Pensar en-extensión by Saavedra, Mónica Cristina

“…Este escollo -el aparente antagonismo Psicoanálisis / Práctica Extensionista- puede ser salvado si se sigue el Pensamiento Complejo propuesto por Edgar Morin, para quien los opuestos colaboran produciendo organización y complejidad.Por medio del “principio Dialógico”, campos dicotómicos pueden unirse para perder su diferenciación y particularidad, pero para esto es necesario animarse a romper con la perspectiva clásica que implica disyunción y exclusión, asomarse a la disolución de la dicotomía sujeto/objeto y atreverse al descentramiento disciplinar; todo esto promoviendo una práctica dialógica tanto inter como trans-disciplinariamente y concibiéndola como un proceso en construcción donde la praxis ética resulta esencial. …”
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Reconstrucción de la demanda sentida de una comunidad escolar de jóvenes para la asistencia y la transferencia en extensión universitaria. by Gigena, Pablo Cristian

“…Significó un trabajo de organización integral, de reflexión, de distribución de responsabilidades y ejercicio del poder. …”
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Reflexiones acerca de lo que “decimos” sobre “lo que es” Cultura, a partir del Proyecto “Culturas Itinerantes. La cultura sigue circulando por los barrios” by Aybar, Ariel Gustavo, Galimberti, Ezequiel

“…El proyecto propone junto con organizaciones comunitarias; trabajadores de la cultura, equipos de trabajo universitarios atender el campo problemático de la cultura, a partir de la participación y organización colectiva de jornadas culturales en los barrios o territorios elegidos, haciendo uso del espacio público y abierto. …”
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Notas sobre el proceso de institucionalización de la extensión de la jornada escolar en una escuela primaria de la ciudad de Córdoba by Muchiut, Marisa, Rinaudo, Gustavo

“…En tercer lugar, presentaremos los primeros hallazgos considerando aspectos relevantes del proceso de institucionalización de la JE: el origen con el programa de Jornada Ampliada, la organización del tiempo y el uso de los espacios, características de la tarea pedagógica (la elaboración de proyectos integrados, el trabajo en parejas pedagógicas y la modalidad de taller). …”
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Tuberculosis en Rio de Janeiro: límites de la acción del estado y protagonismo de la liga brasileña contra la tuberculosis by Raimundo do Nascimento, Dilene, de Araújo Pôrto, Ángela

“…El estándar de la experienciaromántica de la enfermedad ha sido sustituidopor una visión más naturalista.A finales del siglo XIX los avances en los conocimientoscientíficos sobre la enfermedad y la industrializacióncontribuyen a la reconstrucciónde la imagen de la tuberculosis, a partir de entoncesconsiderada como deterioro social.En este trabajo se analiza el papel de la Liga brasileñacontra la Tuberculosis, organización filantrópica,líder del movimiento con la empresa decombatir la enfermedad y mitigar la acción delEstado, considerado muy limitado en los asuntosrelacionados con la enfermedad. …”
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Parties and presidential elections of 2023 in Paraguay by Martínez, Fernando, Soler, Lorena

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RELOCALIZADOS, AFECTADOS Y CONSTRUCCIÓN DE LA DEMANDA REIVINDICATIVA. LA EXPERIENCIA ORGANIZATIVA DE UNA POBLACIÓN DESPLAZADA. by Brites, Walter Fernando

“…Las dos formas de acción colectiva ofrecen márgenes para la capacidad de agencia, la participación y alternativas de organización vecinal. En este sentido, adquiere importancia el análisis de hechos y procesos en los que se desenvuelven la participación, los conflictos, las formas de deliberación y las estrategias reivindicativas. …”
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Derecho a la educación y expresión de los movimientos populares by Ruiz Muñoz, María Mercedes

“…Este trabajo se inscribe en un proyecto de investigación en marcha que tiene como propósito analizar la política y el campo discursivo del derecho a la educación a partir de la voz de los actores (agencias gubernamentales e internacionales, organizaciones gremiales, parlamentarias, organizaciones populares, académicos, entre otros), con el objeto de dar cuenta del posicionamiento y las significaciones que se construyen en torno al derecho a la educación y documentar algunas experiencias de exigibilidad y, en su caso, de justiciabilidad. …”
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Redes y espacios de sociabilidad intelectuales en la entreguerras Un estudio sobre la Revista de Economía Argentina. by Bacolla, Natacha

“…Postulando, enese registro, la pluralidad de orientaciones reconociblesen la publicación, tanto en relacióna quienes participan en ella, sus vinculaciones institucionales, organización interna, como a los tópicos temáticos y propuestas que moviliza. …”
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Los museos de Historia Natural by Flower, W.H.

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