Speech delivered at the Inauguration of Courses and Graduation of 1943 by Professor Victorio Urciuolo by Urciuolo, Victorio

Get full text

EVALUACIÓN Y DISCIPLINA ESCOLAR. INCIDENCIAS EN “GRUPOS” DE ALUMNOS DE PRIMER AÑO DEL CB DE UNA ESCUELA SEMI-RURAL Y SU ANEXO by Beltrán, Mariana, Castagno, Mariel

“…Esto tiene una incidencia en las modalidades de organización del alumnado que amerita profundizar procesos de ambientación al secundario. …”
Get full text

Estrategias ejecutivas de búsqueda, recuperación y cambio en la fluidez verbal by García Coni, Ana, Vivas, Jorge, García Coni, Ana, Vivas, Jorge

Get full text

Electricity Distribution and Technical Efficiency in Argentina: An Application of Stochastic Frontier Analysis (SFA) using Functions of Distance by Díaz, Darío Ezequiel

Get full text

“Síndrome metabólico en pediatría y adolescencia: prevalencia en pacientes con sobrepeso” by TABARES, MARCELA LILIANA, GAITH, GAITH, PETENIAN, EDUARDO, TORRES, MARIA LIA

“…El exceso de peso ha supuesto la aparición en pediatría de alteraciones hasta ahora más propias de la edad adulta, como el síndrome metabólico (SM).OBJETIVOS: 1)Obtener prevalencia de SM en niños y adolescentes con exceso de peso u obesidad según 3 criterios diagnósticos: ATPIII (AdultTreatmentPanelIII) del NCEP (NationalCholesterolEducationProgram), ALAD (Asociación Latinoamericana de Diabetes) y OMS (Organización Mundial de la Salud, 1998) de población adulta, 2)Determinar las variables más prevalentes por fuera de los valores recomendables, 3)Evaluar asociación entre índice de masa corporal (IMC) con: HOMA, insulinemia (INS), tensión arterial (TA), colesterol total (CT), colesterol-HDL (HDL-C), glucemia en ayunas (GA), triglicéridos (TG) y colesterol-LDL (LDL-C).ABSTRACTObesity has been increasing all over the world in the last years. …”
Get full text

Una Experiencia de Prevención del Acoso Entre Pares en Niños Escolarizados by Cardozo, G., Cardozo, G., Dubini, Patricia, Fantino, Ivana, Ferreriro, I., Ramallo, G., Serra, A.

“…Se adopta el enfoque de educación en habilidades para la vida como estrategia para la construcción de una convivencia saludable en el ámbito escolar, en consonancia con los lineamientos formulados por la Organización Panamericana de la Salud (2001), la cual recomienda que los programas escolares integren al currículo los conocimientos, valores y habilidades necesarias para el desarrollo de estilos de vida saludable. …”
Get full text

Salud – Educación: Prevención de los Problemas Psicosociales de Niños y Adolescentes en el Aula by Gómez Cano, Ruth

“…La capacitación, la organización de redes de derivación, el abordaje intersectorial e interdisciplinario surgen como necesarios para abordar las problemáticas infanto- juveniles.…”
Get full text

Participación Infantil: Una Construcción Hacia el Protagonismo de Niños de Primaria by Caparelli, María Florencia, Dileo, Irina Nohelí, Visilio, Cindi Yanel

“…Promoción del protagonismo infantil: diálogo, discusión grupal; organización de actividades desde los niños. Condiciones favorecedoras de PPI: escucha de adultos significativos, acompañamiento a procesos participativos y promoción de dispositivos lúdicos y flexibles. …”
Get full text

Salud-Educación: Prevención de los Problemas Psicosociales de Niños y Adolescentes en la Escuela by Gómez Cano, Ruth

“…Conclusión: La capacitación, la organización de redes de derivación, el abordaje intersectorial e interdisciplinario surgen como necesarios para abordar las problemáticas infanto-juveniles.…”
Get full text

Construyendo Encuentros entre Niños/As y Adultos desde el Protagonismo Infantil by Almonacid, Valeria, Torchio, Stefania, Lopez, Francisco

“…Vinculados a la Intervención: Se realizaron dos eventos comunitarios y varias reuniones, generando las primeras instancias de encuentro y organización comunitaria. Como así también el acercamiento de las familias al espacio de niños/as. …”
Get full text

Procesos Comunicativos en Niños en Situación de Vulnerabilidad, Asistentes a Jardines Maternales by Sigal, Diana, Fenoglio, Sandra, Vazquez, Maria Antonia

“…Resultados: En la evaluación inicial se observó que: la forma y función de la comunicación en estos escenarios se conforma y caracteriza de manera diversa donde las dinámicas propuestas, la organización del espacio, el encuentro entre culturas también tiene relevancia. …”
Get full text

Participación Juvenil en un Centro de Estudiantes. Algunas Puntualizaciones para su Análisis y Abordaje by Arce Castello, Valentina, Castro, Julieta, Meinardi, Josefina, Tello, Mariana

“…En el siguiente apartado se presentan los objetivos, a saber: tender puentes entre la universidad y la escuela media para posibilitar un trabajo colaborativo; generar las condiciones institucionales necesarias para la promoción de experiencias de organización juvenil y autonomía en la escuela; y proponer tiempos y espacios a los y las jóvenes para la discusión y producción de estrategias de intervención en relación a la convivencia institucional inter e intrageneracional. …”
Get full text

TODO HECHO DE ÁTOMOS. ¿Quiénes los descubrieron? ¿Qué propiedades tienen? ¿Dónde están? by PACCIARONI, ADRIANA, MARTINELLI, MARISA

“…La Tabla Periódica está construida como una cuadrícula de 18 columnas llamadas grupos y 7 filas llamadas periodos, donde los elementos químicos están ordenados según el número atómico. Esta organización permite observar la periodicidad en las propiedades, de acuerdo a la configuración electrónica de cada elemento, de modo que las propiedades no son aleatorias sino que siguen el orden marcado por el número atómico. …”
Get full text