbara

“…El análisis de este sistema se centra en la dimensión tanto territorial como simbólico-ideológica del espacio urbano. …”
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Patrimonio y paisaje cultural rankülche : la relación pasado-presente en la construcción de “Pueblo Ranquel” (San Luis, Argentina) by Giacomasso, María Vanesa, Curtoni, Rafael Pedro

“…El objetivo de este trabajo es analizar la construcción de “Pueblo Ranquel” como parte de una política pública de reconocimiento y reparación hacia los pueblos indígenas y discutir respecto de los actores involucrados y las formas de recreación y reapropiación territorial e identitaria de los pobladores en este nuevo contexto.…”
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Conflictividad y acción política en tiempos de COVID: Dos tesis preliminares by Ciuffolini, María Alejandra, De la Vega Avila Tulian, Candela

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La apoteosis de la argentinidad?: historia, política y memoria durante el primer peronismo by Philp, María Marta

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Incidencia de la pandemia covid-19 en derechos fundamentales. Las organizaciones internacionales y la seguridad de los estados by Sommer, Christian G., Llorens, María Pilar, Benítez, Oscar, Costilla, Guillermo

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